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1、大学生五年计划范文3篇大学生职业生涯规划教育应该是一个系统工程,大学生职业生涯规划指导应贯穿大 学生学习生活的全过程。本文是小编为大家整理的大学生五年计划范文,仅供参考。大学生五年计划范文一:一,前言一本书里这样说到:一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的,更是可怜的, 因为这些人,没有把命运掌握在自己的手里,反而成为命运的奴隶。我是从骨子里鄙 视这样的人的。人的一生短短数十个春秋,如果自己不努力下,拼搏下,创造下,到老 了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人 这样说过:走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长也长,因为它是你一生意义 的诠释;人生之路说
2、短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自 己的人生,都在实现自己的梦想。这里我不禁要思考我的追求是什么?我该如何实现她 呢?如今已经是大一的我,站在这个新环境的路口,该如何去面对或者选择我的未来之 路呢?走老路吗?那里没有未来的召唤;走别人铺垫的路吗?那里必定有他们的误区;期待 又一村的奇迹吗?那理想永远不会起步;闭着眼睛摸索吗?那你遇到的必然是无数次的没 有结果的碰壁;那我该怎么办?明确自己的目标,规划好自己的计划,有的放矢。二,状况评估(一)生理自我本人身体健康,身体素质较好,注意饮食营养和身体锻炼,个子173cm,健康。具有及强的爆发力和耐力,从小经常参加各种校运动会,
3、在 100米,200米,400米,1500 米,跳远均有较好成绩。视力很好,听力正常,记忆力较强,关注细节记忆,语言表达 优秀,注重自身修养和加强印象管理。(二)心理自我本人性格开朗,愿意在人际关系上投入时间和精力,善良,热情,自信,追求完美, 会认真完成学习和工作任务。但是有时对没有框框的任务,惰性大。做事喜欢有较强的 目标方向性,主观性强。情绪波动大,但是自己会为自己一个合理的宣泄,然后立马投 入紧张的学习工作状态。想象力丰富,善于创新。更注重理解,而不是判断。比较喜欢 提出计划,并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们 采取行动抓住机会。(三)社会自我本人崇尚和
4、谐,道德感强烈,情感多样:热情、友好、体贴。喜欢他人的肯定,也 乐于称赞和帮助他人。倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。总是避 免矛盾,在意维护人际关系,愿意花费心思,结交各种各样的人。但是因年龄小,成长 过程经历太少挫折,所以思想上还是有很不成熟的地方。(四)我的职业发展报告:1,人格测试结果:公关型天下没有不可能的事基本描述:你对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾,更在意维护人际关系
5、。你富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,你就会使 自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。 你在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,而不是做事。你有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,警觉,善于寻找新方法, 更注重理解,而不是判断。你喜欢提出计划,并大力将其付储实施。你特别善于替别人 发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。可能的盲点:你非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,什么都去做。你通常在 事情开始阶段或有变化的阶段较为投入,而对后续较为常规或沉闷的部分,难以持续投 入。你总
6、是能轻意想出很多新主意,喜欢着手许多事情,无法专注于一件事情,很少能 把事情从头做到尾。你总能看到太多的可能性,因此无法确定那些事情是自己真正追 求的。建议你认真选择一个目标,善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。你组织纪律性比较弱,不肯服从,无视限制和程序。你喜欢即兴发挥,不愿意筹备 和计划,对细节没有兴趣。如果你要有所作为,应尽量使自己的新思路现实,可操作。 与更实际的人一起工作会对你很有帮助,这也符合你的特点,因为你不喜欢独自工作。2,适合的岗位特质:在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作,避免冲突和矛盾工作充满乐趣,富于挑战,允许你自由发挥灵感和创造力,参与冒险可以创造新的想
7、法、产品、服务或帮助别人,然后看到计划变为现实工作环境与你的理念、个人价值观一致规则和限制少,能够自己安排工作的进程和节奏工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物三,职业认知作为一名行政执行是学生,以后更可能的是从事公务员工作。而我本身喜欢和人交往,热心帮助别人,所以我相信我会选择这样的工作,为我的理想而努力奋斗!这里我想简单谈谈自己对这份职业的理解:我国1993 年制定了国家公务员暂行条例,建立了公务员制度。根据国家公务 员暂行条例的规定,在我国,国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的 工作人员;而根据中华人民共和国公务员法(以下简称公务员法)的规定,我国 公务员是指
8、依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。在我国真正具备公务员身份也并不是所有党政机关。党政机关里的工作人员也有干 部身份、工人身份,干部身份里分行政编制、事业编制,而公务员就是党政机关里具有 干部身份的那部分人中,具有行政编制的一部分人,具有行政编制的也未必全是公务员。也就是说我们看到的,比如说史志办(政府)、党史研究室(党委)、考试办、编办、 人才交流中心、毕业生分配办(人事局)、电教中心(组织部)等这些部门都是党政机关的 下属事业单位,这里的工作人员肯定不是公务员。再就是政府办、组织部、财政局、人 事局这些具有明显党政机关特征里的工作人员也未必全部是公务员,里面相
9、当一部分人 只是具有干部身份,是事业编制,事业编、行政岗。就是领导干部里面也未必全部是公 务员,大家一注意就能明白,看组织部或政府的红头文件任命书里,凡是任命的,一般 是公务员,而聘任,则肯定不是公务员。就这么说吧,类似财政局、人事局、经贸局、 环抱局这样具有典型性特征的行政机关,真正具有公务员身份也就是所有工作人员的 40%50%。四,职业目标路线设计方案:大学毕业 20 岁国家公务员五,规划与实施评估方案(一)(2007 年20010 年)努力并合格的完成大学本科的学业,取得相应的毕业证书和学位证书。在这个过程中,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培 养学习、工作、生活能力;充
10、分利用学校提供的学习机会,争取更多的学习机会;在校期 间多和老师、同学讨论交流,积极参加体育活动提高身体素质;充分利用学习的时间,为 自己补充所需的知识和技能,包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听 相关课程、报考技能资格证书等,全面提高个人综合素质和能力,并作为就业准备.(二)(20010年-2012 年)在工作中积极直接与上司沟通、加深了解;锻炼自己的注 意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作,在大而嘈杂的办公室里有意识地进行 自我训练;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,每天保证睡眠6-8 小时,每周锻炼三次 以上;充分利用自身的工作条件扩大社交圈重视和每个人的交往,不论身份
11、贵贱和亲疏 程度;努力学习,参加各种公益活动,服务他人。在这个过程中,多交往些与自己有相 同人生观,价值观的人士,为创建我们心中的梦想打下基础。(四)(2012 年)在各种资源聚齐的情况下,为中国的教育事业,做出自己最大贡献。六、结束语计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头 来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要 求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负; 每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功, 必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成
12、功,不相信颓废;成功不 相信幻影,未来,要靠自己去打拼!我会为自己的理想不懈努力!我会向做一个有利于 社会和他人的人靠近!大学生五年计划范文二:一 自我盘点性格:外向,开朗,大方,不拘小节,心胸开阔,不过没有耐心,不能持之以恒, 只能保持三分钟的热情,易于满足,爱憎分明,最最缺乏的是认真的精神。易和别人交 流。兴趣:看电视,吃零食,睡觉,学习粤语。特长:暂时不知道自己有什么特长。经历:两年半大学期间,学无所长,没学到什么专业知识,平时参加活动也比较少,也不怎么喜欢运动,当然玩电脑玩了很多,看了很多电影电视剧,学习课余时间做过兼职。结论:江山易改,本性难移,不过我相信凭借我的那份积极向上的热情可
13、以克服我的缺点,给我时间,我会使自己变的更完美。我相信自己还有很大的潜力等待挖掘。二 社会环境分析 1、新劳动法的施行,可以造就一个人,也可以毁了一个人,其 既有有利的一面也有不利的一面,所以必须把握好方向,看清其不利的一面,以避其害。2、经济危机的发生,可以说是世界性的危机,工厂的倒闭,进一步加大了就业的 严峻性。所以必须看清世界现状,不要不切实际的幻想。同时,要把握机遇,危机就是 危险与机遇的结合,有危必有机,所以可以寻找机会,把握机遇,成就事业。3、一批批大学毕业未就业生的堆积,加上国际性的金融风暴,使得就业形势相当 严峻,就业的岗位少了,求职者多了,对每一个刚就业和即将就业的大学生都是
14、一种挑 战。要在这场无硝烟的战争中取得胜利,就必须有比其它人更高的技术能力,比别人更 强的组织力、凝聚力、突破能力和学习能力。三 未来五年职业规划本人希望自主创业,未来五年我打算分成两个阶段:一 时间:2011年6月2013年6月成果目标:在校学习,争取顺利考上研究生,为以后的发展打下更为坚实的理论。二 时间:2013年6月2016年6月成果目标:先就业,积累社会经验,后创业,有自己的一番事业。能力目标:要有更多的实践经验,熟练处理本职位的事物,工作在同级中数上等, 能妥善处理好各种人事关系,初步具有领导一个团队的能力,有一定的社交圈子。经 济目标:还不太明确,要视当时的GDP再定。四成功的标
15、准第2 / 3页第一阶段:顺利考上研究生,学习成绩优异。第二阶段:朝着自己的方向前进,能力方面要有切实的提高,另外,家庭事业共同 发展。五现实和理想的差距1、学历上的差距,本科学历肯定是不够的。2、缺乏实际的经验。3、缺乏创业的经验,务实的精神还有待提高4、社交圈子太小,现在仅仅限与校园六 缩小差距的方法1、教育培训法:在校期间要充分利用学校的资源,珍惜时间,摄取各类知识,争 取全方位发展。2、讨论交流法:不论是在学校还是在工作,都要注重和别人的交流,吸取别人的 经验,弥补自己的不足。3、实践锻炼法:在校要多参加学校组织的各类活动,工作中要充分利用自己的资源扩大人际圈子,有意识的锻炼自己的领导和统领全局的能力。七 总结人生如棋,然俯瞰棋盘,经经纬纬,纵横捭阖,车来马往,当先有出世之大略,又 有入世之细谋,当赢;如苟且于一步一地之得失而糊涂于全局,当败。 职场,是人必经 的一道历练。职场,也是人生必下的一局棋。人生如棋,是黑与白的交接,是生与死的 交融。人生如棋,棋局万变,棋势无定。因此,漫漫人生,也难免举棋不定。如何下好下一手棋,如何走好下一步路;这都是身为大学生的我们应该思考的问题。 做为一名在校的大三学生,如何规划职业生涯对自己的人生有着至关重要的影响。重要 的不是现在,关键在于未来。机会只会给予那些有准备的人。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 在竞争异常激烈的今