《一年级音乐下册第1课的第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级音乐下册第1课的第一课时（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级音乐下册第1课的第一课时授课教师：马晓燕教学内容聆听杜鹃圆舞曲，表演布谷教学目标1、通过聆听歌曲杜鹃圆舞曲，学习用简单的节奏乐器为歌曲伴奏；并通过图形谱感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初步学习旋律线。 2、视听结全学习歌曲布谷。通过直观感受旋律的高低、长短；培养学生的初步的视唱能力。 3、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动教学难点用合适的力度演唱歌曲知识重点背唱歌曲德育渗透视听结全学习歌曲布谷。通过直观感受旋律的高低、长短；培养学生的初步的视唱能力。教学教具准备钢琴，教材，录音机教学过程在此输入资源来源主备教师马晓燕使用教师使用教师
2、在此栏添加修改内容课程引入一、常规练习 1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，（主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2、音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。新课设计1）初听，（完整听全曲）。 2）谈谈感受，同时与布谷比较旋律相同的地方。 3）复听：自由活动：随杜鹃圆舞曲自由地进行选择活动，（画图、动作、用节奏乐器伴奏）都可。教师加以指点。但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。 三、小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。1、小练习：随音乐拍手：（节拍练习）歌曲布谷旋律熟悉。 2、歌曲学习：（出示投影片） 从布谷鸟的认识导入：布谷鸟在我地区俗称为“宝宝看花”。 1）教师范唱歌曲，边唱边指投影歌片，引导学生视谱； 2）学生模唱学习歌曲。（教师指谱，要有明显的高低、长短的动作表示； 3）通过分句唱熟练歌曲的演唱。（也可用变队走的形式熟练歌曲） 3、通过自编游戏表演歌曲布谷要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。课堂练习集体表演课堂小结互相说收获本课作业背唱歌曲课后反思库尔勒市第五小学电子备课用第 1 页 共 2页
