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1、德育导师月考核制度一、指导思想： 根据中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见文件精神，以教育部新修订发布的中小学生守则和中学生日常行为规 范为指导方向， 根据学校德育工作的重点来打造学校文化品牌建设， 促进学校 内涵发展。通过“导师制”的德育管理模式，使全体教师既教书又育人，克服以 前那种“只管教书，不管育人，只管工作，不管育人“的局面，树立每个人都是 德育工作者的全员德育理念，形成“学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事 事都育人”的良好局面。二、导师制的主要职责：“四导”：即思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导三、具体实施办法：（一）结构形式：每个班级设立德育导师
2、2名，分别为德育导师A （班主任）、 德育导师B （副班主任）（二）每学年第一学期开学初，由班主任根据班级学生情况，从性别、学习 成绩、品行、住校与否和家庭地址等方面综合考虑， 将本班学生平均分成两部分， 成立德育小班。 班主任和副班主任分别是这两个小班的德育导师， 负责这两个小 班的思想、心理、学业和生活。通过抓阄形式，决定各自分管小班的学生。（三）德育导师工作职责1、德育导师班级具体工作分工：（1）德育导师A （班主任）：班级的常规工作（如班委设置、值日安排、 住校安排、学生请假、流生工作、值周班工作等），组织学生参加学校集会、活 动、班主任会议等， 以和除了卫生之外的其他班级工作。 大扫
3、除时班主任必须与 副班主任共同负责。（2）德育导师B （副班主任）：主管班级的常规卫生工作、协助班主任做 好其他班级工作（如学生电子档案信息输入等等）。2、德育导师德育教育工作：（ 1 ）和时采集登记所分管学生的档案信息（如：姓名、性别、身份证号码、 职务、家长姓名、家庭地址、联系电话、是否住宿、宿舍号等），将情况填写在 长兴中学德育导师工作手册上。（2）要求对所分管小班的学生每 2周进行一次个别谈话。 了解他们的学习、 生活和思想表现情况。 由受谈话的学生记录谈话内容， 德育导师与学生共同签名。（3）上好每周一节的德育课。 开展形式是： 德育课开始首先由班主任布置、 总结班级总体工作（ 15
4、 分钟），然后德育导师各自针对所分管的小班学生，进 行德育教育的授课（ 30 分钟）。上课地点自定（如：教室、食堂、操场、宿舍、 阶梯教室等），内容自定（如：良好学习习惯的培养、心理挫折的克服、某某学 科学法指导、初中学生间的异性交往、与父母沟通的方法和技巧、 安全常识等等）。 要求导师备好德育教案。（4）每月对所分管学生的家长分别联系 1 次。与家长沟通、交流，共同做 好学生的教育工作。（5）德育导师所分管的学生出现不良表现、发生偶发事件时，德育导师是 第一责任人，必须首先进行处理。独自处理有困难的，上报值日行政、政教处共 同处理。 德育导师之一请假或者出差不在学校时， 由另外一位导师负责处
5、理。 两 人均不在校时，必须委托他人管理。4、德育导师工作的考核与奖励（1）学校对德育导师工作的考核实行月考核制度。具体考核办法见长兴 中学德育导师月考核制度（2）担任德育导师B （副班主任）工作的，累计每 2年视为担任班主任工 作 1 年，作为评职评优、职务晋升的依据之一。（3）德育导师的德育考核结果将作为教师年度考核的一项重要内容考核细则项目考核细则扣 分 项1.材料记载开展德育工作，要和时填写长兴中学德育导师工作手册。未填写或者填写不完整的，分别扣 5分和2分（查长兴中学德育导师工作手册）2.个别谈话对所分管学生每 2周进行1次谈话。少一次则每人次扣 1分 （查长兴中学德育导师工作手册）
6、3.德育课要求上好每周一节的德育教育课。未上的，每次扣10分；上了但是未备课的，每次扣2分。（查长兴中学德育导师工作手册、学生信息反馈）4.与学生家长联系要求对所分管学生的家长每月联系1次。少1次每人次扣1分。（查长兴中学德育导师工作手册）5偶发事件所分管学生出现偶发事件的，视情节后果轻重程度每人次扣25分。（值日行政、政教处）6.学生集会、活 动和班主任会 议等到岗情况积极组织学生参加各项活动，如开学典礼、各类比赛等。负责维持有关纪律、卫生等等。未组织学生参加的，每次扣5分；纪律、卫生差的，每次分别扣25分。班主任不到每次扣 5分；迟到每次扣2分；早退每 次扣2分。（政教处）7. 一日常规评
7、比和卫生大扫除评比按照值周班或检查小组检查评比的结果：13名不扣分；46名扣1分；79名扣2分；1012名扣3分；1315名扣4分；1618名扣 5分；19名和以下扣6分。（政教处）8.上交发放有关材料（如告家卄举举、 长书等等丿未上交、发放的每次扣 3分；迟上交、发放的每次扣1分。（政教处）9.学生住寝在学生就寝时下寝室，查看纪律、卫生情况，规定每周至少1次。每低于规定次数1次扣1分；所分管学生所在宿舍得黄牌则每名学生扣 1分。（政教处、宿舍管理老师）10.工作主动性对于所分管学生的偶发事件消极应对，能处理的问题推给学校；不能独自处理的不主动配合学校进行处理，视情况、后果每次扣25分。（政教
8、处）加分项1.好人好事所分管学生做好人好事的，视情况每次加12分，本项加分最高不超过5分。（查政教处好人好事登记册）2.下寝室下寝室超过规定次数的，每次加0.5分。（宿舍管理老师）3.比赛获奖所分管学生个人或者班集体参加各类比赛（征文、演讲等等），按照年 级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，各加3、2、1分。注： 1、考核基本分为 100 分2 、根据月考核结果，在所有德育导师 A (班主任)中按分数高低设一等奖3名，二等奖 6名，三等奖 9 名，四等奖 4 名。月奖励额分别为 100元， 80元， 60 元， 40 元。3、(1)若被评为一等奖，且考核分超过 110 分的；或被评为二等奖，且考 核分超过 100分的；或被评为三等奖， 且考核分超过 95 分的；或被评为四等奖， 且考核分超过 90 分的；在相应奖励额基础上上浮 40元，但总奖励额不得超过上 一等级。(2)若被评为一等奖，但考核分低于 100 分的，或被评为二等奖，但考 核分低于 95 分的，或被评为三等奖，且考核分低于 85 分的，或被评为四等奖， 且考核分低于 75 分的，在相应奖励额基础上下调 20元。
