知能巩固提升(十六)2121

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1、 圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。知能巩固提升(十六) (30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2011山东高考改编)若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则的值为( )(A)0(B)(C)1(D)2.函数f(x)=3x+1的值域为( )(A)(-1,+)(B)(1,+)(C)(0,1)(D)1,+)3.下列判断正确的是( )(A)1.72.51.73(B)0.820.83(C)20.90.54.函数f(x)=ax与g(x)=-x+a的图象大致是( )二、填空题(每小题4分,共8分)5.y

2、=ax-1(a0且a1)一定过点_.6.已知y=f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=4x,则=_.三、解答题(每小题8分,共16分)7.设f(x)=3x,g(x)=(1)在同一坐标系中作出f(x)、g(x)的图象;(2)计算f(1)与g(-1),f()与g(-),f(m)与g(-m)的值,从中你能得到什么结论?8.求函数y= (0x3)的值域.【挑战能力】(10分)已知函数f(x)=,求的值.答案解析1.【解析】选D.点(a,9)在函数y=3x的图象上,所以3a=9,a=2,所以2.【解析】选B.3x0,3x+11,即函数的值域是(1,+).3.【解析】选D.y=0.9x在定义域上是减函数,

3、又0.30.90.5.4.【解析】选A.当a1时,对函数f(x)=ax来说单调递增,当x=0时,g(0)=a1,此时两函数的图象大致为选项A.5.【解析】当x-1=0,即x=1时,y=1,图象一定过点(1,1).答案:(1,1)6.【解析】y=f(x)是奇函数,答案:-27.【解析】(1)函数f(x)与g(x)的图象如图所示:(2)f(1)=31=3,g(-1)= =3;f()=3,g(-)= =3;f(m)=3m,g(-m)= =3m.从以上计算的结果看,两个函数当自变量取值互为相反数时,其函数值相等,即当指数函数的底数互为倒数时,它们的图象关于y轴对称.【方法技巧】指数函数图象的记忆口诀多个图形像束花,(0,1)这点把它扎.撇增捺减无例外,底互倒时y轴夹.y=1为判底线,交点纵标看小大.重视数形结合法,横轴上面图象察.8.【解析】令t=x2-2x+2,则y=又t=x2-2x+2=(x-1)2+10x3,当x=1时,tmin=1;当x=3时,tmax=5.故1t5,故所求函数的值域为【挑战能力】【解题提示】观察发现因而可先求f(x)+f(1-x)的值,进而求解.【解析】f(x)+f(1-x)=1.原式=1+1+1=50.- 5 -

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