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1、科技馆个人工作总结我是滦镇街道中心小学教师王红珍，负责我校的科技活动室及科技活动兴趣小组，鉴于此，学校指派我与_月_日去_省科学技术馆进行了参观与学习，下面我就这次的参观向各位老师做个简单的汇报：_科技馆位于西安市新城广场东南角，是一所面向社会开展科展览教育是现代科技馆的基本功能和特征，馆内常设科普展厅位于大楼主体_至_层，展览内容涵盖了航空航天、力学、电磁学、光学、声学、数学、机械、人体科学、材料学、多媒体技术展示、科技动手园、网上科技馆等学科成就的_余件展品。了解科学原理、掌握科学规律、学到科学知识。科普大篷车是展览教育功能的另一个组成部分，是_科技馆以科技馆为阵地，将科普工作向全省辐射的
2、一项重要措施，科普大篷车工作队，利用大篷车及随车科普展品、展板宣传资料及影像设备深入全省广大乡村开展“科普大篷车三秦行”活动，可打电话预约进各个学校展览，时间为每次半天，一般为下午，预约电话为：下面是一些科技展示图片及说明图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看据介绍，“科技馆里，四层展厅很多都是我们能够体验、参与和动手的，还有很多的多媒体3d技术，非常有趣”。四层的定位是“数码世界”，与现有的二层“磁电世界”、三层的“物理数学”互为补充，形成了_科技馆小而精的特色展品。四层融入了更多的多媒体元素，一层也运用了多媒体大屏幕的展示。其中迎宾机器人引起了大家的兴趣。当然，令我印象最深的还是
3、3d技术高仿真飞行模拟器长空蓝天_、广阔的原野、高仿真的驾驶机舱，让正在体验飞行模拟器的老师神情紧张，他双手紧握着飞机的操纵杆，体验着在高空驾机的感觉。据介绍，飞行模拟器是运用3d运动平台，使大屏幕和机舱运动台相匹配，模拟出飞行的真实场景，机舱内的装置也是仿真设计，把飞行中的刺激与紧张带给体验者。有兴趣的老师可到省科技馆去亲身体验。篇四。_年科技馆义务服务活动总结科技馆义务服务活动总结为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势，满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和
4、社会的需要，培养青年大学生的服务社会、服务群众，增加同学们的社会经验。我们法学系青年志愿者协会开展了一次以“用我们的志愿服务诠释青春的意义，用我们的火热_传递知识的力量”为活动精神的志愿者活动，这次志愿者活动是为省科技馆的古典益智玩具展览志愿服务。1、活动过程活动当天早上7。10，同学们就离开温暖的被窝，在_路公交起点站集合。然后由我部门活动负责人带领乘车前往省科技馆。到达科技馆后，同学们稍事休息后，经科技馆工作人员允许，在科技馆内自由活动一会以熟悉场地概况。陈主任到后，对同学们进行了具体的安排，使每一个同学都有一个岗位。至此，活动顺利开始。活动中，同学们尽心尽力，以自己的热情为每一个游客服务
5、，他们周到的服务得到了科技馆工作人员的一致好评，也给游客们留下了深刻的印象。2、活动意义：3、活动不足：尽管此次活动存在着上述不足之处，但还是圆满完成，针对此次活动的不足之处，我部门会尽力在下次的活动中加以改正。如在活动时间长短的安排上和人员规划的安排上对下苦功。科技馆培训总结活动开始前，我们志愿者已经做好准备，大家都对这次活动充满热情。早上11：30志愿者于华北水电后门集合完毕。青协主席带领我们到达科技馆后，策划部的同事为我们详细介绍了活动方案，活动得以有序进行。_点活动正式开始，在科技馆负责人的解说下，我们详细了解了一些设备的应用原理，同时也亲身体验了科学的_力。期间，志愿者依次参观了电磁
6、展示厅、光电展示厅、数学展示厅、机械展示厅等等，之后，办公室主任又为我们划分了个人负责的领域，要求我们能用通俗的话让小学生理解这些展示品的应用原理，志愿者们都很用心的做了纪录。在科技馆负责人的协助下，我们的培训活动顺利结束。之后，我们又商量了周六活动的具体细节，包括活动宣传人数、位置；有奖问答的位置等等。希望可以使本周六的活动顺利进行。参与人员：樊震宇，李欣昱，赵泽，朱娅萍，张永胜，闫盈盈，宾永强，申金金，白利芳，隋超，王雨佳，税典京，任焕，聂晓文，彭汝元，许庚梅，薛晓芩，李博宇，吕蒙，张鹏宇，陈耕，吴妍荣，李倩楠，王士厅，雷莉莎，龚妮，刘文静，刘淑妍，李晋南，张安，黄斌，孔凯新，刘晓磊，姜会
7、静，刘霄，李梦楠，张晓晓，马赛赛等电力学院青年志愿者协会办公室_年_月_日图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看科技馆个人工作总结（二）图片已关闭显示，点此查看畅游科技梦想乐园延庆八中参观中国科技馆活动_年_月24图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看同学们深深地被这里吸引了，生活方面的、科技方面的、学科方面的等等，应有尽有，那里有极大的生物模型，各种可以演示的细胞器，我想如果能把这些搬进教室，学生的学习该多么有乐趣，比单调的文字和平面的图片更直观和容易理解掌握，这里无处不透露着科技的先进与发达.图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看科技馆
8、个人工作总结（三）为深入贯彻实施全民科学素质行动计划纲要，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。_月_日我校按照博白县“中国流动科技馆博白站”参展方案的要求认真_师生参观由_科技馆_开展的“中国流动科技馆博白站”资助农村学生走进自治区科技馆体验活动玉林第一站（博白站）参观活动，感受科技带来的巨大_力，增强师生的科技创新意识。一、领导重视，措施得力二、师生积极配合，学生参与热情高在参展活动过程中，每批次参展学生都在带队领导、老师的悉心关照下平安往返，带队领导黄本坤、朱庆东、覃炜在整个参展活动中四批次全程指挥与
9、管理近1000图片已关闭显示，点此查看多名学生参展，引导学生参观科技物件，认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。短短的两天活动，技馆，图片已关闭显示，点此查看同学们仿佛置身图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看读文图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看字说后动手操作，特别是“声光体验”、“电作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，同学们通过亲身体验，了解到许多科学的奥秘，感受到了科技的快
10、速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革，科技的领域的广阔、神奇而又深邃，激励他们认真去学习、发现和探索，更多的利用科技，更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。也丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。在观后感中学生们纷纷表示，这次活动让他们开阔了视野，开阔了思维，并体验到了科技的神奇力量。个人科技馆总结自接手科技馆以来，由开始的懵懵懂懂到成长到现在能够比较良好的开展科技馆工作，经历了许多，收获了许多。_年上半年学校把科技馆交给我，起初不了解科技馆，不知道科技馆的作用以及建设科技馆的目的，只是盲目的把学校里的学生带到科技馆参观，认为他是可有可
11、无的。但是，通过后来望都科协以及学校领导的指导协助我明白了怎样去开展科技馆工作，科技馆终于步入正常轨道。今年以来，我校农村中学科技馆在县科协、县教育局等部门的支持下，学校领导高度重视，明确专人管理，开展了系列活动。全年_教师开展科技培训_次，科技馆_型科技活动_次，总参与人数达到_人以上。提高了我校乃至全县中学生的科学素养水平，收到良好社会效益。_年初寒假结束开学时，针对全校学生还未完全收心的情况，对校内学生开放科技馆，学生利用下午第四节课时间入馆参观，参观人数约_人次，收到观后感_余份。2._月份，科技馆与各年级班主任结合，在全校开展了与科技相关的板报活动，取得了良好的效果。3._月份，开展
12、了青少年科学体验活动，利用上级科协资助的可组装科技模型，_感兴趣的学生组装，让他们在玩中学，参与师生_人次。4.暑假开学，初二物理学科新开，为激发学生的兴趣，对初二学生开放科技馆，参与师生达_人次。5._月份以来，对初一学生开放，在班主任的带领下参观，已进行了_个班级约_人。6.面向社会开放科技馆。全年接待外校师生以及社会人士达到_人次以上。_年度农村中学科技馆交流培训更加使我明白了农村中学科技馆背负的使命，通过农村中学科技馆进行科普工作，提高我国人民的科学素质，而不是仅仅针对学生。科普工作以农村科技馆为引导，辐射周围学校以及地区，从而更大范围的进行科普工作。科普工作的形式不再是固定的，有参观科技馆，也有竞赛、板报、手抄报、社团等等。自科技馆建立以来我获得了丰富的收获，尤其是一些细致的工作，如社团的组建各方面的情况，对我来说受益匪浅；创客工作坊打开了我的思想，对开展科技工作提供了可持续发展的途径。在今后的工作中，我将针对自己的不足，以优秀学校为榜样，研究他们的行为和思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋_。科技馆的相关活动对我校师生科学素质的提高有非常重要的意义，今后我们将在有关部门的支持下，进一步发挥科技馆的引领作用，面向全县中学生开展系列活动，为提高全县青少年科学素质发挥更大的作用。第4页共4页
