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1、五四的演讲稿3篇演讲稿以发表看法，表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在社会一步步向前发展的今日，演讲稿运用的状况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的五四的演讲稿篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。五四的演讲稿 篇各位团员,同学们: 今年是“五四”运动x周年,又是建团xx周年。值此“五四”青年节来临之际，我谨代表学校行政向全校共青团员、青少年挚友以及青年老师致以节日的问候！向今日宣誓入团的新团员致以热情的庆贺。在此,我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求:一、刻苦学习，树立远大志向。“非学无以广才,非志无以成学”。汹涌澎湃的21世纪是一个学问经济时代,在
2、这个时代，谁驾驭了学问,谁就能够把握将来;谁成为人才，谁就能够在竞争中占据主动。我们青少年要承继五四青年的精神和品质,把活到老学到老作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满意、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大志向，努力学习各种学问,用人类社会创建的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人理想与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的志向。特殊是我们新团员，今日是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面对团旗发出庄重的誓言,就意味着从今你们将担负起更大的责任，你们将渐渐成熟起来
3、。青少年的成熟须要努力地学习,学问经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学习，用学问武装自己,才能够更好地成长；青少年的成长须要刻苦的磨砺，自觉投身于实践,把学到的学问与之紧密结合起来,才能更快的成才；青少年的成才须要主动地进取,前进的道路充溢着挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能够取得胜利；青少年的胜利更须要不断地创建,要在新的挑战和机遇面前,用创建的精神、创建的才智去投身社会主义现代化建设的宏大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力驾驭各种学问，以适应时代发展的要求。 二、遵规守纪,树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年肯定要坚固树立正确的世界
4、观、人生观和价值观,提倡团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头,为我们其他同学作出表率。 三、爱岗敬业,宏扬艰苦奋斗精神。 青年是继往开来的宏大力气,是我们事业的希望所在。我们的青年老师要主动投身教化教学主战场，树立角色意识、全局意识、责随意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天；要强化机遇意识，增加危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展;要大胆探究,发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和
5、束缚发展的陈腐观念、思维习惯和旧的行为方式,引导时代潮流,始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵,创建出一流的工作业绩。 各位团员,同学们,我们所处的时代，是一个呼喊人才而又造就人才的时代。我诚心祝福你们能够珍惜青春年华,抓住机遇，在学习、奉献、奋斗和创建中领悟青春的奇丽、人生的真谛和生命的价值，以壮美的青春创建出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩！ 感谢!五四的演讲稿 篇2 9年前,为了驱逐黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事务,它是
6、一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今日我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教化, 我今生无悔。 光阴荏苒,流年似水,转瞬间我已从教3年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教化,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过老师、大队辅导员、语文教研员我也对教化有了更加深刻的理解和相识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想慎重地喊出我心中的誓言：选择了教化,我今生无悔！ 还记得年少时那个执拗的我,只
7、肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲着急万分：考不上怎么办？我很坚决：今年考不上明年再考，反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品尝，新的人生篇章就起先了。孩提时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦；上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师! 带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能遗忘第一次站在讲台上,看到的那5双闪亮的眼睛,充溢着仰慕,充溢着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，假如说儿时对老师的仰慕促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜爱则让我把心交给了教化这项宏大的事业。喜爱让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜爱
8、听孩子问:“老师，您喜爱我吗?”当然喜爱，每个孩子都是我的珍宝。渐渐地,孩子们长大了；慢慢地,我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是挚友。他们会对我的新发型指指引点；他们会跑到我家中,吃光我的零食；会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男挚友送来的鲜花；他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼,可我们却还是挚友。 在静默地耕耘中，我体验到了人生的华蜜。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信，他在信中写道：xx老师，我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要爱护好呀,没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌我有一个宝盒,那里面全是我的珍宝:孩子们送
9、给我的卡片,写给我的信，画给我的画,一句句，一声声,打动着我的心，我无法抑制心底的声音:我选择了教化，今生无悔。 到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教化有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师”没方法，天性所至。“真水无香，真爱无言”,我们手中托着生命的天平，专心作犁铧，播种才智的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之 材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川,又怎么不能是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把老师作为终身的职业，就把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择吧。 X年的暑假以来,连续四
10、年，在xx县的一所学校里，我带领区3名优秀的青年老师参与骨干老师集训,和来自全市各个县区的300多名老师一起，在流火的七月,我们早上6点起先晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案老师们住得是八人一间的凹凸床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候，年轻的老师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的学问技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教化的挚爱和忠诚,今年的7月日,我们将再一次参与为期1天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且特别的期盼。信任
11、他们肯定会和我一样在心中呼喊:选择了教化,我今生无悔！ 这是历史给予我们当代青年老师的责任,这是祖国对我们的呼喊,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮美的青春之歌，用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!五四的演讲稿 篇3敬重的各位领导，老师,敬爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xx，今日我演讲的.题目是弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生。刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。 1919年的5月4日，
12、为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春
13、？怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步？在学校里,我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能够约束和限制自己,为所欲为；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么缘由,这些不良习惯都是不能够适应学校生活的表现。我们在学
14、校里，只有在校风校纪的约束下,才能够正常地完成学业,假如养成了我行我素的恶习,今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一志向，都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向；假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人,一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。 同学们,我们是2世纪的主子,是将来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素养的好公民！本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
