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1、六年级下册道德与法治特精品知识点汇 总第四单元 历经风雨才见彩虹1 .什么是挫折？在生活的中，人们会遇到失利、失败、 阻碍等，这便是遇到了挫折。2.导致挫折的因素：自然、社会、学校、 家庭等因素；还有个人身体和心理因素。3o为什么“人生难免有挫折”？因为导致挫折的因素多种多样，有些因素又是难以避免的。4、如何理解“挫折是把双刃剑”？(1)在挫折面前，有人把挫折当成磨练 意志的机会，激发斗志，从而变得更加坚强 更加聪明；有人则被挫折消磨了斗志，失 去生活的信心，被挫折击垮.(2)只有正确的对待挫折， 才能把挫折转化为自己前进的动力，不让挫折留下永久的5、怎样战胜挫折？挫折并不可怕，可怕的是没有战
2、胜挫折的勇气和决心。寻求战胜挫折的方法。 挫折都是有一定原因造成的，找到原因，对症下药 ，找到战胜挫折的良方。为了寻找到战胜挫折的最有效方法，我们要发扬探索创新的精神.主动获得帮助。面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。6o坚强意志有哪些表现？、独立支配自己的行动；、 冷静、果断地处理事情；、具有很强的自制力；、坚定执着，不达目的不罢休。7o坚强意志的作用？(1 )具备了坚强的意志，我们才能自觉抵 制不良思想和行为的影响，抵制住各种不 良诱惑，坚定地实现人生目标。(2)坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的 精神、一步步走向成功。(3)养成良好的行为习惯需要坚强意志。8 .怎样走向坚强？(1)明确
3、锻炼任务。(2)加强自我管理和约 束。(3)做自己不感兴趣但有意义的事 .(4) 从小事做起，从现在做起。第五单元珍爱生命热爱生活1为什么世界因生命而精彩？植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；动物为大自然增添了勃勃生机；人们创造了丰富多彩的生活；世界因有了生命才生 动和精彩。9 .人与大自然的关系是怎样的？(1 )大自然是一切生命的载体，也是人类诞 生和成长的摇篮；(2)人类是大自然的产物， 是生命世界的一 员，其生存和发展一刻也离不开大自然；(3)可爱的动植物与人类共同生活在大自 然中，是人类不可或缺的朋友。10 为什么要保护生命的多样性？(1)人类和其他生命均以自己独特的方 式生活着，他们的存
4、在都有其独特的价值 .(2)我们既要尊重人类自身的生命，又要尊重其他生命，保护生命的多样性。(3)不尊重其他生命，将会危及人类自身 的生存；(4)保护生命形态的多样性就是保护人 类自己.11 怎样尊重生命，善待自然 ？(1)尊重生命，善待自然，保护生态，是一 种美德、一种责任.(2)从小事做起，从现在做起。爱护花草 树木，爱护动物，不吃受保护的野生动物 等.12 为什么生命最宝贵？(1)生命是最宝贵的，失去了生命，我们 便失去了一切。(2)生命是一个过程，这一过程充满了无 限的欢乐。(3)生命属于我们只有一次，必须更加珍 惜。(4 )每个人的生命都有其独特性 ，每个人的 生命都有其独特的意义和
5、价值。(5)珍爱生命不仅对自己负责 ，也是对亲 人、他人、社会负责.6、人的生命的独特性的表现 ？(1)人们在相貌，性格，兴趣，意志，技 能等方面是不一样的。每个人的生命都有 其独特性。(2)每个人都是独一无二的， 都有其独特的价值，都能够展现自己特有 的风采。7怎样珍爱我们的生命？(1)日常生活自我爱护 a关心自己的生 命健康，爱护自己的身体；b不断提高自救自护本领，学习自救自护常识；c我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也 要尊重他人的生命健康权。(2)危险境遇自救逃生 a沉着冷静，切忌慌乱。b迅速行动，自救自护。c学会向 他人和社会求助(3)永不放弃生的希望.8 .生命的价值在哪里？一
6、个人生命价值，取决于自己每一天 能否好好活着，更取决于生命过程中的付 出与奉献。9 .为什么生命的价值在于付出和奉献？(1 )奉献使人生更有意义。当我们能够为他人带来欢乐、减轻痛苦，为国家、社会作出贡献时，就更能体会到自己的生命的价值。每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形势体现着生命的价值。生命的意义不在于长短。有的人虽然生命已经逝去，但由于他们的创造还在造福社会，他们的精神还在激励着人们，其生命价值得到延伸.(2 )付出是一种快乐。付出是一种奉献， 奉献自己一片爱心的同时，内心也会感到 快乐。当我们用劳动和智慧为社会作出 更大贡献时，更能体会到付出的快乐.10怎样“让生命更精彩”(提
7、升生命的价值)？热爱美好生活.努力追求自己的梦想； 珍惜时间，抓住宝贵的今天。我们要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力，培养良好的道德品质，全面发展自己；我们要从日常生活点滴做起，在家庭中、在学校里、在社会上，自觉承担起自己的 责任，多做有益于他人、社会的事。第六单元走进法律与法同行1 .我们身边的行为规范有哪些？(1)主要有道德、纪律、章程、法律等。(2)这些行为规范约束着人们的行为，规定着人们可以做什么，不可以做什么；应 该怎样做，不应该怎样做.2o什么是法律(法律的主要特征)？(1)它是由国家制定或认可，(2)由国家强制力保证实施的特殊行为规范。 (3) 法律对全体社会成员具有普遍约束
8、力。3o法律与道德的关系？(1)社会主义道德和社会主义法律相互促 进，共同维护社会的和谐稳定，促进社会 的发展进步。(2 )社会主义道德弥补我国法律的不足。(3)社会主义道德对我国法律的实施起着 促进作用。4o为什么生活离不开法律？(1)法律伴随我们一生：法律与我们每 个人的生活息息相关，并伴随我们一生，捍 卫着生命的尊严。(2)法律是生活的保障a法律维护公民的合法权益，侵犯公民 的合法权利就会受到法律的制裁。b法律维护社会的安定和谐，维护社会公平正 义.5公民在法律面前一律平等的表现在哪些 方面？(1)公民平等的享有权利；(2)公民平等地履行义务；(3)公民平等的适用法律。6o什么是违法行为
9、？凡是不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为都是违法行为.7o违法行为的分类？违法行为包括一般违法行为和犯罪。一般违法行为是指为违法情节比较轻微，对社会的危害性不打，尚未触犯刑法的行为；而那些严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为，就是犯罪 ；要坚持罪刑法定和无罪推定的原则8、违法犯罪有什么危害 ？(1)实施违法犯罪行为， 既会对他人造成 人身或财产等方面的损害， 也伤害了自己； 同时还会给双方家庭带来伤害 .(2)违法犯罪危害社会，扰乱公共秩序， 危害公共安全，妨害社会管理，败坏社会 风气，影响了社会的和谐稳定。9、为什么要做到违法必究(违法有哪些后 果)？(1)法律既有普遍约束力，
10、又有强制性。任 何人一旦触犯了法律，就会给社会造成伤 害，就应承担相应的责任，受到一定的法律 制裁。(2)做到违法必究，是坚持法律面前一律 平等的重要表现。10、对一般违法和犯罪的处罚有何不同？因为一般违法行为与犯罪对社会造成 的危害不同，触犯的法律不同，所以承担 的法律责任不同，受到的制裁也不同 .一般违法行为要承担民事责任或行政 责任，而犯罪行为要承担刑事责任。11、违反民法要承担责任：停止侵害，排除障碍，消除危险，返还 财产，恢复原状，修理、重做、更换 ，赔偿 损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等。12、违反刑法，要承担刑事责任。主要是刑罚。包括主刑和附加刑 .主刑是对犯罪分
11、子使用的主要刑法，包括(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑 和死刑五种)。附加刑是既可以独立使用，也可以附 加于主刑适用的刑罚，包括(罚金、剥夺政 治权利、没收财产三种。)刑罚是人民法院依照刑法对犯罪分子实行的一种最严厉的处罚方法 ，13、治安管理处罚法是一部什么样的法律？主要包括哪些行为？治安管理处罚法是一部维护社会治安 秩序，保障公共安全，保护公民合法权益的 重要法律。包括扰乱公共秩序、妨害公共 安全、妨害社会管理等对社会有危害但 尚不够刑事处罚的行为。14、我们如何做到知法于心、守法于行？(1)从学习法律常识做起，自觉学法，了解法律知识，做到知法于心。(2)从遵守规则做起； 在日常生活中，我们时时处处守规则，遵守规则的习惯才能逐步养成；(3)守法光荣，违法可耻。无论做什么事情都要想一想是否符合法律规定，一旦发现自己的行为不符合法律规定，应及时终止。(4)用法我也行。当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用法律武器，我们还要积极同违法犯罪现象作斗争.15、学习法律常识的方式和途径有哪些？学习法律原文； 阅读普法读物及有关法 律的报纸杂志； 收看电视中的法制节目； 查阅相关法律网站；主动参加各类法制教 育活动等。维护自己的合法权益.当发现违法犯罪时,
