《2020高考语文二轮复习 专题6 语言文字运用 题型突破22 连贯补写题——“三步骤”答题法（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考语文二轮复习 专题6 语言文字运用 题型突破22 连贯补写题——“三步骤”答题法（含解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型突破22连贯补写题“三步骤”答题法对应学生用书第177页1(2019咸阳调研)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，_。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，_。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，_，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。答：_答案也可能使身体产生损害血液中药物浓度会逐渐提高药物浓度并不是越高越好2在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然
2、而，_，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，_。其实，只要愿意，_，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。答：_解析处前是“然而”，应填与“予人玫瑰，手有余香”表意相反的内容；处前是“总之”，应填对上文的总结；根据下文“你可以，你可以”可知，处应填“你可以用各种方式给予”之类的语句。答案我们并不习惯给予给予对我们的身心健康大有益处你可以用各种方式给予3在下面一段文字横
3、线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。在许多人眼里，垃圾就是垃圾，_。人们往往不会意识到这些可回收物品的未来价值，这种态度会影响到他们处理可回收垃圾的方式。一旦弄清楚要丢弃的可回收垃圾会转化为某种新产品，大多数人就会_。在相关研究中，研究人员发现，通过广告、标识牌等手段让人们认识到这些垃圾不仅能重复利用，_，如塑料瓶可以变为夹克衫，可乐罐能变成自行车，就会使更多人意识到可回收垃圾的价值，从而更妥善地进行处理，有效提高垃圾的回收利用率。答：_解析本题考查补写句子和语言表达连贯的能力。答案可回收垃圾也一样改变对待这些垃圾的态度还可转化为新产品4在下面一
4、段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。如果说地震预报是对尚未发生、但有可能发生的地震事先发出通告，而_。后者的运作流程是：当地震发生后，离震中最近的几个预警台站会陆续接收到地震信号，触发地震参数快速判测系统；在收到信号的几秒至十几秒内，快速判测系统将_、发震位置、震源的类型和震级的大小；然后利用这些参数模拟出相关区域内地面运动的强烈程度；根据模拟的结果，抢在相应地震波以前，向不同地区_。有了地震预警系统后，预警时间增加了，判断决策时间减少了，避险时间得以大大增加。答：_答案地震预警则与此不同估算出地震的发震时刻发出相应的预警信息(意思答对即
5、可，超出字数酌情扣分。)5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人长大了，为什么童年时期的记忆会慢慢记不起来了？科学家近日解释称，人在出生后，脑部记忆区域的细胞增长速度极快，令原有细胞连接中断，_。研究员在测试中刺激成年老鼠记忆细胞增生，发现它们变得较健忘；而无法增生记忆细胞的小狗，_。儿童细胞连接不稳定，仅能记忆数周或数月的时间。相反_，其记忆能够被很好地储存。答：_解析此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第空根据前文“为什么童年时期的记忆会慢慢记
6、不起来了”，可知填写“导致无法记起儿童时期片段”；第空根据后文的“仅能记忆数周或数月的时间”，可知填写相对的内容“记忆力则较好”；第空根据前文“儿童细胞连接不稳定”“相反”可知应该填写“成人大脑细胞连接稳定”一类的词语。答案导致无法记起儿童时期片段记忆力则较好成人大脑细胞连接稳定6(2020六安一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，_。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史
7、，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，_。这意味着真正的考古学研究，_，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。答：_解析本题考查语言表达简明、连贯、得体。本段主要阐述的是我们不仅应该关注物质文化历史，也应该关注精神文化历史。根据横线前的“但仅满足于人类物质文化历史的建设”以及横线后的“人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史”，可知第一空应填写“显然不足以重建一部完整的历史”；第二空，据“我们不仅要关心古人是如何生活的”可知后面应用“更”呼应“不仅”，用“思想”呼应“生活”，即“更要关心他们是如何思想的”；第三空，据“同时更要通过这些物质遗存研究
8、先民精神文化的成果”可知，用“既要”呼应“更要”，用“物质”呼应“精神”，即“既要揭示先民的物质创造”。答案显然不足以重建一部完整的历史更要关心他们是如何思想的既要揭示先民的物质创造7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在影响花期的环境条件中，气象因素占了很大一部分。_，而低温和阴雨等不良条件，均会影响开花。喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间，_。花期预报是以温度作为指标，建立物候模型来进行预报的。但导致花期变化的原因非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。因此，_，需要有较为长期的物候资料。答：_解析答题时注意语意
9、和结构上前后文的照应，如根据第处后文“低温和阴雨等不良条件，均会影响开花”，可以概括关键的词语“温度”“阳光”；第处注意后面的“花期预报”；第处前后文分别为“温度变化会对花期造成很大影响”“需要有较为长期的物候资料”，是在说花期预报的难度，故可以填写“要想准确预测花期”。答案开花要有适宜的温度和充足的阳光需要花期预报服务要想准确预测花期8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。一些有关筷子的习俗至今流传，比如，_。首先，要会摆放筷子。筷子要整齐地摆放在进食者的右手边，不要将一双筷子一反一正并列摆放，也不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放
10、。其次，_。不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，也有远离父母家门的嫌疑；_，这样容易被认为笨拙，也显得缺乏教养。在举筷夹菜时，不要乱翻后再夹菜，更不要伸筷过长而到别人面前的碗盘中夹菜。答：_解析解答此题，应该关注语段的主要内容和空格前后的内容。语段主要介绍我国有关筷子的习俗问题。第一个空格前表述的内容是“筷子的习俗流传到现在”，空格后的内容表述的是有关“筷子的摆放及使用问题”，因此，空格处的内容应该是“筷子的摆放和使用要有讲究”；第二个空格，从空格后的内容分析，可知空格处应填“要会使用筷子”；第三个空格，从前文的“取位过高”及后文的“容易被认为笨拙”分析，可知空格处应填与“不能取位过低”有关的内容。
