中考古文整合复习主题之托物言志、托物寓意

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1、中考古文整合复习主题之托物言志、托物寓意篇目:陋室铭爱莲说马说【相同点】借对具体事物的描写,间接抒发作者志趣或情感,反映社会现实。【不同点】内容:陋室铭:从居室环境交往人物、日常生活三方面突出陋室的雅,体现“陋室不陋”,并表现作者不慕荣利、甘于淡泊的品质与高雅的生活情趣。爱莲说:从生长环境、体态香气、风度气质三个方面阐释了“独爱莲的原因,并象征君子身处污浊环境而不同流合污,庄重、质朴,不炫耀自己,正直不苟的品质。马说:从千里马屈辱而死的遭遇吃不饱的待遇、食马者不识马的现状三方面,揭示千里马被埋没的根本原因食马者不知马。写作手法:陋室铭:托物言志。借给自己的陋室作铭,表达不慕荣利、安贫乐道的生活

2、情怀。爱莲说:托物言志。通过对莲的形象和品格的描写,赞美正直高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风,表现了作者洁身自好的生活态度。马说:托物寓意。以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,表达作者怀才不遇的愤惠和对统治者埋没摧残人才的讽刺控诉,希望统治者能识人才、重人才用人才,能够人尽其才,才尽其用。陋室铭:类比,“山”“水类比陋室,“仙”“龙”类比自己,诸葛庐、子云亭类比陋室;引用孔子的话。爱莲说:象征,莲花象征君子品质;衬托,牡丹和菊衬托莲;对比,作者淡泊名利与世人追逐荣华富贵。马说:比喻,千里马喻指人才,食马者喻指愚安妄浅薄摧残人才的统治者,伯乐喻指能发现、赏识人才的人。语言特色:马说:使用否定词表达了对食马者的批评和谴责;反问语句表达了作者对统治阶级不能知人善任的讽刺。

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