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1、精华教育演讲稿范文六篇 经过对演讲稿语言的推究能够提升语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是xx精心整理的教育演讲稿六篇，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。教育演讲稿 篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我是xx学校的xx，很荣幸能有机会参与这一次的“师德师风演讲”比赛！ 我今天演讲的题目是没有爱就没有教育！苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给，是自我牺牲。这就是爱
2、，有爱才有教育，因为爱才高尚，无私地爱，是教育的魂！怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了老师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发觉，当好一名老师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！而我，有这么底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。是她，是她，更是她，为我的迷惑点
3、亮了一盏明亮的航灯！大家一定记得，宝安区有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米在这千钧一发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却被压在了冷酷的车轮下。她的同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去爱他人的孩子，靳老师是神！”她用她年轻的生命，诠释了老师的爱老师的爱，是伟大的！在我们学校，全部知道这么一件事，x(1)班的同学患了骨膜炎，上学放学全部需要有些人背着，她的父母远在上海工作，只有年迈的爷爷奶奶在身边，从家到学校这段旅程两个老人还能够慢慢把她
4、送到车上，陪同她坐车到校，可五(1)班在四楼，两老人不论怎样全部没法把孩子背上四楼。班主任y老师知道后，对老人说： “爷爷奶奶，你们把小*送到校门口就行了，背她上楼的事就交给我吧！”三个月的风风雨雨，近百天的迎来送往。y老师默默地接，默默地送，直到小*的父母从上海回到深圳，把感激的锦旗送到学校的时候，我们才知道这件事。当校长叫来y老师和家长见面时，她平静地说：“这是一件小事，却得到了家长那么多真诚的感谢，作为一名老师，是谁全部会这么做的。”y老师用她那默默地行动，为我们诠释了老师的爱老师的爱，是真诚的！这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱她，只有
5、爱孩子的人，她才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了老师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是和老师所担负的社会责任紧密相连的。我的演讲完成，谢谢大家！教育演讲稿 篇2尊敬的老师，亲爱的家长：大家好！首先感谢校的领导和老师给我们这次相聚的机会，让我们相互分享相互教育孩子的心得体会。我是欣雨的母亲。自孩子上校以来，我显著感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不停提升。我深信
6、，良好的学习习惯和学习态度是学习能力提升的确保。每个孩子全部是好孩子，全部是我们的期望。她们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的期望和命运。因此，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。北京四中校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中和全国各地的老师和学生们连接起来，是尖端信息技术和优异教育教学的完美结合。校学习便于家长参加、监督学生的学习过程，促进家长和孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题和校老师和其它家长进行交流。我们不能把孩子送入校就万事大吉了，认为就能收获孩子的成功，分享孩子的幸福。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子全部头疼累人难教育。而一个老师
7、的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大，难度之大，全部是不难想象的。所以，我们必需主动配合老师和校，和老师、校形成帮助孩子成长得最大协力 ，才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也全部比我了解得多，也做得更加好。我只粗谈一下自己的见解和大家共勉。一监督不论家庭作业校作业我们全部应配合老师监督孩子认真完成。如，天天必背二十个单词，知识导学是指导孩子预习新知识的，测评系统的查漏补缺更要认真对待。假如孩子课堂听课效果不太好，能够经过高清课堂补上。不定时经过老师了解孩子在学
8、校校的学习情况。二陪同孩子做作业学习时，我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将，只顾自己快乐，不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人全部有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的措施是家长也看部分主动健康的书籍，在自己增加知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个平静、舒适的学习环境对孩子来说很扎实、安心，学习效率自然会提升。三沟通这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、埋怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做好友一样心平气和、推心置腹、换位思索、了解谅解，给和更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的，好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子.了
9、解孩子的思想动态便于我们更加好的教育孩子。四分享分享通常是指和她人共同感受体会自己的愉快幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好愉快，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤独无助、畏怯不前。孩子一生中碰到的任何情况父母全部不能缺席！五坚持好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等全部优异品质全部是我们大家崇尚追求的。而这一切优异的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样
10、的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让自己的孩子成为何样的人，你就该努力成为何样的容器。以上只是我个人的浅见拙识，望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福！愿全部孩子们全部能愉快成长！谢谢大家！教育演讲稿 篇3尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我演讲的题目是尊重和善待每一位学生。 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中，有很多说不完的小说。 在我眼里，每一个学生全部是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让她们全部绚丽的绽放，尤其是那些“带刺的花蕾”我们更应多部分关爱和呵护。当了五年的班主任，我碰到过很多的“小刺头”，在
11、她们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的小说。其中有一个小说给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参与工作时，心里总有这么的感觉：她们怕我这个新老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需严厉点，要镇住她们。当初班里有一个出了名的“捣蛋大王”，她学习成绩差，常常欺负同学，全班同学全部怕她。暗地里还给她起了个了不起的绰号：大捣蛋。一次，她又打了班里的同学，我不由分说将她揪到办公室，火冒三丈的我对她进行了一顿狠狠的批评。没想到，她不仅不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了她一个大耳光。谁知她竟然骂骂咧咧地冲出了办公室。当初我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事以后，我对她冷若冰霜
12、。而她上课再也不听我讲课，常常变着花样给我捣乱。下课后，她愈加变本加厉地欺负同学。当初，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可以后的小说却改变了她，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定很很地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一个说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。 那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向她道歉，不该用粗暴的
13、话语伤害她，更不该动手打她。对着我改变的新面孔，她有些不自在，又仿佛有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我认可了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学全部是有意的，原因就是对我不满，想对我报复。她很真诚地表示以后不会这么了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜爱今天的你，相信我也会喜爱以后的你。”最终还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜爱我吗？”我当初毫不犹豫地回复：“我会，我会把你看成我最好的好友”。 这件事已过去多年了，但她一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着，它时刻提醒我最可恶的孩子也有她最可爱的一面，每个孩子全部是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，
14、应用自己的和颜悦色，用亲切的眼光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和激励，只有这么，学生才会“亲其师，信其道”。因为有了这个小说，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到：作为一名老师，要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育小说，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！ 谢谢大家！教育演讲稿 篇4在数千年世界文明的发展进程中，人类对幼儿教育做了不懈的探索和试验，从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所，幼儿教育从朦胧靠近科
15、学，并逐步确立了自己的地位。20世纪教育界经过反思和研究，大力提倡“爱的教育”，要讨教育者用爱心作为和教育对象沟通和和之相互了解的精神依靠，有了爱则任何顽劣的儿童全部会被感化，任何艰苦的教育工作全部会被推进，老师和学生的关系将会发生根本性的改变，矛盾和隔阂将会在“教学相长”的环境和气氛中冰释，信任、关心、了解和相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。甜甜的母爱教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。作为一名老师，要对每一个学生撒种爱心，用爱让她们重新点燃期望之火。小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着她们哭着找母亲的时候，我的心也被触动了，通常这时我便走过去把她们抱起来，摸摸她们的头，亲亲她们的小脸，
16、让她们感受到母亲一样的温暖午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们全部躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道：宝贝，你怎么了，不舒适吗？，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：宝贝，是不是想母亲了，在幼儿园老师就是母亲，让我当你的母亲，看着你睡觉，好吗？张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想母亲，睡觉的时候我全部搂着母亲的胳膊，我要母亲。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：老师就是张妍的母亲，你搂着我的胳膊睡好吗？看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍快
