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1、创建星级中等职业学校工作汇报各位专家、各位领导：首先，我代表全校师生向各位领导和专家表示热烈欢迎！ 衷心感谢各位对我校工作的大力支持！开展中等职业学校星级评估，是适应时代要求、推进全 省中等职业教育持续健康发展的重要举措。我校按照省教育 厅的统一部署，在省文化厅的领导下，在省评估院和南京市 教育局的指导下，全校上下齐心合力，把创建四星级艺术职 业学校作为提升学校内涵发展、提高办学质量的头等大事。 坚持将“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的创 建方针来统领学校的全面工作，创建工作取得明显成效。下面，我就省戏校创建四星级中等职业学校的基本情况， 向各位领导和专家作汇报。一、学校基本情况省戏
2、校是一所国家级重点艺术学校，创建于 1956 年 五十多年来，学校为江苏和全国培养输送了数以万计的文化 艺术人才，其中不少人已成为在江苏乃至全国有影响的明星 和艺术家，如著名影视明星、影视百花奖、华表奖、金鹰奖 获得者王馥荔、马昌钰、侯勇、林芳兵、侯长荣等；著名戏 曲表演艺术家、国家文华奖、梅花奖得主石小梅、胡锦芳、 倪同芳、艾金梅、李洁、李雪梅、徐秀芳、周东亮、李鸿良 等。当红影视明星海清，是我校舞蹈专业的毕业生；张艺谋 导演的电影金陵十三钗女二号“胖美花”是我校影话科 的在读生。省内艺术院团几十年来的主要演员大多由省戏校 所培养。我校为文化艺术事业的繁荣和发展作出了积极贡献。学校有南京长白
3、街、百水桥和溧阳天目湖三个校区，占 地面积 65 亩，建筑面积 40650 平方米。开设戏曲、影视、 舞蹈、音乐和艺术设计五大门类 20 多个专业，有中专和大 专（高职）两个学历层次，在校学生1081人。XX年以来，连续三次被国家教育部确定为国家级重点学校；四次荣获 “江苏省文明单位”称号；校党委被文化部表彰为全国文化 文物系统“创先争优先进基层党组织” 。 XX 年，我校被确定 为江苏省第三批非物质文化遗产传承基地。二、抓住发展机遇，走特色办学之路 省委提出的“文化强省”的三大指标之一就是文化人才 队伍强。面临新的发展机遇，校领导班子始终坚持以邓小平 理论和“三个代表” 重要思想为指导， 贯
4、彻落实科学发展观， 认真落实国家及省职教会议精神，以“建成国内一流、特色 鲜明，以培养戏剧专业人才为主的大中专学校”为目标，坚 持既定的办学方向和“知行并重、德艺双馨”的教育理念， 坚定“质量立校、特色兴校、科研促校、人才强校”的发展思路，注重内涵式发展，逐步确立“崇德、尚美、创新、致 和”的校园文化与校风， 着力推进教育创新， 深化教学改革， 教育教学质量不断提高，取得喜人成果。项目培养、校团合作、产教结合是我校艺术人才培养的 三大特色。在戏曲表演人才培养方面，学校积极争取政府专 项经费。XX年免费向全国招生，开办江苏小京班。省文化厅 将其纳入江苏省文化人才建设工程，用项目形式进行管理和 培
5、养，取得明显成效。这在全国尚属首创。这一办班模式已 被上海、北京等多家戏曲院校借鉴。积极拓展办学模式，实施多种形式的校企合作。学校先 后与省演艺集团下属院团、靖江锡剧团、丹阳戏剧总团、海 门山歌剧团等院团签订校团合作办学协议。剧团直接参与班 级的专业教学和管理。各专业均建有与其对口的校外实训实 习基地。学校先后与二十多家文艺团体和文化企业建立长期 稳定的校企合作关系。注重产教结合和剧目教学，加强舞台 艺术实践，以演促学、以赛促教。近年来，我校师生频频参 加文化部、省政府、文化厅、教育厅等组织的大型文艺晚会 及系列惠民演出等重大活动，并多次赴德国、英国、日本和 我国港澳地区进行艺术交流。我校与吴
6、江市政府合作共建的 “吴江市戏曲文化生态保护区建设”项目被文化部评为 年度 “国家文化创新工程” 。三、加强基础设施建设，营造优美育人环境根据艺术专业人才培养的规律和教学要求，我校建成戏 曲、舞蹈专业专用的排练厅和教戏课堂，有可供数百名学生 练琴、作画的琴房、 画室以及音乐厅、 美术馆、 实验剧场等。 现有实验实训设备技术先进，布局合理科学，日常管理维护 制度健全、责任人明确，设备完好率高，完全满足艺术专业 日常教学实训的要求。两年来，学校投资上千万元对学生宿 舍、教学、实训场所改造出新。校园环境极大改善。校图书馆为南京图书馆流通服务点。XX年实现图书资料借阅计算机系统管理，并正式挂牌成为“全
7、国文化信息资源 共享工程支中心” 。实行藏、借、阅一体化全开架服务。学校设有计算机管理中心。有专人负责学校的信息化工 作。多数教师能熟练运用电脑和网络，能够运用、制作多媒 体课件。学校建有对外宣传和交流的网站，有 4 个应用服务 器，用于学校资产管理、 教务管理、 办公自动化、 图书管理、 一卡通、视频点播、监控系统、网络资源等。高度重视体卫艺工作。定期举办校园文化艺术节和校运 动会，组织学生剧社、文学社等并为其提供活动场地，丰富 校园生活。教学、实训、生活场所卫生设施齐全、方便，功 能配套合理。近年来我校对教学、生活场所逐步实行社会化 管理，收到良好效果，管理水平又上新台阶。四、创新管理手段
8、，建设高水平师资队伍 强化教师队伍建设。一方面努力抓好现有教师的充实、 进修和提高，一方面积极引进艺术高校优秀毕业生和文艺团 体优秀演员，初步形成一支专兼结合、实力雄厚、具有“双 师型”素质的教师队伍。教师中有许多在全国全省知名的艺 术家、教育家，有文华奖、梅花奖等国家级艺术大奖获得者， 有享受国务院政府津贴者， 有江苏省 “333 高层次人才培养 工程”培养对象。三年来，我校师生在省级以上专业比赛、 职业技能大赛、创新大赛中获奖百余人次，多名教师在省内 外同专业领域有一定影响。重视教师专业发展。强化学科带头人、骨干教师、青年 教师的培养。制订了学校近期和远期师资队伍建设及培养培 训总体规划，
9、 有专项经费予以保证。 鼓励教师在职学历进修； 每年均组织专业教师参加国家、省教育行政部门组织的各类 培训、出国培训。定期开展校本培训活动。定期组织全校性 的教师专业技能考核。现有省中心组成员2 名，学校建有何华平、艾金梅、殷敏名师工作室，师生参加省级技能大赛和 创新大赛屡次获奖。大力推进教育科学研究。制定了江苏省戏剧学校教科 研成果奖励办法等一系列制度，鼓励教师深入开展校本教 研活动。学校积极参与国家、省、市等教育主管部门开展的 教科研活动，教科研成果显著。我校是全国文化艺术行业指 导委员会副主任委员、中国艺术职业教育学会副会长和江苏 省职教学会常务理事、省职教文化艺术类教科研中心组组长 和
10、省文化艺术科技协会艺术教育委员会主任单位。有担任中国艺术教育大系高职卷总编委会主编和编委，有主 持江苏省文化科研课题的。先后有近百位教师在公开刊物上 发表论文，有多篇论文获国家和省级奖。我校连续六年承办 全省职教文化艺术类教师新课程培训。 XX 年我校被省教育厅 确定为全省职业教育省级培训基地。五、打造专业品牌，积极推进课程改革 我们从实际出发，经过反复论证和实践探索，逐步形成 “立足传统艺术、面向现代市场”的专业建设思路。坚持以 特色品牌专业为龙头，带动其它专业协调发展，力争将我校 传统的戏曲表演、 舞蹈表演、 影视表演专业打造成江苏领先、 全国一流的品牌专业。不断完善教学计划和课程标准，在
11、教学内容和教学方法、 职业指导上充分体现办学方针和我校的办学特色。戏曲表演、 舞蹈表演和影视表演专业围绕舞台培养人才，保持与加强与 省内表演团体的联系，并根据院团需求，开展“订单式”人 才培养。音乐表演和艺术设计专业则立足民族和地方艺术， 根据市场变化调整结构，培养高素质技能型人才。根据社会艺术人才的需求趋势，不断优化专业结构，适时调整课程结构及人才培养模式。经过多年努力，学校在专 业建设方面成绩显著。戏曲表演和中国舞表演专业连续两次 被评为江苏省中等职业教育示范专业。中国舞表演专业被确 定为江苏省课改专业实验点。影视表演专业被评为江苏省五 年制高职示范专业。XX年，我校顺利通过江苏省联合职业
12、技 术学院五年制高职专业建设水平评估。XX年底，戏曲表演专业被确定为江苏省中等职业教育特色专业。积极推进课程改革。对传统的课程，加强理论研究和总 结，坚持突出技能、注重实践的优良传统，认真学习项目课 程理论，进行课改实验。更新传统的教学内容，挖掘校内外 教学资源，增设各类选修课程，注重培养复合型艺术人才。六、建设高水平实训基地 ，提升学校核心竞争力 校内实训基地是我校各专业实践教学的核心场所。近三 年来，省级财政和省文化厅、教育厅支持我校实训基地的建 设经费1000多万元，经费足额且及时到位。XX年，我校艺术表演专业实训基地被省教育厅确定为省级实训基地，按照 省级实训基地的建设标准，投入近 3
13、00 万元，全面完成艺术 表演专业实训基地的建设； XX年，动漫专业实训基地被省文 化厅确定为重点扶持建设项目，投入 200 多万元购置实训设 备。目前，学校各实训基地设备种类齐全，满足教学计划规 定的学生实训要求，实训开出率100%。实训基地的管理借鉴企业院团的管理模式、管理制度、 管理理念，设置内部管理机构，实行校长领导下的基地负责 人负责制。重视学生实训教学管理，制定了学生实训教学的 组织与管理规定，确保实训教学安全有序和实训教学质量。重视校外实训实习基地的建设。在校外实训实习基地建 设上坚持对口、稳定，符合学生实习需要。戏曲、舞蹈、影 视表演、音乐、艺术设计等各大专业均建有与其对口的校
14、外 实训实习基地。学生到校外实习基地实习率达70%以上。七、不断规范学校管理，努力做到科学高效 增强服务意识。健全融助学、就业指导、心理咨询等为 一体的学生服务体系，培养健全的人格特征，良好的心理素 质。建立健全德育工作网络，实行三级管理体制，着力加强 班主任队伍建设。定期开展法制安全教育、国防教育、革命 传统教育和文明礼仪教育等。注重校园文化的内涵，重视学 生社团建设， 结合校情、 学情开展一系列学生社会实践活动， 陶冶情操、活跃身心。学校设有心理咨询室，能结合学生实 际定期举行心理健康讲座。由于德育工作成绩突出，XX 年，我校被评为江苏省中等职业学校德育工作先进集体。狠抓教学过程管理。加强
15、教学管理各类制度建设。构建 既符合一般规律又适应特殊规律的艺术职业学校教学管理 规范。从 XX 年起，我校改革教学管理办法，创新性的实行 教学工作目标管理。经过十年的不断探索完善，目前已相对 成熟，能够较好的达到借助目标管理提高管理实效的目的。经过多年的教学管理目标考核，我校各专业教学文件齐全， 执行严格，教学检查和质量监控已基本制度化，教学管理不 断强化，保证了各项教学工作的稳定推进，促进了我校教学 水平和质量的稳步提高。完善学生实习管理制度。成立校实 习、实训工作领导小组。加强实习指导教师队伍建设，做好 实习期间的管理和相关服务工作。 XX 年在省联职院组织的 “教学管理规范”执行情况视导
16、中，我校获得好评。同年获 省联职院“学籍管理先进单位” 。坚持服务教学、 服务师生的宗旨。 后勤管理按照 “主动、 热情、及时、周到”的要求，努力达到“学生满意、教职工 满意”的目标。学校重视食堂管理工作，定期召开会议督促 加强食堂的食品安全与卫生。 XX年，我校被评为南京市爱国 卫生先进单位。出台江苏省戏剧学校固定资产管理实施细 则，对固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责 任到人的管理体制。XX年被评为南京市民主法治单位。八、坚持育人为本，服务社会获好评提高学生全面素质。教育学生学会做人、学会学习、学 会生存、学会创新、学会发展。积极营造自我教育的氛围， 促进学生自我教育、自我管理、自我服务。定期开展学雷锋 活动、青年志愿者活动和心理健康教育等活动。以活动为载 体，促进提升学生综合素质。 校学生会、 学生社团朝气蓬勃。 主题班会作用得到充分体现，极大地发挥了育人作用。由于 工作成效显著
