分数的乘法

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1、分数的乘法整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数的意义:(与整数乘法的意义相同)求几个相同分数的和的简便运算 例如:2 2 2-I5x 4 表示4 个15相加的和是多少;或表示彳5的4倍是多少。整数X分数=整数X分子分母不变整数(0除外)乘分数乘法中,当整数不变,判断积比这个整数大还是小的方法1、当整数不变时,如果分数是真分数,积就比这个整数小;普x 4 42、当这个分数是假分数时,积就比这个整数大或者和这个整数相等。 例如:2吕 X 4 V 415整数乘分数的意义:把这个整数看作单位“1”,平均分成几份,再取其中的几份,也就是求这个整数的几分之几是多少。22224 X 表

2、示4个 是多少;或表示 的4倍是多少;或表示4的是多少。15151515分数和整数相乘的方法:=整数X分子分数x整数分母不变打折:指现在的价钱比原价便宜,这里把原价看作单位“1”; 几折:指现价占原价的十分之几。几几折:指现价占原价的百分之几十几。 计算打折问题的方法:如果已知原价和打几折或打几几折,求现价,用原价乘十分之几或百 分之几十几。对折:表示求这张纸的分数乘分数的法则:分数x分数=再对折:表示求这张纸的分子X分子分母X分母分数乘分数的意义:表示求一个分数的几分之几是多少。用图来表示:注意:能约分的要先约分,在过程中约分,结果要是最简分数。区别:”分数乘整数:求几个相同分数的和的简便运

3、算。 分数乘法意义分数乘分数:求这个分数的几分之几是多少。分数乘法的积与分数之间的关系:1、两个真分数相乘,积小于每一个乘数。2、真分数与假分数(整数)相乘,积大于真分数,小于或等于假分数(整数)。(或者说, 第一个因数小;例如:2 x7一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比第一个因数大;乘小于 1 的数,积比 乘1,积与第一个因数相等。)丄v丄47长方体(一)顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系长方体86一般每个面都是长方形(有可 能2个相对的面是正方形)相对面的面积相等12相对棱的 长度相等正方体86每个面都是正方形每个面的面积相等12每条棱都 相等棱:两个面相交的的边叫做棱。顶点:

4、三条棱相交的这一点叫做长方体的顶点。长方体的长、宽、高:相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高长方体的棱可以分成 3组,分别是长、宽、高,而且长、宽、高各有 4 条。 长方体包含正方体,正方体是特殊的长方体。 展开与折叠:学会找到对应的面前后、左右、上下 表面积:即长方体(正方体)6 个面的面积总和叫做它的表面积。长方体的表面积=前、后面的面积和+左、右面的面积和+上、下面的面积和 具体地分可以分为 3种:长方体的表面积=长X宽+长X宽+长X高+长X高+高X宽+高X宽长方体的表面积=长X宽X2 +长X高X2 +宽X高X2长方体的表面积=(长X宽+长X高+宽X高)X2正方体的表面

5、积=棱长X棱长X6长方体的棱长和=(长+宽+高)X4正方体的棱长和=棱长X12注意:1、计算表面积时,一定要找准每个面对应的长和宽。2、计算无盖鱼缸这类应用题,只算 5个面(前后左右下)的面积。3、计算粉刷四周墙壁和屋顶这类应用题,也只算5 个面(前后左右上)的面积,还要 减去门窗和黑板的面积。露在外面的面:即眼睛看得见的面。露在外面的面和表面积的区别: 露在外面的面,只算眼睛看得见的面的面积,看不见的不算;而表面积则全部面的面 积都要算。注意:1、如把一个长方体(正方体)切一刀,分成2 个长方体(正方体),则增加2 个面的面积。 一共有3 种切法横、竖、中间(可参考课程探究第 6 页的“问题

6、解决”)。2、如把2 个长方体(正方体)合并成一个长方体(正方体),则减少2 个面的面积。3、几个完全一样的长方体,拼成一个更大的长方体,要想使表面积最大,必须把最小的面拼 凑接在一起,要想使表面积最小,必须把最大的面拼凑接在一起。分数除法倒数的概念:乘积是 1的两个数互为倒数。 关键词:乘积是1(加、减、除法的结果是 1 的两个数不能说是互为倒数。)两个(必须是两个数,不能是3 个或 3 个以上) 互为倒数(必须说互为倒数,或者谁是谁的倒数,不能单独说某个数是倒数。)例如:的倒数是2 , 2的倒数是4,或-和2互为倒数。求真分数和假分数的倒数的方法:直接把分子、分母的位置调换。 求带分数的倒

7、数的方法:先把带分数化成假分数,再调换分子、分母的位置。 求小数的倒数的方法:先把小数化成分数,再调换分子、分母的位置。求整数的倒数的方法:把整数看作分母是1,分子是整数的分数,然后再调换分子、分母的 位置。(即)整数1的倒数是1,0没有倒数。真分数的倒数大于 1,假分数的倒数小于或等于1(整数也是假分数)。整数除法的意义:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。分数除法的意义:(与整数除法的意义相同)已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。例如:寻一 34表示已知两个因数的积是7 ,其中一个因数是3,求另一个因数是多少。4或表示把7平均分成3份,求

8、每份是多少。、等于乘这个数的倒数。用图表示:分数除法的计算法则:除以一个数(0除夕(注意:最后结果要是最简分数。)如果有一个数是带分数、小数的,则先把它化成真分数或假分数。判断一个数除以分数,商和被除数大小的方法:主要看这个除数,如果除数是真分数,商比被除数大;如果除数是假分数(整数),商就和被除数相等或比被除数小。(或者说,一个数(0 除外)除以小于 1 的数,商大于被除数;除以大于 1 的数,商小于被除数;除以 1,商等于被除数。)232例如:* 4 7亠卫* 2“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解法:1、用方程来解。从问题入手,问题问什么,我们就设什么为X,然后找出“是”

9、“的”两个字,根据这 2 个字找出等量关系式,列方程。2、用算术方法来解。即用部分的具体数量*它所占的整体的几分之几(即对应的分率)二这个整体“1”的具体数量 判断哪些数量是整体“1”的方法: 一般来说,某个数的几分之几,这个“某个数”就是整体“1”;谁比谁多几分之几或少 几分之几,“比”字后面的数量就是整体“1”;谁是谁的几分之几,“是”字后面的数量就是 整体“ 1”。求整体“1”对应的具体数量一定是用除法。即用:部分的具体数量*它所占的整体的几分之几(即对应的分率)二这个整体“1”的具体数量5的倍数的特征:个位上的数字是 0或52的倍数的特征:个位上的数字是 0, 2, 4, 6, 8 既

10、是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是 0 偶数:又叫双数,是 2的倍数的数叫偶数。个位上的数是 0, 2, 4, 6, 8 奇数:又叫单数,不是 2的倍数的数叫奇数。个位上的数是 1, 3, 5, 7, 9 3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是 3的倍数,这个数就是 3的倍数。例如:87, 8+7 = 15, 15是3的倍数,所以87也是3的倍数。9的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是 9的倍数,这个数就是 9的倍数。例如: 819, 8+1+9=18, 18 是 9的倍数,所以 819也是 9的倍数。7 的倍数有:7、14、21、28、35、42、49、56、63、70

11、11的倍数有:1 1、22、33、44、55、66、77、88、99、110、121约分: 就是把一个分数化成同它相等的,但分子、分母都比较小的分数。约分后得到的是最简 分数。约分的方法:1、逐步约分:是用分子和分母的公因数(1 除外)逐次去除分子和分母,直到得出最简分数为止。24例如,把约分362424 一 2 P1212*26一 6*3 23636*21818*29一9*3一3此过程可以这样写2612、24236318932、一次约分:用分子、分母的最大公因数去除分子和分母,直接得到最简分数。24例如:把 约分 24_ 24十12 236 一3636 子 123也可以写成下列形式:224

12、2_36、-3路程=速度X时间1 * 3速度路程宁时间 时间=路程速度 工作总量 =工作时间X工作效率 工作时间=工作总量十工作效率 工作效率 =工作总量十工作时间 和加数 1 加数 2加数 2 和 加数 1 被减数 差 减数 积 因数 1 X 因数 2 因数2 =积因数1 被除数 商 X 除数 面积单位换算:1 平方厘米 100 平方毫米路程速度和X时间 (2个人) 速度和=路程十时间(2个人)时间=路程十速度和 (2个人) 工作总量 =工作时间X工作效率和(2个人) 工作时间 一工作总量*工作效率和(2个人) 工作效率和=工作总量三工作时间 (2个人) 加数 和 加数 2差 被减数 减数 减数 被减数 差 因数1 积*因数2商 =被除数-除数除数被除数-商1 平方分米100 平方厘米1平方米100 平方分米10000 平方厘米1平方千米1000000 平方米长度单位换算:1厘米10 毫米1 分米10 厘米1 米10分米100 厘米10000 毫米

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