《校园防疫,共筑美好未来主题班会教案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园防疫,共筑美好未来主题班会教案设计（168页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园防疫，共筑美好未来 一、班会背景随着我国疫情得到控制， 人们开始回到自己的岗位， 而学生上学也逐 渐提上日程。而今年面临中考、高考的同学，回到校园学习也是重中 之重的事情。可是，疫情还未得到平息，那该如何让这些踏入校园的 学生保证自己的 安全呢？二、班会目的1、通过本次班会，让同学了解新冠状病毒，并学会如何判断是否感 染新冠 状病毒。2、进入校园后，学生该如何应对。3、面对疫情，学生应该做什么。三、班会流程（一）介绍新冠状病毒新型冠状病毒属于 B 属的冠状病毒。 病毒对紫外线和热敏感，56C 30分钟、乙醚、 75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可 有效灭活病毒。 基于目前的流
2、行病学调查和研究结果， 潜伏期为 1-14 天，多为3-7 天；传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感 染者也可能成为传染源；主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播， 气溶胶和粪口等传播 途径尚待明确；人群普遍易感。1、提问：如何判断是否感染新型冠状病毒？出现发热、咳嗽、身体不适、周身怕冷、鼻塞、流涕等类似感冒的症状，可以怀疑自己有新型冠状病毒感染，可以进行自我隔离，适当 应用中成药进行治疗，像连花清瘟胶囊等等。 明确自己从疫区回来或者和疑似感染病例进行接触， 患者自己可能 患有相关的疾病，应该进行自我隔离， 主 动报告，定期观察体温等等。症状急剧加重，出现呼吸困难、呼吸衰竭、各脏器功能明
3、显下降， 包括出血等等，需要尽早在医院进行相关的检测，包括核酸检测、胸 部 CT 检测， 以明确是否感染新型冠状病毒。2、 提问：新型冠状病毒怎么预防？（学生回答，教师总结）（1） 出门一定要戴口罩；（2） 远离密集的人群；（ 3）不要参加聚会，不要聚集性吃饭；（ 4）不要接触外来人员，尤其是境外的目前有输入性新冠病人。不 要接触 武汉疫区或其他疫区来的病人，不要接触外人。（5）尽量不要外出，没事的时候就在家隔离、居住，在公共场合时 尽量少用交通工具，能步行就步行，这是个人卫生的防护。家里要经 常注意保持环境的清洁， 每天最少要开窗通风两次， 每次通风要半小 时以上。手不要乱触摸电梯、门把手等
4、容易病毒复制的部位，一定要 勤洗手。手不要摸自己的鼻子、口或者眼睛，因为手携带病毒几率很 高，所以就一定要勤洗手，做好 自己的卫生防护。3、 如感觉不适，怀疑自己被感染，该怎么做？如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，特别是过去 14 天内曾赴有 关疫情严重地区旅行或与相关人员密切接触， 应在采取佩戴口罩等自 主防护措施的前提下及时就医。 就诊前先给医院打电话， 明确告知自 身旅行史和症状，遵从专业医护人员指导处置。避免因交流不畅、文 化差异等原因发生不必要的矛盾冲突。（二）由于疫情防控需要，各地响应教育部通知延期开学。目前，随 着返岗复工的陆续进行，接下来将面临学生返校开学，那么，我们应 该采取
5、哪些防 控措施呢？在停课期间应当注意：1. 了解学生停课期间是否有疫情重点流行区的居住史、 旅行史，如有 则应 居家隔离 14 天。2. 学生假期应尽量待在家，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密 集的 公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。3. 学生如出现可疑症状， 应主动报告学校或由监护人报告学校， 并及 时就医；学校如果发现有疑似病例，应及时报告相关部门。 如从外地返校， 乘坐公共交通的途中感染风险相对较高， 需要做好防 护。1. 在公共交通上全程佩戴口罩并注意与他人保持距离， 避免面对面交 谈。2. 保持良好的卫生习惯， 随时保持手卫生， 减少手直接接触交通工具 的公共物品和部位，尽
6、量避免用手接触口、眼、鼻，可随身携带消毒 湿纸巾擦手；咳嗽、打喷嚏时，用纸巾或手肘衣服遮挡。长途返校也 可选择佩带手 套，一次性手套不要重复使用。3. 返校途中应留意周围乘客健康状况， 避免与可疑症状人员近距离接 触，发现身边人员出现发热、干咳等可疑症状应及时报告；如果途中 觉得自己出现可疑症状， 应避免接触其他人员， 并且报告乘务人员取 得帮助，根据情 况及时就医。4. 妥善保存自己的火车票、 机票等出行票据信息， 以配合可能的相关 密切接触者调查。（三）在学校，学生应该做到以下几点：1、和同学保持一米的距离；2、学会正确戴口罩，口罩一天一换；3、和同学不聚堆，说话尽量保持距离：4、在指定座
7、位就坐；5、不借用他人学习资料和文具；6、禁止串班；7、上卫生间时间错峰、不聚集；8、出现腹泻及时报告班主任，进行规范消毒处理；9、饭前饭后要用专门的洗手液洗手 , 最好按照七步洗手法来洗手；10、一天至少量三次体温，注意体温的变化；11、保持干净卫生，勤洗漱，换衣服，远离病菌； 总结：保持良好的卫生习惯是降低感染风险的最好方法，而且，这也 有利于学生的身体健康发展。（四）面对疫情，学生应该做什么？ 老师引导学生回顾班会内容，进行总 结，大家可以互相讨论。1、在返校前调整好自己的生物作息，返校后积极投入学习；2、多读书，利用在家时间增长自己的见识，丰富业余生活；3、陪伴父母；4、保持心态平和，减少焦虑。四、班会小结“为中国之崛起而读书”，面对疫情，学生发挥的力量是很小的，不 过，从现在起好好读书， 成为祖国未来的接班人， 让祖国变得更强大！
