四年级数学第一次月考试卷分析

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1、四年级数学月考试卷分析:吕长剑一、学生情况分析:我任教四年级(2)班有34人,参加考试人数有34人优生占15,中生占55差生占30。我的特点就是优生少,中生多,差生多而差。学生两极分化严重,缺乏思维的灵活性,对概念知识掌握不扎实,知识面匮乏;从成绩方面看,均分、及格率偏低,可能与平日对概念教学或略,讲解不透彻,对学生要求不严和学生审题不仔细、马虎所致。二、试卷情况分析:本次月考试卷主要考第一、二单元教学内容,以操作和概念知识为主,共七大题,100分:第一题填空(20分),第二题判断(10分),第三题读数、写数20分),第四题操作连线(10分),第五题按顺序排列大小(12),第六题找近似数(8分

2、)。第七题按要求画线。具体分析如下:第一题:共8道小题,20道填空,每空1分,第14小题得分率80,错的同学多数是不细心造成。第68小题失分率为90原因有二:一是以前没见过这一类型,学生感到无处着手去做,二是对概念问题缺乏灵活应用,思维能力差。因此要注重平常做题时都注意到让学生建立对概念理解,同时学会做题的方法。第二题:共5道小题,每题2分,得分率45,错的较多的是第1、3、4小题。原因是第1小题概念理解不清;第3、4小题也是对概念混淆,判断力下降,思维较差。第三题:共10道小题,每题2分,得分率65,多数学生第2、3、5小题失分较多,原因是不理解题意,题型见得少及对有些概念模糊,直观判断所导

3、致的错误。第四题:共5道小题,每题5分,1、2、5小题失分较少;学生对读数、写数掌握较好,失分主要是连线不规范所致。第五题:共3道小题,12个空每空1分,第13小题得分率较高,第4小题失分率85,原因也是概念混淆,把看起来比较相像当数字搞混,导致失分偏多。第六题:共4道小题,学生对题意理解透彻,答题正确率高。主要失分是对所给的数字没有认真看清而失分的。三、采取措施:综上所述及存在的问题,结合本班学生实际情况,我在今后教学中将采取1、加强概念的理解和记忆,每节课前让学生开火车背。2、加大习题训练量,从而保证多见几种类型的题,能够触类旁通。3、做练习题时,遇到问题让学生多思多想、多画图,培养空间思维,逐渐建立空间观念,加强对概念的理解。4、在平常做题时,要培养学生细心的习惯和书写干净认真的习惯5、在讲解概念时要讲细、讲透,力求人人能掌握。只要平时对学生严格要求,耐心辅导,即使鼓励,注重学困生的转化,我相信一定能全面提高学生的数学成绩,为这一目标而努力。四年级数学月考试卷分析向阳中心小学

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