七年级下学期语文期中检测

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1、龙凤中学20102011学年第二学期七年级下学期语文期中检测班级: 考号: 姓名: 得分:请你在答题中努力做到书写正确、工整、无涂改。得分评卷人一、积累运用(21分,1-7每空1分)1.鸟向檐上飞, , 山中杂诗(吴均) 2. ,双袖龙钟泪不干。逢入京使(岑参)3. 独坐幽篁里, 。竹里馆(王维)4.夜发清溪向三峡, 。峨眉山月歌(李白)5.一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的, 。6.木兰诗中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是: , ,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?出自这句话的成语是: 。7.默写春夜洛城闻笛(李白),要求:工整,无涂改。(2分) 春夜洛城闻笛李白8.将下列加点字的

2、拼音按顺序写在四线格上。(4分)(1)菜畦 (2)炽痛 (3)嗥 鸣 (4)踌躇 9.请根据下列拼音写出相应的词语。(3分)这个方面,情况就jing 乎不同,而且一反既往了。 他的双目jing jing 有神,让人印象深刻。秦始皇兵马俑kn 称世界奇珍。我们看到了李宁精zhn 的体操表演。桑shn 比覆盆子味美。请你zhn 酌一下怎样修改这篇文章。10.下列各句加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。C.为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别

3、人珍藏的奇石。D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。11.找出下列词语中的错别字,并改正。(2分)鞠躬尽萃 奇岖险阻 惊涛澎湃 契而不舍 风流倜傥 五彩斑澜错别字订正得分评卷人二、综合性学习(8分)12. 在综合性学习“我也追星”的活动中,刘慧阅读了钢琴家郎朗的自传郎朗,千里之行。下面是书中的一个情节,请阅读后答题。(6分)春节快到了,即便是工厂工人,这时也会休假回家探亲。我想和母亲、姥爷、爷爷、奶奶一起过春节,和亲戚家的孩子一起吃饺子,看电视上的春节联欢晚会,那是我们除夕的必备节目。我已经有六个月没见到母亲了。我问我爸:“我们

4、就回家一两天还不成吗?”“不成。时间都花在坐火车上了,得少练多少小时的琴。”“那妈妈不能来吗?”“不能。”“为什么不能?我知道她想来看我。”“因为她要上班。”“她不能休假吗?”“不能。”“连一天都不能?”父亲坚持道:“如果她来这儿,她会影响你报考音乐学院。她会让你分心。她会惯着你。她的溺爱会削弱你的意志。你现在比以前坚强了,但你还得更坚强些。一个宠你的妈妈只会动摇你的决心。” 刘慧说:这样的父亲太无情了,用这样的方式来培养孩子不可取。要是所有的爸爸妈妈都这样逼孩子练琴,那简直不堪设想。你不同意刘慧的观点,便说: (2分) 郎朗,国际著名钢琴家,被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶

5、像明星”。联系上面的情节,能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识。 (2分)你最崇拜的“星”是谁?请简述他(她)的成就。 (2分)13.请写出一条有关黄河的谚语(俗语)(2分)。 得分评卷人三、阅读理解(41分)(一) 阅读甲、乙两篇文言文,完成14-17题(11分)【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。 孙权劝学【乙

6、文】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。” 北史傅永列传注释:书:写信。让:责备。露布:公开的文告。 14解释加点词语。(3分)(1)治经为博士邪( ) (2)见往事耳( ) (3)及鲁肃过浔阳( ) (4)即更刮目相待( ) (5)肃遂拜蒙母( ) (6)唯傅修期耳( )15翻译句子。(2分)(1)蒙辞以军中多务。 (2)卿言多务,孰若孤? 16.出自本文的成语有两个,它们是: 和 (2分)1

7、7.根据甲乙两文内容,用自己的话回答下列问题。(4分)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(1分) 傅永为什么能够“发愤读书”?(1分) 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分) (二) 名著阅读(6分)18. (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是童年、 、我的大学。2分19.童年刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢善良的阿廖沙, 的外祖母, 的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的小茨冈和执着的好事情。2分20.在如此艰难困苦,令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮或变化,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,你从中得到什么启示?(2分) (三) 阅

8、读爸爸的花儿落了节选,完成2125题(15分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你

9、妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说: “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。21概括这段文字所写的事情。(3分)_ 22.第节划线句子是什么描写?有什么作用?(3分)

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