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1、其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学 习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法 的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人 受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主 见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能 有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中 的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼 出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的我教儿子 学作文1996年4月第一版211页）这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许 比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不 读。我会从以下几个方面进行阐述。1、学习未动，兴趣先行2、务学与求道3、自信
2、是成功的第一秘诀4、态度决定一切5、不强调进步6、练就过硬的本领是学习的根本目的7、会玩、会偷懒、然后会学8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自9、学习别人一、学习未动，兴趣先行孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对 于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要 的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果 你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精 力，胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习,3年来，最大的发现 也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴 趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他 不会
3、放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了 别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过 做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基 本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方 法。可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读 书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉 建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这 就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前 做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种 愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射， 一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学 习的兴趣。不过学习，其他方
4、面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面 的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情， 并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸 奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什 么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每 天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老 师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大 有长进。可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成 绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须 重视兴趣。二、务学与求道还是要引用孔子的一段话“学而不思则罔；思而不 学则殆。”这句话可不是随
5、便说说，是有着深刻内涵 的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论。务学 与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步 发展。务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找 出苏轼的日喻来读读，那里已经叙述得很清楚了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一 是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践 学习方法上。思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学 到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰 富了你学习的内
6、容。这里仅举一例。初二物理学习压 强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开 口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动 时，各容器中的水面总保持相平”（人教版物理第一 册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考 上端不开口的是什么样子的（托利拆里管）思考下 部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象）思考连 通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压 强的计算思考连通器中的水如果流动会怎么样液 体流速对压强的影响思考连通器有哪些应用（船 闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面 产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原 理），思考如何证明水面会相平（平衡力）一个定义，
7、 引出了 7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。 研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得 到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己 积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能 够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方 法。这才是确定学习方法的方法。搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识， 丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最 适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步 发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进 学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力 水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施， 同步发展。三、自信是成功的第一秘诀爱迪生
8、说过:“自信是成功的第一秘诀”自信在学习 中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视 的部分之一。有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努 力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨 大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、 学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就 能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断 地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心 里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够 不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小， 但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省 下时间去检査那些自己确信正确的题目，一是考试以 后你心里会变的有根
9、。其实自信是一种生活态度，是 一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来 的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在 下文中写到的。做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与 否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到 的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学 习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大 的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长 都伴随着自信的更加成熟。说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创 造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如 你的，对他说：我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙
10、的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视 的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有 自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。四、态度决定一切米卢说过：态度决定一切/这句话不仅适用于足球, 同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面主动、进取和奋斗。 拥有一个主动的态度十分重要，可以说:“天才，就 是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极 地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别 人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的 事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的 关注。进取可以
11、让你不停地向上防止人变得堕落。向上看, 至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕 累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的 题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一 点也不是难事，只要你做到了有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。五、不强调进步 说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步 似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人 也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式 发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步 是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了
12、。如 果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是 进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在 进步。暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备, 所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常 的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。六、练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住, 无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础 扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能 力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们 评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核 心就是扎实的基础。扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一 次考试无所惧怕而坦然面
13、对，扎实的基础保证做题的 速度与质量兼得，扎实的基础可以使它的好处很 多很多。做到就更非易事。据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不 同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也 不一定就成绩好。做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题 不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到 什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需 要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多 做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥 的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯 计算能力有了
14、很大的长进。如果要多见见各种类型的 题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能 力，就要找大题由简入深做下去。做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。 只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可 着急，需要心平气和，像品咖啡一样慢慢地“品味” 你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文 科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。七、会玩、会偷懒、然后会学 把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要 通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣 爱好可以使人有
15、机会调整自己的身心，有办法通过更 换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱 好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学 习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有 利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须 是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力 的运动也能够缓解脑力上的疲劳。偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理 科。当遇到一道十分复杂的题目时不要急于往下做， 不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的 方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了 你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很 大的原因就是不懂得偷懒。硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅
16、游还能丰富一 下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些 人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。八、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整 自己有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急, 结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从 此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件 平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你 对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量 你到底有多大的呼吸量没有什么区别。应该抱着有 多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能 够轻松地面对考试。考过试了,就很自然地要分析考试分析得正确与否, 关系重大。分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使 分析错了的不良后果减小到最少。
