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1、幼儿园大班老师教育随笔用“追问”读懂孩子一次活动中,我和孩子一起讨论:生气时怎样让自己重新快乐起来孩子的答案精彩纷呈,听笑话、唱唱歌、玩玩具、去旅游、听音乐而戴眼镜的雯雯却举手说了一个意料之外的答案:玩电脑。这可是我们大家都不能接受的回答!有些家长已经反映了孩子在家迷恋电脑游戏的情况,正要找机会教育孩子少玩电脑呢,雯雯的回答让我有些不悦:瞧,老师的眼睛就是因为用眼不正确而近视的,你都和我一样戴眼镜了,再玩电脑,眼睛会变得更差,多不好呀!雯雯却说:我的眼睛就是要多看电脑才会好。雯雯的回答出乎我的意料,我一下子就懵了。雯雯可不是那种专门和老师对着干的调皮捣蛋鬼,但她怎么会坚持这样说呢我忍不住追问了
2、一句:为什么雯雯慢条斯理地说:医生讲,我是弱视不是近视,多看彩色的电视、电脑能治眼睛。啊我的嘴巴顿时张成了O型,这可是我从来没有听说过的新知识!我赶紧打开电脑,和孩子们一起查阅:雯雯告诉了我们大家都不知道的新知识,我们可以到网上查一查,这样,就能了解到更多的知识了!果然,网上资料告诉我们,弱视的治疗不同于近视,关键就在于对弱视眼的训练,也就是要多让弱视眼做视觉精细训练,其中包括用弱视眼多看彩色的电视、电脑。我不禁暗自庆幸,多亏追问了一句,不然,雯雯岂不成了冤大头在幼儿园,孩子们回答问题出乎意料的情况常有,但很多时候我们都会含糊其辞地带过,甚至有时还会责怪孩子的语出惊人,误解孩子的言语。细细想来,这正是教育行为幼稚和不尊重孩子的表现。你若小看小孩小,你比小孩还要小。陶行知先生的小孩不小歌早就提醒了我们,任何时候,都不能小看孩子啊!经历这件事情,我对尊重孩子有了更深的理解。确实,孩子们有自己的想法,孩子身上也有很多值得我们学习的东西。多追问一句为什么,多听听孩子的心声,我们会在敬畏孩子的过程中获得自身的发展。1