(完整)人教版七年级下册生物知识点总结大全,推荐文档

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1、人教版七年级下册生物复习提纲第一章 人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。第二节人的生殖 男性的主要生殖器官是 睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素子宫:胚胎发育的场所精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。精子与卵细胞结合形成受精卵的场所:输卵管胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄; 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过 胎盘和脐带 从母体获得。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。

2、胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(266天)发育成熟; 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫 分娩第三节青春期【青春期发育】1. 形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长2. 功能特点 大脑、心脏结构、肺功能完善化3性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二章人体的营养第一节 食物中的营养物质无机盐的种类缺乏时的症状维生素种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症:维生素A夜盲症皮肤干燥肝、乳制品、胡萝卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素Bi神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉等含铁的无机盐缺铁性贫血维生素C坏血病水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲

3、状腺肿:维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良歌诀:夜盲A脚气B坏血C佝偻D钙D齐补,同治佝偻。磷磷厌食,无力骨痛。买锅用铁,医治贫血。甲状腺肿,一碘见效。味觉障碍,星锌相伴1、 人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素 。2、人体内三大 供能物质:糖类、脂肪、蛋白质。3、 人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病第二节消化和吸收【消化系统的组成】消化道:

4、口腔咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门1、消化系统Y(消化食物和吸收营养物质等)消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺(分泌消化液, 肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化)2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所淀粉的消化(口腔、小肠)唾液淀粉酶(唾液) 淀粉 口腔 A麦芽糖酶(肠液、胰液)葡萄糖小肠适于消化的特点:1 )长(5-6 米);2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积)3)有各种消化液(肠液、胰液和胆汁)小肠适于吸收的特点:4 )小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种 结构有利于吸收营养物质;3、食物的消化食物(淀粉、蛋白质、脂肪等

5、大分子有机物)在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。、化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。#酶(胃液)酶(肠液、胰液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质胃 多肽小肠 # 氨基酸胆汁酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪小肠 脂肪小颗粒小肠甘油+脂肪酸4、【营养物质的吸收】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)V小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素.大肠:少量水、无机

6、盐和一部分维生素第三节关注合理营养和食品安全1、 合理营养按时进餐;不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2、食品安全3、 早餐、午餐、晚餐的营养比:早餐:午餐:晚餐30% : 40% : 30%第三章人体的呼吸节呼吸道对空气的处理第【呼吸道的组成】呼吸系统广位置:结构:呼吸道:鼻腔一咽一喉一气管一支气管(一肺泡) Y气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体、肺:气体交换的场所胸腔内,左右各一肺泡数量大,外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。气体交换的场所功能:第二节发生在肺内的气体交换呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。膈肌

7、收缩t顶部下降t胸廓上下径增大吸气呼气胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压 下降 吸气肋间肌收缩t胸廓前后径增大膈肌舒张t顶部回升t胸廓上下径缩小,A t胸腔容积缩小,肺缩小,肺内气压上升一呼气肋间肌舒张 t胸廓前后径缩小体内气体的交换(1 )原理:气体的扩散作用(气体由高浓度向低浓度扩散)二氧化碳二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液却肺泡(3)组织里的气体交换:血液#*组织细胞氧气氧气第四章人体内的物质运输第一节流动的组织-血液【血液的组成和功能】*血浆 丿成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等彳L功能:运载血细胞,运输养料和废物血液红细胞:运载氧气和部分二氧化碳血细胞 白细胞:吞噬病菌血小板:

8、凝血和止血加抗凝抠1茫肚血小扳血液的功能:运输、防御保护、调节体温血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。(特性:在含氧高的地方与氧结合,呈鲜红色;在含氧低的地方与氧分离,呈暗红色。)形态特点有无细胞核数量功能说明两面凹的圆饼状,富成熟后无细红细胞最多运输氧和部分二氧化碳少T贫血含血红蛋白(铁)胞核吞噬病菌,对人体有保护和白细胞个体最大,形态多样有细胞核最少多T炎症防御作用血小板少I异常出血 多T血栓形状不规则无细胞核居中凝血和止血第二节 血流的管道一血管【血管的种类、结构与功能】*动脉将血液从心脏输送到身体各部份去的血管管壁较厚弹性大血流速度:快分布在较深部位流向:较大分支k较小J静脉

9、将血液从身体各部份输送回 心脏的血管(静脉瓣:防止血液倒流)管壁较薄弹性小血流速度:慢分布在较浅部位流向:较小分支较大毛细血管连通最小的动脉与静脉之间的血管。它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁最薄 管腔最小 血流速度:最慢(数量大,分布广)流向:小动脉毛细血管小静脉动脉静脉毛细血管第三节输送血液的泵-心脏1粹郎牀4功体毛细血管适于物质交换的结构特点上房下室向心脏的结构.-心壁四个腔瓣膜由心肌构成左心房左心室右心房右心室房室瓣动脉瓣左右房室不房连静脉室主动脉-上下腔静脉静房室动不”肺动脉4卜防止血液倒流#循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。血液在心

10、脏处的流动方向: 静脉f心房f心室f动脉体循环的途径:左心室f主动脉f全身各级动脉f 全身毛细血管f上、下腔静脉f右心房肺循环的途径:右心室f肺动脉f肺部毛细血管f肺静脉f左心房肺循环和体循环的共同规律: 心室f动脉f毛细血管f静脉f心房区别动脉血和静脉血:动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。静脉血:含氧较少,颜色暗红。(四)体循环和肺循环的关系肺静脉肺泡L肺部毛细血管肺动脉右心室上、下腔静脉各级静脉左心室组织细胞兰全身毛细血管t1 主动脉各级动脉第四节输血与血型1、 1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分 A、B、AB、O四型。2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原

11、则(P76表)。一次失血12001500 毫升 发生生命危险 8001000 毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡1855周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300 毫升不会影响身体。第五章人体内废物的排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程 排遗:粪便排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能(P73图4-43)入球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊肾小管a-过滤作用b-重吸收作用和尿道(排出尿液)肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)

12、3、尿液的形成和排出过程。(P73图4-44)( P75图4-45)尿液的形成:肾是形成尿液的器官。肾小球及肾小囊内壁的过滤作用肾小球尿液的形成肾小管的重吸收作用肾单位-肾小囊I肾小管 肾脏结构和功能的基本单位是 肾单位。尿液的形成主要与 肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。当血 液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡 萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊腔中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经 肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小 管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下

13、的 水和无机盐、尿素 等就形成了尿液。 尿的排出:肾脏t输尿管t膀胱t尿道t体外。4、判断尿液、原尿和血浆:(A*)第一步:找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“ 0”的一组,确定为尿液;第二步:找到“蛋白质”含量最高,确定为血浆;5、排尿的意义:(1)排出废物。(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。6、排泄途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1、眼球的结构和视觉的形成 :(P79图4-47 )眼球的结构: 角膜、巩膜、虹膜、视网膜、晶状体、玻璃体 。成像于视网膜2、视觉的形成:外界物体反射的光线一-角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体一-视觉神经一-视觉中枢一-产生视觉3、近视眼:病因:晶状体曲度过大成像于视网膜的前方眼球前后径过长矫正:戴凹透镜预防近视要做到“三要”“四不要”(P82图4-51 )4、 耳的结构:耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、半规管和前庭(P84图4-52 )5、听觉的形成:声波t外耳道t鼓膜t内耳一-耳蜗内的感觉细胞t听觉神经一-大脑体觉中枢一-听

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