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1、神笔马良读后感神笔马良读后感(15篇)当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感究竟应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的神笔马良读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。神笔马良读后感1 今日，我读了神笔马良，这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔有一个穷孩子马良很喜爱画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他,还讪笑他。马良不服气，起先专心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔，每天给穷人画画，谁家缺什么，
2、他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。 县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山，马良在海中心画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船，还带了很多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中心驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩处。马良又重新回到村子,给穷人们画画这个故事让我明白了一个道理：一个人做事专心动脑，才可以实现自己的目标。还要做一个和善的人,去帮助有困难的人。神笔马良读后感2我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的神笔马良。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、英勇与和善，深深的打动了我。 这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫
3、做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树,一起先马良不愿。后来马良用自己的才智画了大海、金山与大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。读完这个故事，我觉得应当向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍旧不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事,我觉得应当向马良一样英勇。虽然大官始终威逼他与恐吓他。但他却临危不惧。读完这个故事,我觉得应当向马良一样和善，情愿帮助村里的穷人画画
4、，助人为乐。 马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！神笔马良读后感 前些日子,我看了一本书,名叫神笔马良，这是一个民间故事，内容非常精彩。下面,我就为大家介绍一下：从前,有一个叫马良的孩子，他酷爱画画。可他家里很穷,买不起笔，他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔,所以身体消瘦了很多。一天晚上，马良睡觉时突然有一道白光,光里出现了一位白胡子老爷爷，他从衣袖里取出了一支非常美丽的笔给了马良。惋惜啊，这只是一个梦。可他睁开眼睛,却真有一支笔呀!他兴奋极了,画了一只大公鸡,大公鸡叫了起来。从今乡亲们再也不用发愁了,要什么有什么,缺什么画什么。可是这件事被贪欲的皇上知道了，皇上吩咐马良画
5、一座金山,马良不得不画一座,他又在四周点了很多海水。皇上乘船过去，马良又画了几股暴风，把皇上卷入大海。从今以后,马良又起先为贫苦的老百姓画东西了。 我非常钦佩马良,别人有了好东西,都会炫耀，留着,将自己变成大财主。可马良不是，他英勇、正直、富有正义感。他帮助劳苦百姓,愿为穷人造福，他用神笔替穷人画出很多耕牛、水车很多生产工具和生活用品;他惩恶扬善,断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树;他特别英勇,用自己的才智战胜了恶人。 假如我有一只马良的神笔，我要给没有房子的人画房子，画一股大风卷走全部的武器,让世界充溢和平。还要帮残疾人画出健康的身体。将沙漠画成绿洲。给汶川人民画出更多更牢固的房子,给非洲难
6、民画出吃不完的粮食. 我多想有一只神笔。神笔马良读后感4 神笔马良这是一本口口相传、接近现实生活和体现劳动人民才智的结晶的民间故事。主要讲了一个叫马良的男孩,他有一支“神笔”，并且爱画各种各样活灵活现的画。马良生活在贫困的大里,是个可怜的孤儿,靠自己砍柴和割草生活，马良在砍柴时用小树枝在沙地上画画；割草的时候用草根画画；晚上,回到家里，他拿一块木炭在家里的墙壁上,又把白天画过的一件一件再画一遍。 一年一年过去,马良学画画没有间断过，他进步也很快,画出的鸟真是就差不会叫了，画出的鱼就差不会游泳了,一次他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。他在山后画了只黑毛狼，吓得羊群就不敢在山上吃草
7、了，他勤奋刻苦的精神感动了上天。于是一位白胡子神仙老爷爷在马良的梦境里,送他一支奇妙的笔,从今马良全部的画，都会变成真的。马良就用“神笔”帮助有困难的们，变更他们的生活。但是他从来不怕坏人，更不会帮助他们。 我要向马良学习勤奋刻苦、自强独立、乐于助人和坚持幻想的美妙品德和精神，让自己变得更加优秀！神笔马良读后感5 今日，我读了 神笔马良。讲的是一个叫马良的挚友,特殊爱画画，可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发觉枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只鸟,鸟竟然飞走了。 他兴奋极了。从今他就帮穷人花他们须要的东西。这个消息被老财主知道了，就派人把神笔抢
8、走了。可他画的金币变不成真的，就派人把马良抓来，马良就画了大海在河的中心画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了，老财主淹死了。从今马良就起先帮助穷人画他们须要的东西。 看了这篇故事,我就想：假如我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的河不在干枯，假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有光明的教室,有新课桌和体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有斗争。神笔马良读后感6 歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”读了神笔马良这本书，我深受感动。马良从小就特殊喜爱画画，画什么像什么,可是他家里很穷,
9、买不起笔。他幻想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦，从今以后他始终为自己能拥有一支笔而努力。 一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光线,隐隐隐约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔，并交代马良好好用它。当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊异地发觉,心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔特地帮助穷苦人家画他们须要的东西，人们都特别感谢马良。不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪慧的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最终马良还把坏人们淹死了。马良又接着为穷人圆梦我想假如马良来到2世纪多好啊！我信任
10、他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小挚友;马良还可以画许多学习用品，送给那些买不起学习用品的同学；还可以画许多电视机，送到贫困山区,让小挚友们的眼睛从今走出大山，相识世界读了这本书,我从马良身上学到了和善、坚毅、英勇、乐于助人!这些优点恒久都在他身上闪耀着，恒久都值得我们学习！让我们一起捧起书本,在文字深处,品尝那最甜蜜的味道吧！神笔马良读后感 神笔马良是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事：马良非常喜爱画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺压,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那,他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡
11、子老爷爷给了他一支神笔，立即，画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，非常有才智的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩处了恶人。我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯,无论人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用才智变更村庄，变更生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球，开阔眼见，知道今后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。我和马良所处的时代不同
12、:那时的劳动人民是为地主干活，付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋，只要付出就肯定会有大的收获。因此今日的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。 今日的我们即使没有神笔，但是我们有一颗和善的心,用所学的学问同样也可以为人类造福。神笔马良读后感8神笔马良是一个很好玩的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的.喜爱。他勤奋好学,不怕困难,英勇机灵的特性值得广阔儿童学习和仿照,因此我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。 当今社会中,广阔的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。因此许多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但
13、是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚毅,不怕苦不怕累，而且为了自己的志向而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜爱画画,但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明白他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个特别酷爱画画的小男孩,在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。 但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教化,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是英勇的,那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇
14、有戏剧性的，但是总的来说是一个美妙的结局,马良用他的才识和聪慧才智战胜了恶势力，取得了最终的成功。神笔马良读后感9 暑假,我怀着新奇的心情读了洪讯涛写的神笔马良。讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好,就是画画。他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀！ 一天,他去放牛望见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷,他当心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳,他们凶恶狠的说:“穷娃子还想学画画?做梦吧！”他们把马良赶了出去。 又有一次，他听人们说城隍庙的判官有一支笔,他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗？
15、”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔，都没有借到。自己制作笔也没有胜利,经验了许很多多的事。最终在梦里，有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫困的百姓,也用神笔给贪官一些惩处。他是多么可爱和善的孩子呀！ 读了神笔马良这本书我真是受益匪浅，他是我心中的偶像，他恒久生活在人们的心中。以我们现在优越的条件,我应当努力学习,将来做个有用的人。神笔马良读后感1 中午我吃完饭，妈妈给我找了一篇故事,神笔马良读后感-郭恩汐-郭恩汐的博客是神笔马良的故事可好玩了，马良特殊喜爱画画,但是因为穷没钱买笔，想画画还被别人讪笑但是有幻想的马良特别有志气，在用草根和木炭作为画笔刻苦的练习画画,因为这样的坚持马良的画已经画的栩栩如生了，别人都让马良帮它作画他的举动感到了上天,因为神仙爷爷赐他一支神笔，马良并没有傲慢,用这支笔帮助了许多穷苦人们。为此这样的举动也被富人和皇帝看眼里啦，这些可恶的人也想得到这只神笔，可是正直的马良并没有让这些坏家伙得逞在神笔的帮助下马良惩处了他们，后来马良成了一位知名的画家，这个故事告知了我人从小肯定有志气，有幻想，有志气做一个正直的人。神笔马良读后感1 今日,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。 故事的题目叫做神笔马良,讲的是: 从前有一个很喜爱画画的小孩，他的名子叫马良。可是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，望见里面有
