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1、做文明学生演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的做文明学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。做文明学生演讲稿1 我很小的时候,父母就教化我要做一个诚恳的好孩子。放学后,老师教我们做文明守信的好学生。礼貌、诚恳和守信反映了一个人的基本道德素养,这对我们将来的学习和生活特别重要。如何做一个文明醇厚的少年，我想从我们的校内生活说起。1、语言文明 语言是灵魂的镜子。要成为一名文明的学生,我们应当从学习说文明的语言起先。 在校内里，我们会听到一些学生说一些不文明
2、的话，污染了我们的耳朵。校内应当是一个漂亮纯净的地方。我们不会允许不文明的语言玷污漂亮纯净的校内,毒害学生纯净的心灵。大家要从我做起，自觉抵制不文明语言的传播。 、行为文明 行为揭示一个人的品质。上课仔细听讲,不要小动作,敬重 重老师。上课不大声喧哗，不追逐打闹,同学们团结友爱,相互帮助。不要在校内里扔纸屑,维护我们漂亮的校内。 3、诚恳守信 我们都听过狼来了的故事。骗子有时会给自己带来不好的后果。所以说,诚信对一个人的成长有很大的意义。因此,我们必需具备诚恳守信的良好素养。 在日常学习中,有些人抄别人的作业或者对老师撒谎,甚至考试作弊。这样的行为怎么称得上是醇厚学生?做人,首先要学会做人。诚
3、信是人类的根本，人的成长不行能不犯错,但又胆怯担当责任，躲避责任。只有诚恳坦率地看待自己的错误，对症下药,才能取得进步。同学们，让我们树立信念，让文明的语言和文明的行为陪伴我们，让诚信的花朵在我们的成长道路上绽放,让我们的校内更加漂亮,让我们的生活更加美妙！做文明学生演讲稿2 老李,我是王头儿。多多关照! 礼仪,作为在人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标记，是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培育主动的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能,建立自信念，塑造迷人的特性，它让你看起来充
4、溢热忱,富有合作精神，保持身心健康,这些都是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点,礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。 今日，在庄重的国旗下，我们高一(6）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”：把礼仪带进学校;把微笑带进校内;把孝敬带回家里;把谦让带入社
5、会；把仁爱带给别人。“五提倡”：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律! 最终,我选了这样一句话送给大家，来结束我今日的讲话：人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!做文明学生演讲稿3 大家上午好！ 今日我所要演讲的题目是遵规守纪爱文明。我们大家都知道文明这个词代表的含义,那么我们为什么要讲文明,为什么要遵规守纪呢? 所谓“无规则不成方圆”，当我们没有了规则，没有了纪律,那我们也就会失去文明，和那些古老原始森林里的野人一样。正是因为有了规则,才能更好的发展。
6、在古代，这个纪律许多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子,君王与臣子之间的规则，父与子之间的规则，这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的规则，我们今日要谈的则是明文规定的法律上的规则。 什么是法，法就是用来约束人们行为的,保持社会稳定的条例。它是一个枷锁，锁在我们每个人的身上，我们可以去摆脱这个枷锁吗？答案确定是不行的。即便最起先，这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓，只是用来维护自己统治的工具,但我们不能忽视掉它的作用。正是因为有了约束，才有了自由。 同学们，我们每个人都渴望自由，每个人都想摆脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗
7、?自由不是想做什么就做什么，自由是建立在规则之下的你能够做的行为范围。试想一下，假如说别人今日偷了你家的东西，他说这是他的自由，而你气不过,又去拆了他家的房子,说这是他的自由。那这样的社会，还真的自由吗？所以古代的君主、统治者们纷纷制定了规则,制定了法律。它虽然是巩固了统治者的地位，但同样也维护百姓们的利益。因为规则,所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的示例,因为规则,才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守规则的人,是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏规则的人，只会受到无情的惩罚。 我们在社会上,要遵守国家制定的法律法规，而我们在学校里，也要听从校规。我们只有有了遵纪守规的观念，才能更好的、
8、更健康的成长。每个人生下来都处在这个社会里,每个人都须要遵守这个社会里其他人所制定的规则。想想那些犯规的人吧！那些酒驾的人、那些闯红灯的人,他们有些甚至付出了生命的代价。这个惩罚不是其他人给他的，而是他自己给了自己惩罚!我希望我们每个人都可以健康的成长，也希望我们每个人都为社会做贡献。祖国将来的建设还须要我们努力，遵纪守规，从现在做起,从我们做起！ 我的演讲完毕，感谢大家！做文明学生演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学、大家好！我是二年级四班的学生王嘉怡。今日我演讲的题目是“争做文明好少年”。 文明是什么?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。 有一次我和妈妈上街,红灯
9、亮了,妈妈望见路口没车,拽着我就过公路。我拉住了妈妈，对妈妈说：“我们不能闯红灯,这样太危急了！违反了交通规则，这是不文明的行为。妈妈听后，点点头,对我说:“我家孩子大了，对，我们遵守纪律,做文明的人。” 俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己还有许多不文明的习惯,但是,在今后的日子里我肯定努力改正，争做文明好少年。古人说：“少年智则国智,少年强则国强”,而今日我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。 我们作为中国新时代的少年，更要讲文明、讲礼貌，因为我们是祖国的将来，民族的希望，所以我们更要树立文明好少年的形象。 文明是什么?文明就是: 弯下腰,捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学
10、；伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人; 张开口,讲出温馨的话语，喊出正义的声音, 拿起布，擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃; 停住脚,不踩漂亮的草地，遵守交通规则；站出来,制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。人们常常把文明比作一盏明灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年,我信任我们身边那些不文明的陋俗就会越来越少。 敬爱的同学们,让我们行动起来吧!争做文明好少年，从自身做起，从现在做起，让文明充溢我们漂亮的校内!做文明学生演讲稿5老师们，同学们: 大家好! 今日我讲话的主题是:做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个的话题。 人
11、生因什么而精彩？答案许多,但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的状态、氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内，更包括的校内,的校内须要我们全体师生共同、的努力。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善，的提高,品质的提升；是人性的解放、完善和超越。育成长的角度，文明是告辞作日的和粗俗，是自觉的限制,是人性战胜,战胜不符合、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互、相互防范中解放出来,从心灵的斗争中解放出来,从狭隘的功利的和的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要文明的回来、重建和
12、发展。 文明的学生,肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离,他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉校内，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得是大家的,把美妙留给他人和自己。 文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会草坪，不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、行为,刚好报告。 文明
13、的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得,父母长辈的哺育,老师的“恰同学少年，风华正茂”,我们满怀向往,我们充溢，我们追求成长和长大,在这个过程中，让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校内。做文明学生演讲稿6敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 为了让学生在这学期有一个良好的行为，为了让学校更好的接受领导的检查，我在这里给学生和老师上一堂文明课。我今日演讲的主题是做一个有章可循
14、的文明中学生。 这次演讲的主题不仅是为了响应学校的号召,也是为了响应我们这个时代中学生的号召。不知道什么时候起先的,但是我们学校的地板上会有一些小纸团。我不知道什么时候起先的,但是教室里充溢了噪音。不知道学校花坛里的花是什么时候摘的。吃饭的时候不知道什么时候学校食堂变得拥挤了。同学们,你们知道这些不文明行为是从什么时候起先的吗?我们常常写一篇文章 明的中学生挂在嘴边，可是我们细致想一想我们原委有没有把做文明的中学这种话，实践我们平常的校内生活中的点点滴滴。树校内文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的,树文明之风也是要从细微环节末梢做起,树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。 现在我
15、们校内里照旧存在这许多不文明的现象,我们知道这周就会有领导来我们学校对我们学校的的许多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是特别重要一项，他们可以通过我们学校的卫生状况、我们的学习状况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在平常是否对注意学校规定，是否有将文明这个词真正带进我们学习生活中的每个地方。 我知道从今杜绝校内不文明的各种现象,是我们学校乃至我们自己都很难做到的，但是我们却可以削减我们校内不文明事务的发生,这不是我们学校努力就可以办到的，而真正能够削减我们校内不文明事务发生的只有我们学生自己。我们假如可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱惜学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐,那么我们校内才会变得更加漂亮。在学校里最好看的不是我们学校的各种绿化建设，也不是同学们学习、老师工作的身影，而真正漂亮的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。 为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校内生活更加有秩序,在校内树立文明新风是刻不待时的。我的演讲完毕,感谢大家!做文明学生演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好! 我今日讲话的主题是：做讲文明的小学生 我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应当继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质,我们从小就要做一个讲文明的人。文明是由细微环节构
