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1、新老师工作心得体会 一、教学方面:初登讲台时，我上课的时候即使能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在演出一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。尤其是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能兼顾。能以学生为主体而主动有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这么呢，我想应该做到以下几点：1、认真钻研教材，对教材的基础理论和基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，深入了解教材的结构、关键和难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、
2、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，立即采取对应的预防方法；精心设计教学方法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，一年级儿童爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就
3、要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。5、培养多个爱好兴趣，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、德育日常管理方面：1、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一个巨大的教育力量。
4、正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平。全方面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静扎实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭一样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的，因此我时刻的提醒自己老师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从她们的心剪发展特点出发，了解她们的要求和想法，了解她们幼稚和天真；信任学生要信任她们的潜在能力
5、，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和我缩小心理距离。3、采取将军式的管理方法!empirenews.page我曾经一直想应该采取怎么的方法管理学生，警察式的、保姆式的？最终我想或许采取将军式的管理方法会更加好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的措施好，你做事说到做到。，不光说还做一做，让她们心服口服。一件事就使她们明白老师的专心，她们也就在其它事上相信你了。那就得往好的方法上去做。将军要告诉她们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，而且在进行赏罚的时候要让她们明白原因。而且要让她们明白，做事要认真。从每一件事中体会到这一点。因此，我在做每一件事上全部应该要求全部很明确，一视同仁，当然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向全部儿童说明开后门的原因。我知道就现在的我而言，和既定的目标相差得还很远，我一直相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会经过不停的努力，来胜任这份工作。1/2 12尾页
