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1、Unit 2 whats the matter?(Section B 1a-2c)第四课时【学习目标】1掌握词汇及句型。 2学会关心、照顾他人。【学习重难点】掌握词汇及句型。学会谈论遇到的问题并给出合理的建议。【预习热身】默写单词或短语：(小组讨论预习情况，并进行组内交流。)1.疲劳的_2.饥饿的 _ 3.口渴的_ 4.紧张的_ 5.早的_ 6.听音乐_7.早睡 _ 8.喝水_ 9.吃苹果_10.参加聚会 _【展示交流】1.Look at 1a and 1b ,match the words with the pictures .2. Listen and complete 2a and 2b
2、 .（请三名学生上黑板完成。）3. 2c Pair work （运用2a的信息编对话）【合作探究】1.be stressed out紧张的，有压力的Stressed是由动词stress在词尾加-ed构成的形容词，用来反映人或动物的心理状态，如：Im _ _（有压力的）.I need to have a rest.有些形容词，可用两种形式来表示，例如：Interesting(修饰某物) /interested(修饰某人) I am_in the _movie.2.Drink some water 这是一个肯定的祈使句。要以动词原形开头，表示请求或命令。有时可在动词原形前加please。其否定形式
3、常在动词原形前加dont.如：请听音乐.Please listen to music. 不要听音乐_ _to music.3.should 常用来表示劝告、建议，认为某人“应该、应当”做某事或“有义务和责任”做 某事。它作为情态动词后接动词原形，否定句用 shouldnt。(2) should 用来表示推测，意为“大概”。He should know the fact. He should drinkmore water.请将此句按要求进行转换。否定句：_ 一般疑问句：_画线部分提问：_【巩固拓展】用括号内所给词的适当形式填空。1、He was ill yesterday. But now h
4、e feels much _ (well)2、Im _(stress) out because my English isnt good.3、It is easy to stay _(health). 4、It_(start) an hour ago.5、You should _ (eat) more vegetable like tomatoes6、When you _(be) tired, you should go to bed early.【当堂检测】4完成句子：1、 Whats _ _ ? (怎么了？) _ _ a cold. (他感冒了。)2、 Do you have a _ _ ? （你喉咙痛吗？） Yes, I do. 3、Im not _ _. (我感觉不舒服。) 4、 You _ lie down and rest. (你应该躺下休息。)5、 He _ go to the party. (他不应该去参加晚会。)6、 I _ you feel _soon. (我希望你很快就会好。)7、She should _ hot soup _ _. （她应该喝蔬菜热汤。）
