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1、行政法与行政诉讼法自主学习指导、课程导学安排序号学习内容学习资源支持学习形式建议和要求文字教材网页 资源1第1章行政法概述第2章行政法律关系主体第3章行政行为第4章行政立法第5章行政执法第6章行政司法VV网上学习 自主学习 BBS讨论 电话答疑通过教材自主学习， 并结合网上辅导资 料和BBS讨论认真学 习。疑难问题要认真 总结、归纳。2VV3VV4VV5VV6VV12面授辅导、答疑V面授辅导必须参加7第7章行政程序第8章行政合同第9章行政赔偿第10章行政诉讼法概述第11章行政诉讼法律关系主体第12章行政诉讼受案范围VV网上学习 自主学习 BBS讨论 电话答疑通过教材自主学习， 并结合网上辅导资
2、 料和BBS讨论认真学 习，疑难问题直接可 打电话至辅导教师。8VV9VV10VV11VV12VV12面授辅导、答疑V面授辅导必须参加13第13章行政诉讼的证据规则第14章行政诉讼程序第15章行政诉讼的法律适用第16章 行政诉讼的判决、裁定和决定第17章行政附带民事诉讼VV网上学习 自主学习 BBS讨论 电话答疑通过教材自主学习， 并结合网上辅导资 料和BBS讨论认真学 习。疑难问题要认真 总结、归纳。14VV15VV12VV14VV12面授辅导、答疑V面授辅导必须参加14期末总复习VV集中学习必须参加、学习模式建议1、媒体课程安排本课程的学习，是以文字教材为主，对于重点、难点和疑点问题可以通
3、过面授以及其它手段解决。面授课也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评。本课程的成绩考核包括平时作业和期末考试两部分，其中平时成绩占课程总成绩的 20%期末考试成绩占课程总成绩的 80%2、自学与面授辅导辅导教师主要采用讲解、讨论、答疑等方式，通过解题思路分析和基本方法训练，培养学员发现 问题、分析问题、解决问题的能力。自学是开放教育学员获得知识的另一种重要方式，自学能力的培养也是大学教育的目的之一。学 员应重视自学和自学能力的培养。在学习时要注意认真阅读教材，并结合教学大纲的要求，抓住重点， 深入理解。另外，学员在学习中还要注意对相关法律法规内
4、容的理解和掌握，做到准确、无误的理解 和掌握法律规定的精神实质。希望学员们在学习行政法与行政诉讼法学时能准备一本中华人民共和国行政处罚法、 中华人民共和国行政诉讼法，这样大家在学习时就可以与教材相互对照，加深对课程的理解和掌握。为了帮助初学的学员更好的掌握本门课程的基本知识，我们建议大家注意以下几点： （ 1）关注我国的行政立法。现实生活的变化必然引起行政立法的变动，以法治国依法行政的治国方略促使行政立法的步伐加快。学习时要了解这些变化，认真反复阅读法律条文，知晓哪些规定修改了，为什么要做修改补充完善。 （ 2）深入研究行政法与行政诉讼法理论。对于有法律实践的学员，更要投入更多的精力研究理论问
5、题。发现问题分析问题才能解决问题，没有扎实的基本理论功底是很难做得到。 （ 3 ）注意联系实际，分析案例。法学学科的应用性突出，要从实践中发现问题，用理论解决问题，比较可行的办法就是分析案例。 把身边发生的、 媒体报道的、 司法部门公布的案例， 运用所学知识加以分析。 （ 4） 结合其他部门法知识、其他学科知识。特别是行政管理、宪法、法理、民事诉讼法等。3、考核学员必须按时完成作业，以取得平时成绩，本课程闭卷考试，期末考试成绩占总成绩的80%。三、媒体资源使用说明本课程的教学媒体有：文字教材、网络课程、VCW像等。1 、文字教材本课程所使用的基本教材是中国政法大学出版社出版的、 任中杰主编的 行政法与行政诉讼法学 ， 它是教学及考试的主要依据。每章后的思考题主要是针对本章的重点、难点而出的，有助于学员自学 时把握关键内容，强化对基本理论的掌握。2 、网络课程、音像教材主要是对文字教材中的重点、难点、疑点问题教学讲解，同时对学习的方法和思路进行提示和指 导。
