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1、2021年乡镇中小学民主评议政风行风工作总结 为切实推进xx镇教育系统行风政风建设，提升工作效率，强化服务意识，规范本身行为，确保全镇教育系统政风行风建设各项目标落实和各项工作圆满完成，依据监教监XX19号县教育局相关印发全县教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案的通知精神，结合全镇教育系统实际，近四个月来，xx镇中小学切实加强教育政风行风建设，树立教育行业新风，提升全体教职员队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提升教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全方面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了中小学民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了各中小
2、学的议事日程。各校从提升教职员政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职员队伍。现将xx镇民主评议政风行风工作总结以下：一、领导重视，组织到位。教管组和各中小学全部充分认识到民主评议政风行风工作的关键性。10月份，镇教管组成立了民主评议政风行风领导小组，教育助理李鹏程同志亲自担任组长，教育干事胡先华同志任副组长，各中小学责任人担任组员；设置了民主评议政风行风办公室，专门负责工作，把政风行风建设和廉政建设，纳入学校议事日程；各中小学也对应成立了领导小组。二、制订了切实可行的实施方
3、案。教管组依据xx镇教育实际制订了xx镇教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案；各中小学也分别召开会议，制订了学校民主评议政风行风工作实施方案，并向社会发放了学校民主评议政风行风承诺书。建立并落实下政风行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把政风行风建设和党建行政、业务工作有机结合，有方法，明目标，责任到人。各中小学设置了意见箱，公布举报电话，建立领导接待制度，群众反应的问题马上处理，使中小学政风行风建设工作真正落到了实处。三、重视学习宣传，认识到位。全镇各中小学全部认真组织了本学校干部职员学习政风行风评议工作文件及工作实施方案，经过悬挂宣传横幅、出版宣传板报、网站开设
4、专栏等路径，做到人人知晓，个个明白，形成人人关心、个个关注的良好评议气氛。教管组和各学校经过教代会、校长会、老师会组织老师认真学习相关政风行风建设、校务公开等文件和相关会议精神，充分认识政风行风建设的关键性和紧迫感。各学校加大宣传力度，从提升老师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，确保学习时间，认真学习国家教育中长久改革和发展计划纲要（XX2021年）、中小学老师职业道德规范和监利县中小学管理规范等一系列相关政风行风建设的内容。全体老师全部明确了当一名老师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终生的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设和廉政建设提供了根本确
5、实保。四、做出了公开承诺。镇教管组在“上车教育网”上向社会各界作出了政风行风建设公开承诺；各中小学也经过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺，承诺书上交到镇教管组上报县教育局存档备查。五、聘用了监督员，成立了督查组。镇教管组在县教育局领导聘用的4名政风行风监督员基础上，又面向社会各界聘用12名政风行风建设监督员，对全镇教育系统政风行风评议工作进行监督；组建了政风行风评议督查组，对各中小学政风行风评议工作进行督查。六、开展了自查自纠。各中小学通畅了评议渠道，经过设置校长信箱和政风行风评议意见箱、公布举报电话、发征求意见函、领导班子组员上门征求意见、召开座谈会、家
6、访等方法，广泛征求社会各界社情民意。11月2日，教管组聘用了县人大代表、政协委员、党代表、镇分管教育领导、县教育局包点领导、镇机关干部、村支部书记、学生家长代表等组成的民主评议政风行风代表，并召开座谈会，向她们颁发聘用证书和xx镇教育系统政风行风建设承诺书，广泛听取她们的意见和提议。结合搜集、整理的相关意见和提议进行汇总分析，对存在的六个方面问题进行了自查自纠，并形成了自查汇报，于10月30日已经上报县教育局监察科。七、完善了规章制度，管理到位。为加紧xx镇教育改革步伐，促进学校教育发展，学校领导班子重视学校管理，认真实施监利县中小学管理规范，并依据管理规范制订了详细的实施细则。各校校长全部能
7、以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学校“四风”建设。行政人员实施出勤登记，去向登记，按时上下班，办事立刻认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，规范办事程序，提升工作效率。学校领导带头实施廉政建设相关要求，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。各学校育人环境得到深入改善，风气主动向上，教育教学秩序井然。学校经过开展“关爱学生，杜绝体罚”的师德承诺活动，老师们全部深入提升了师德水平，做到严以律己，安心本职员作，有高度的责任心和事业心，把提升教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现老师随意旷工缺课的现象，也没有
8、存在歧视、欺侮、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。学校还建立家访制度。老师们学期初进行一次全方面性的家访活动。家访中，老师们尊重学生家长，倾听家长的意见和提议，并做好家访统计，有针对性地教育学生，提升家长对学校教育的认识，促进了家校联络。学校严格规范财务管理制度，按上级要求的收费标准实施收费，使用规范的收费票据，亮证收费；办公费合理开支，学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费不给票的行为。老师不搞有偿补习，也不存在向学生家长索要钱物的现象。八、制订了整改方案，认真进行了整改。各中小学在民主评议政风行风进行了自查，针对自查中存在的六个方面问题，全镇教育系统已经从以下多个方面
9、进行了整改：1、领导干部坚持勤奋好学，学以致用。2、坚持转变工作作风，强化责任意识。3、坚持自律、自省，增强纪律意识。4、加强学校财务管理，开源节流，节约节支。5、将学校工作重心转移到“以教育教学为中心”。 6、果断阻止学校乱收费现象的发生。7、严防有偿家教的反弹。8、时时刻刻将学校安全工作落到实处。总而言之，四个月以来，xx镇中小学经过开展民主评议政风行风工作，各中小学的政风行风建设和廉政建设全部得到了加强，各方面工作全部取得新的进展，老师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提升。当然，在取得成绩的面前，我们也清醒地认识到，各中小学的政风行风建设和廉政建设要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提升各中小学的管理水平和工作效益，真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。xx镇教学管理领导小组XX年11月18日
