《丁丁冬冬学识字》教学设计六(2)

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丁丁冬冬学识字教学设计六(2)一、激趣引入:水中不仅有鱼类,还有贝类,我们一起看看吧。二、认读生字1、看,大贝壳上有许多生词,快来读一读。2、这些词语的意思你都明白吗3、从这些字中,你发现了什么(很久以前,贝壳数量少,容易带,并且不会腐烂,人们就把它作为货币使用,所以贝字旁与财富有关。)4、抽读生词5、自学读一读,再组词。6、你有什么好办法记住贪贫吗(宝贝分完了,就贫困了,这就是贫;今天拿了很多宝贝,这就是贪)三、写字训练:1、仔细观察田字格中的生字,怎么写才美观2、老师范写。3、学生临摹。1

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