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1、幼儿园大班老师教育随笔用“追问”读懂孩子一次活动中，我和孩子一起讨论：生气时怎样让自己重新快乐起来孩子的答案精彩纷呈，听笑话、唱唱歌、玩玩具、去旅游、听音乐而戴眼镜的雯雯却举手说了一个意料之外的答案：玩电脑。这可是我们大家都不能接受的回答!有些家长已经反映了孩子在家迷恋电脑游戏的情况，正要找机会教育孩子少玩电脑呢，雯雯的回答让我有些不悦：瞧，老师的眼睛就是因为用眼不正确而近视的，你都和我一样戴眼镜了，再玩电脑，眼睛会变得更差，多不好呀!雯雯却说：我的眼睛就是要多看电脑才会好。雯雯的回答出乎我的意料，我一下子就懵了。雯雯可不是那种专门和老师对着干的调皮捣蛋鬼，但她怎么会坚持这样说呢我忍不住追问了
2、一句：为什么雯雯慢条斯理地说：医生讲，我是弱视不是近视，多看彩色的电视、电脑能治眼睛。啊我的嘴巴顿时张成了O型，这可是我从来没有听说过的新知识!我赶紧打开电脑，和孩子们一起查阅：雯雯告诉了我们大家都不知道的新知识，我们可以到网上查一查，这样，就能了解到更多的知识了!果然，网上资料告诉我们，弱视的治疗不同于近视，关键就在于对弱视眼的训练，也就是要多让弱视眼做视觉精细训练，其中包括用弱视眼多看彩色的电视、电脑。我不禁暗自庆幸，多亏追问了一句，不然，雯雯岂不成了冤大头在幼儿园，孩子们回答问题出乎意料的情况常有，但很多时候我们都会含糊其辞地带过，甚至有时还会责怪孩子的语出惊人，误解孩子的言语。细细想来，这正是教育行为幼稚和不尊重孩子的表现。你若小看小孩小，你比小孩还要小。陶行知先生的小孩不小歌早就提醒了我们，任何时候，都不能小看孩子啊!经历这件事情，我对尊重孩子有了更深的理解。确实，孩子们有自己的想法，孩子身上也有很多值得我们学习的东西。多追问一句为什么，多听听孩子的心声，我们会在敬畏孩子的过程中获得自身的发展。1
