《外出培训总结模板(4篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外出培训总结模板(4篇)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、外出培训总结模板五一临沂培训总结此次培训我收获很大，首先我要感谢张老师，是您给了一次外出学习的机会，作为一个未毕业的大学生，我很幸运，因为是您给了我第一份工作，有了您的信任我会做得更好。其次，我要感谢赵老师，因为您_了我很多专业知识，让我在这次培训中比其他学员做得更好。我还要感谢在座的各位老师，是您们的关心和帮助让我在神墨快速成长，谢谢您们。我用记日记的形式来总结一下我的学习心得：_月_日，今天上午我们学习了企业文化，给我留下印象最深的几句话是：(1)信任是一种力量。(2)选择了就要坚持下去。(3)上级交给自己任务时，一定要超过上级给你的目标，不论是时间上还是质量上。(4)我们必须把旧的习惯、
2、旧的传统抛弃，这样才能让自己重获新生。下午我们学习了舞台文化，从中我学到了很多东西：(1)生活中三件无处不在的宝物：点头、微笑、鼓掌。(2)作为一名神墨老师，应该学会三好(好好聆听、好好说话、好好做小事)、四给(给人微笑、给人方便、给人温暖、给人尊重)、五味(品味、人情味、生活味、书卷味、韵味)。(3)人可以不行，但不可以不冲。_月_日，今天学习了很多专业知识(家长会、公开课、认识教材、教室装饰、特色课程介绍)。我懂得了作为一名练字教师，我的职责是：让每一个小朋友都爱上神墨练字；让每一个小朋友都能内外兼修；让练字课程融入“笑脸文化”。妙笔娃娃是一门多元化智并用的课程(语言智能、肢体动作智能、内
3、省智能、交往智能)，有“五奇”功效(矫姿方法奇趣、书写字格奇特、练字口诀奇效、汉子故事奇美、学生变化奇妙)。开公开课时要留_分钟时间给学员现场展示、交流；要给孩子们多拍照片，以便在孩子们结业或升阶的时候形成对比；另外课堂上多拍一些孩子们的笑脸，做一面笑脸墙，这样家长来接孩子的时候看到自己宝宝纯真的笑脸时会比较放心将孩子交给我们。其实写字注重的是量的积累，不看重成绩，要看过程，因为没有枯燥就磨练不了意志。板书对于教师来说不是会不会而是练不练，这就要求我们平时要多加练习板书。练字课的授课基本流程。上课先引言烘托课堂气氛矫正坐姿、握姿讲解汉字(讲解时注意形、位、笔)可以通过字源故事吸引、笔画对比、字
4、谜等方式讲解孩子写字(最好配上音乐)教师给予辅导示范。_月_日，今天学习了罗老师光盘授课内容，主要学到了以下几点要求：(1)练字时一定要给孩子多示范。(2)教学时可以借助儿歌教学，但必须给孩子讲解儿歌内容。(3)课堂上要学会给孩子奖励且要兑现自己的奖励。(4)教孩子学笔画的同时_孩子们画画。(5)练字六步教学法(看、描、临、脱、评、改)。今天也学到了几句经典的话：(1)没有知识不可怕，可怕的是没有文化。(2)拿别人的武器来武装自己是最好的营销方式。(3)积极的人就像向日葵，每天都向着太阳奋力生长，不积极的人就像初一或十五的月亮，每天都不一样。_月_日，今天的任务就是分组试讲公开课，通过公开课试
5、讲我发现自身存在的不足，在笔画书空写的时候动作不规范，当老师们给我提出建议后我一直反复练习，现在已没有问题了。当然，看了其他盟校老师的讲课后，我也从中学到了很多优秀的宝贵经验。今晚有神墨十五周年的文艺演出，我参加了走秀和合唱我是神墨老师，这让我对神墨文化又多了一些了解。_月_日，今天上午我学习了户外课的一些流程及注意事项。中午吃过午饭之后参观了临沂七路神墨学堂，参观完以后我得出的结论是：其实我们的教室布置比他们的还要好，这说明我们学堂发展一直紧跟总部步伐，发展比较前卫。下午我们进行了户外课，户外课分为了咨询组、备品组、助教组、展览组、现场安排组、机动组。户外课注意事项：(1)户外课展览区一定要
6、留人以便家长咨询。(2)桌椅摆放竖排不要超过_排，否则人数过多后排小朋友听不见。(3)黑板最好用两面的，一面黑板，一面白板，方便现场一笔画展示。(4)咨询台东西要摆放整齐，如果东西多可以放入纸箱内。(5)户外课展示一定要有条幅，最好有校区名称、地址、电话。(6)主讲教师上课时要加上动作，表情要自然大方，微笑。(7)如果家长多的情况下，一定要给家长留出位置。户外课令我惊讶的是：十分钟之内我们找来了_多位小朋友，且不说他们报不报名，至少户外课氛围很好，办得很成功。_月_日，今天了解了升阶会、家长咨询、访园等知识点。家长咨询流程：(1)先热情问好。(2)带家长参观练字教室。(3)带家长到办公室入座，
7、倒水。(4)详细并热情地介绍课程。走访幼儿园：(1)走访之前要准备好调查表。(2)对于有意向的幼儿园可以简单介绍一下练字馆的情况。(3)可以电话预约。(4)可邀请园长参观教学基地。(5)与幼儿园老师_教学课程。升阶会：(1)升阶会前要准备升阶礼物。(2)提前两周让学员写好升阶作品，每人至少写两张。(3)提前两周写好升阶证书、邀请函。(4)提前一周将邀请函发放给家长。学生作业布置：(1)学员作业本上一定要标有日期。(2)一般写_天的，考试时间可以减_天。(3)对于作业评改有_分制，其中握姿_分，坐姿_分，质量_分。(4)让学员根据自己的实际情况自己打分，然后让家长在后边写一句鼓励的话。_月_日，
8、今天是培训最后一天，闭幕式。离别是一个难过的时刻。_天时间我们来自全国不同省份的神墨家人建立了深厚的友谊，马上就要分开了，好多人哭了，包括我。因为这里有太多感动、感谢。颁发结业证书之前，咸老师提了几点要求：(1)回校之后每天坚持练课一个小时，即使在路上、睡觉前都可以。(2)每天抽出半个小时时间练字，半个小时时间板书。(3)每天查看书画oa的新动态。(4)要有自己的职业照，学会化妆打扮。_天的师训一晃而过，我学到了很多知识。外出培训总结模板（二）_-_至_-_日我有幸去_参加了华东师范的幼儿园有效教学观摩研讨活动，见到了很多的专家，_了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。本次的外出培训的分三天
9、的教学活动观摩和专家讲座。在本次的培训中，我们观摩了好多_名师的教学活动。如：_名师袁晶晶的科学活动放大镜、_名师顾莹的综合活动鲜花彩虹、特级教师应彩云在主题背景下的活动犟龟等。她们的教学主要是研讨主题背景下的教学活动。包括了绘本教学、_教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考_。通过这次学习，我们_了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师应注重综合性和课程的整合儿童的生活是一个不可分割
10、的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。如：主题背景教学中班的综合活动鲜花彩虹，教师根据中班孩子的是非辨认的时期，采用了连词成句的语言发展阶段，用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。教师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。二、教学内容的问题引领恰到好处。放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。如：中班袁晶晶老师的科学活动放大镜，
11、教师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具放大镜，从而推动了科学活动观察的主要性，值得我学习的是教师的回应策略非常的好，当孩子发生争议时，教师只是在一旁聆听这些观点，并尊重孩子们的意见。_孩子背后的思想，你是怎么想的。让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导提供保证。其实是教师提供孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。三、把绘本作为语言学习素材绘本阅读过程中的语言学习有多种方式。可以听老师读、讨论、看图讲述，故事续编等。教师在为孩子讲述故事的过
12、程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。我觉得王红裕老师的熊叔叔的生日派对很有感染力，教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。最后整体回归这一环节中，也是一种非常好的训练语言方式。四、新课程背景下绘本教学的思考，教师要学做会反思斟酌绘本教学给我的启示是。首先应该认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。教师要对照各年龄段的发展目标，寻找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。本次外出培训使我提高自
13、我动机，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。在日常教学中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。使我更快更好的成长起来。外出培训总结模板（三）非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的_天时间，培训虽很
14、短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步提高：前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很
15、认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出现在你身边，告诉你：你被淘汰了。分部领导委派_主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让_主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，如果单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你
