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1、云雀的心愿 教案教学设计 高天教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。2、学会本课23个生字，其中田字格前面的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3、体会陈说句和反问句在语气上有什么不同。4、凭借具体的语言材料，对学生进行增强环保意识的教育。教学重点认真朗读，从课文的语句中体会森林的重要性教学时间:两课时第一课时教学目的1.正确、流利地朗读课文2.学习本课的生字新词3.初步感知课文内容，理清段落一、揭示课题1、板书课题：“心愿什么是心愿？你有什么心愿吗？2、补充课题导入：看来，每个人都有自己的心愿，就连我们的小云雀都有一个心愿。同学们想不想听听它的心愿？把书本
2、翻开，今天我们学习第十课：云雀的心愿。二、初步感知课文1、 自读课文1 学生自读课文，要求读准字音，认清字形2 检查自读a、 出示生字，学生板演注音，看拼音写汉字b、 出示生词，指名读，齐读讨厌 树冠 冲垮 冲刷 茂密 云雀 土壤 擦去 绿洲 空调器 枯枝败叶 漫天飞舞 乱砍滥伐c、 指名读课文 集体评议d、思考:云雀妈妈和小云雀的心愿是什么？2、 指导分段1 分角色朗读课文，说说小云雀它们到过哪些地方？2 我们可以把课文分成几段？第一段：第1-4自然段第二段：第5-10自然段第三段：第11-13自然段第四段：第14、15自然段三、 作业1、 抄写词语1 分析字形2 描红第二课时教学目的1.有
3、感情的朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文2.体会陈说句和反问句在语气上有什么不同3.初步感知课文内容，理清段落一、复习检查1、指读生字新词。2、答复：云雀妈妈和小云雀到过哪些地方？二、细读课文1、细读第一段。1小云雀和云雀妈妈飞呀飞，它们最先来到了什么地方？谁能联系生活实际说说，如果狂风吹来，沙漠上会出现什么情景？2指名读第1-4自然段。是不是这样呢？我请同学朗读一下第一段“漫天飞舞是什么意思？“贫瘠是什么意思？“贫瘠的沙漠是怎样形成的？相机板书：漫天飞舞贫瘠 砍3指导朗读。“漫天飞舞、睁不开眼、乱砍滥伐、贫瘠等词要重读。小云雀的话要用埋怨的语气读，云雀*话要用惋惜、心疼的语气读指名试读，
4、分角色读。4小结段意 练习说话由于人们乱砍滥伐，使茂密的树林变成了贫瘠的沙漠。“森林实在是太重要了！因为2、细读第二段。1小云雀和妈妈来到了什么地方？他们看到了什么？谁能说说洪水会造成哪些危害？2自由读第5-10自然段。A 、“咆哮是什么意思？为什么说河水像脱缰的野马？B 、河水为什么会这么凶猛？理解：河堤 汛期泛滥成灾。C 、“蓄水是什么意思？森林是怎样蓄水的？理解词语：树冠、苔藓、渗、储存。D、比拟句子：森林就是一座大水库。森林不就是一座大水库吗？指名说说这两句话都是告诉我们什么内容，哪句话语气更肯定些。告诉学生反问句比陈说句语气更肯定些E、指导朗读第二句话。相机板书：泛滥成灾3指导朗读
5、描写河水泛滥的句子要读出气势汹汹的样子。小云雀的话要用胆怯的语气读，读*话显得无可奈何4小结段意 练习说话河流上游的森林被砍光，河水泛滥成灾 。“森林实在是太重要了！因为3、细读第三段。1 小云雀和妈妈来到了什么地方？2 自学课文。讨论：为什么森林是空调器？3 “森林实在是太重要了！因为4指导朗读。3、 细读第四段由此，小云雀产生了一个怎样的心愿？1齐读课文。从小云雀的话中你知道了什么？我们应该怎么办？4、总结课文内容1学过这篇课文，你知道了什么？2为什么说“森林实在是太重要了？引导学生从乱砍滥伐、森林会变成沙漠、河水会泛滥成灾、森林是水库、是空调器等方面练说三、指导分角色朗读四、 指导复述课文五、 作业1组词tiao( ) mai调埋diao( ) man2.改写句子1森林不就是一座大水库吗？2让沙漠重新变成绿洲，不就是云雀的心愿？ 3为什么说“森林实在是太重要了？因为没有；没有；有了，所以附板书：10云雀的心愿漫天飞舞砍贫瘠泛滥成灾 森林重要植树造林不砍 茂密非常凉爽作者邮箱： gaotian111981.sohu 资料提供者：.
