下半年心理咨询师三级认知心理学知识点.

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1、鸭题榜|2016下半年心理咨询师三级认知心理学知识点(6)一、负启动现象Neill(1977)使用Stroop色词任务的变式,进行实验,因为首次关注选择注意过程 一旦完成之后,无关信息的命运问题,该研究被看成是开拓性的。实验:Neill创设并比较了两种条件。一种条件下,当前刺激词的印刷颜色与先 前刺激词的意义匹配。如被试先看到用红色墨水印刷的 “GREE”意义为 绿”,)紧 接着看到用绿色墨水印刷的 “BLUE意义为 蓝”。另一种条件下,当前刺激词的 印刷颜色与先前刺激词的意义,并不匹配。Neill所感兴趣的是前一种条件。后一种条件实际上只是充当基线。Neill要求被试命名Stroop刺激词的

2、印刷颜色。 他发现,前一种条件下,被试的颜色命名显得特别困难。Neill认为,一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义,如红色墨水印刷的“GREE一词的意义绿”受到了抑制。其逻辑是,如果被抑制的意义(如绿”后来恰好变得与任务有关, 如后来的刺激“BLU正是用绿色墨水印刷的,那么,被试对后来的刺激词的印刷 颜色进行命名,要相对困难。Tipper将上面这种现象命名为负启动。范式:一种试验的方法被稳定下来。二、负启动反转:Neill(1977在实验中发现,当使用宽松指导语,即指导语不强调准确时,负启 动消失,而出现正启动,这种现象被称作负启动反转。(2)当指导语强调速度而不是准确时,负启动要反转为

3、正启动。为什么当对速度的 强调超过对准确的强调时,负启动么转为正启动呢?一种解释是,过分强调速度, 将导致被试不可能有足够的时间,来抑制最初被激活的无关信息的表征。 一旦这 样的表征后来变得与任务有关,正启动效应就有可能出现,即观察到反转。、返回抑制(简称IOR):通常,有效提示会促进加工,然而,外周提示之后延迟 300ms 或更长时间,那 一位置的目标觉察, 不仅没有受到促进, 反而变慢,这种效应称为返回抑制 (IOR)。 为什么视觉系统需要这种返回抑制机制 ?研究者认为, 这种抑制能高保证高效的视觉搜索。 具体地说,一旦注意已经指向 某一位置, 那一位置即被加上标签, 结果无需返回去再次搜

4、索那一位置。 没有这 样的记录,搜索过程将处于一遍又一遍地重复访问同样位置的危险之中。 四、脑损伤病人的注意缺陷1、视觉忽视:视觉忽视病人通常右半球顶叶受到损伤。这种损伤导致他们在简 单的定向任务上存在困难,换句话说,他们不能注意到对侧空间。(典型的这种视觉忽视病人,可能会撞上其左侧视觉空间里的东西,可能只吃盘 子中右侧的食物。 当要求临摹一幅图时, 病人可能只画图的右边的一半或图中物 体的右边的一半。 要求划线时, 病人可能只划右边的一半。 病人并不觉得自己的 作业有多奇怪。 )视觉注意的三个成分:Posner和Cohen(1984提出,这些结果需要用视觉注意的三个成分来解释。这三个成分是:

5、(1)把视觉注意施加到一个目标上 ;(2) 把注意从一个目标上解除 ;(3) 把注意转移到新的目标上。2、视觉忽视究竟是基于空间的还是基于客体的 ?Driver 和 Halligan 设计一个非常巧妙的实验。在这项实验中,环境空间和以客体 为中心的空间互相对立。 其逻辑是, 向视觉忽视病人呈现一幅图, 图上画有两个 无意义图形, 如果环境轴和客体轴相同, 那么,就不可能确定病人所表现出来的 视觉忽视,究竟是应该用环境轴来解释,还是应该用客体轴来解释。为此,他们 设计了一个任务, 要求病人判断两个无意义图形是否相同。 当环境轴和客体轴相 同时,如果一个图形包含有关关键差别的那部分刚好处于被忽视的

6、空间, 病人将 作出错误的判断,即认为两个图形相同。 Driver 和 Halligan 想知道,如果画有无 意义图形的纸旋转, 因此客体的关键部分跨环境轴, 从被忽视的空间移到非忽视 空间,会发生什么事情。如果视觉忽视是基于空间的,那么,病人将作出正确的 判断,即认为两个图形不同。如果视觉忽视是基于客体的,那么,病人将作出错 误的判断,即认为两个图形相同。结果显示,当画有无意义的纸旋转之后,病人 仍然认为两个图形相同。这说明病人忽视的是客体的一侧。 Driver 和 Halligan 的 实验非常清楚地证明, 视觉忽视可以是客体主轴的一侧, 而不简单是那个客体所 占据的空间的一侧。3、病人N

7、G严重的右半空间忽视。 Hillis, Mordkoff和Caramazza对一名半侧空 间忽视病人进行研究, 该研究为回答注意窗口大小究竟是否可以调整, 并进而揭 示空间注意机制,提供了非常好的来自病灶性脑损伤病人的证据。病人NG,在临摹、划线、阅读、书写和其它视觉任务上,表现出严重的右半空间忽视。改变 或调整 NG 期待空间的大小, 是否会影响在特定位置上所呈现的刺激被忽视一侧(右侧)的目标觉察成绩。刺激为视觉呈现 200 毫秒的圆环这些圆环或者左边有缺 口,或者右边有缺口。 NG 的任务是判断圆环上是否有缺口。如果认为有,就按 一下空格键,如果认为没有,不按任何键。通过在在不同位置上呈现

8、圆环,来改 变注意窗口大小。结果发现,当圆环总是出现在屏幕中心,并且缺口在右边时, NG 的漏报率为 94%。然而,当圆环随机地出现在左、右或中心等不同位置时, 对出现在屏幕中心且缺口在右边的圆环, NG 的漏报率下降到 46%,而出现在屏 幕右侧且缺口在右边的圆环, 漏报率为 88%。显然, 同样是出现在屏幕中心缺口 在右边的圆环,在不同条件下,漏报率却发生了很大变化。左、右或中心等不同 位置上随机地呈现圆环, 使得右半空间忽视病人 NG 的漏报率大大下降。 这说明NG 能够在期望和任务要求的基础上, 调整注意窗口的大小。 通过变化刺激 (圆环) 大小改变注意窗口的大小。 所有的圆环都呈现在

9、屏幕中心。 结果发现, 当只出现 小圆环且小圆环的缺口朝右时, NG 的漏报率为 92%。然而,当大、小圆环随机 出现时,同样是缺口朝右的小圆环, NG 的漏报率下降到 60%。显然,出现的大 圆环放大了 NG 的注意窗口,使得这种条件下,缺口朝右的小,圆环上的缺口, 远离注意窗口的边缘,因此觉察成绩有所改善。上述两项实验说明:半空间忽视并不损伤病人调整注意窗口大小的能力, 因此有必要对注意损伤的 性质作一些限制 ;非优势顶叶损伤, 能导致半空间忽视这种注意缺陷的梯度变化。 注意窗口的中 心,忽视现象最轻,脑损伤对侧注意窗口的边缘,忽视现象最严重。 Hillis 等人 的结果,对总是用距观察者中心或环境中心的绝对距离, 来定义半空间忽视的观 点,提出了挑战。此外,Hillis等人的结果也支持视觉空间注意的 变焦透镜”隐喻。

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