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涉江采芙蓉高效导学案 课题：?涉江采芙蓉【学习目标】、了解?古诗十九首的文学常识；、运用想象描摹诗歌的艺术画面。【学习重、难点】、运用想象和联想描摹诗歌画面；、抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培养诗歌鉴赏能力。【学法指导】诵读鉴赏法预习案一、文学常识?古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑，非一人所作。最早见于南朝萧统的?文选。?古诗十九首的内容大多表现游子矢志无成和游子思妇的离别相思之苦，突出地表现了当时中下层士子的不满不平以及玩世不恭、颓废享乐的思想情绪，真实地反映了东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代风貌。刘勰的?文心雕龙称之为“五言之冠冕，钟嵘的?诗品赞颂它“天衣无缝，一字千金。二、诵读指导五言诗的断句：二三字格式，二一二格式本诗歌采用二三字式断句，但在朗读的时候可以将第三个字适当延长发音时间。三、自主检测给以下加点字注音并解释采之欲遗谁还顾望旧乡.
