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1、2022年人力资源管理考试模拟卷含答案1. 多选题 控制论已形成以理论控制论为中心的四大分支，即A 工程控制论B 过程控制论C 生物控制论D 社会控制论(包括管理控制论、经济控制论)E 智能控制论答案 A,C,D,E2. 简述题 试述腹痛病人的急救与护理。解析 答：(1)对症护理：腹痛未明确诊断前禁用镇痛药，防止因使用镇痛药物而掩盖病情，确 诊后，可针对性地采取镇痛措施。急腹症病人应禁食.有梗阻症状者给予胃肠减压。(2)严密观察病情变化：观察并记录生命体征的变化，注意神情、体态、皮肤及四肢温度;观察腹部体征，一旦出现腹膜刺激征、怀疑肠梗阻或出现休克时，应迅速采取必要措施或及时做好术前准备并进行
2、手术。(3)维持体液平衡和有效循环：迅速建立静脉通路以补充血容量.合理输液、输血，准确记录出入液量。(4)饮食指导：根据不同疾病进行具体的指导，原则是合理、科学地安排饮食，不暴饮、暴食。3. 单选题 根据我国的国情和传统文化，我国主要的养老模式应为 ( )A 居家养老B 老年公寓养老C 养老院养老D 日间护理院养老答案 A解析 本题主要考查的知识点是居家养老的相关知识。在美国，居家养老者占老年人口总数的9 5%，在我国，居家养老者占了99%以上。根据各国实践的经验，也根据我国国情和传己文化，居家养老应是我国老年人主要的养老模式4. 单选题 标准体重计算公式是 ( )A 标准体重(kg)=身高(
3、cm)-110B 标准体重(kg)=身高(cm)-105C 标准体重(kg)=身高(cm)-100D 标准体重(kg)=身高(cm)-95答案 B5. 简述题 简述重症中暑的分类。解析 答：包括热射病、热痉挛和热衰竭。(1)热射病：高热、无汗、昏迷、体温可高达4042或以上。随体温升高，病人神志由狂躁、恍惚、谵妄到昏迷、手足抽搐、皮肤干燥、灼热、呼吸急促、瞳孔缩小，二便失禁，可出现休克、心力衰竭、肺水肿、脑水肿、急性肾衰竭、甚至MODS、DIC等，是中暑最严重的一种类型，死亡率较高。(2)热痉挛：大量出汗后，突发腹部痉挛性疼痛及肢体疼痛，以腓肠肌痉挛性疼痛更为明显，呈对称性、发作性。病人神志清
4、，体温不高。(3)热衰竭：眩晕、晕厥、出冷汗、低血压为主要表现。一般无高热。6. 填空题 康复医疗的工作方法是( )，其中领导是( )。解析 协作组工作法 康复医师7. 多选题 灾难紧急救护中，后送伤员接收医疗机构应考虑 ( )A 伤员的严重程度B 医院的救护能力和特长C 伤员的人数D 可提供救护的医院数量E 灾时环境答案 A,B,C,D,E8. 简述题 临床教学的内容具体包括那几个方面?解析 临床教学的内容具体有以下5个方面：(1)培养临床实践技能。(2)培养组织管理能力。(3)培养书写及口头表达能力。(4)培养科研能力。(5)培养观察能力。9. 多选题 制作统计表时，可能存在的问题有 ()
5、A 标题太简单B 缺少图例C 主谓语位置颠倒D 线条太多E 指标缺少单位答案 A,C,D10. 单选题 下列哪项属于负向激励A 加薪B 奖金C 晋升D 惩罚答案 D11. 简述题 试论述流行性感冒的流行特征。解析 答：流行性感冒的流行特征：(1)全球流行概况：全球流感流行特点为：世界大流行时，传播速度快，发病率高。2O世纪出现的4次新亚型，后3次均起源于中国，其原因不明，待进一步探讨。以往，新的亚型出现后，旧的亚型即不再在人群中流行。但自新甲1型出现以来，甲3型始终没有消失，直至目前，中国及全球仍处于该两型毒株并存的局面，其发展趋势如何，需继续跟踪。甲1型变异复杂，尤其是人流感病毒与动物流感病
6、毒的基因易发生重组，导致大流行。(2)中国流行概况：中国50余年来流感流行的特点有：甲型流行为主，乙型较少，丙型从未发生流行，仅见某些散发病例;新亚型出现后，则流行范围广、发病率高;亚型内部变异产生的新变种也可全球传播，但前者传播速度慢、流行规模小;自1997年新甲l型再现后，新甲l型和甲3型在人群中共存;流行规模北方重于南方，且北方有明显的冬春季节高峰，主要感染人群为青少年和婴幼儿;甲型病毒的活力在逐渐减弱，而乙型病毒的活力在增强。12. 简述题 简述颅脑损伤的康复治疗原则。解析 答：(1)姿势控制：增加肌力，控制肌张力，维持正常姿势控制。(2)维持关节活动度：维持和增加关节活动度，防止关节
7、挛缩。(3)呼吸护理：保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染，增强呼吸功能。(4)鼓励发挥自身残留能力，增加活动能力，提高日常生活独立活动能力。13. 单选题 急性肾炎、尿毒症及肝功能衰竭患者应采用的治疗膳食是 ( )A 高能量膳食B 低能量膳食C 高蛋白膳食D 低蛋白膳食答案 D解析 本题主要考查的知识点是治疗膳食中低蛋白膳食的适用人群。低蛋白膳食适用于急性肾炎、尿毒症厦肝功能衰竭的患者。故本题答案选D。14. 单选题 时间管理的意义不包括A 有效利用时间B 提高工作效率C 能弥补情况变化所造成的损失D 激励员工的事业心答案 C15. 简述题 名词解释：病原携带者解析 病原携带者：是指没有任何临床症
8、状但能排出病原体的人。16. 简述题 名词解释：社区健康护理解析 社区健康护理：是以社区为单位，以社会学、管理学、预防医学及人际沟通等知识为基础，运用护理程序，对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。17. 简述题 例分析题患者，男性，60岁，有心绞痛病史5年，于凌晨4时突然感到胸骨后压榨样疼痛，向左肩和左上肢放射，伴有恶心、呕吐、大汗淋漓、呼吸困难和窒息感，含服硝酸甘油无效，于6时30分一来院急诊。体格检查：T 37.5，R 32次/分，BP 105/65mmHg，半卧位，口唇明显紫绀，心率120次/分，偶有早搏，两肺满布干湿啰音，肺底湿啰音更多。心电图示：窦性心律，伴偶发室性早搏，心率
9、120次/分，VlV5导联ST段弓背向上抬高，出现宽而深的Q波，T波倒置。问题：(1)请写出此病人最可能的医疗诊断。(2)列出护理措施。解析 (1)医疗诊断：急性广泛前壁心肌梗死伴左心衰竭。(2)护理措施：病情观察：监测病人呼吸频率及节律、体温、心率、血压和肺部哆音的变化。吸氧。抬高床头，减轻病人肺淤血症状，缓解呼吸困难。按医嘱使用血管扩张药和利尿剂，减轻心脏前负荷。减轻疼痛或不适。监测病人2 4小时出入量，控制输液滴速。衣物、盖被宽松，减轻病人憋闷及窒息感。嘱病人养成良好排便习惯，必要时使用缓泻剂。18. 简述题 腰椎间盘突出症恢复期的康复治疗应及时增加( )训练和( )训练。解析 腰椎柔韧
10、性 腰部稳定性19. 多选题 根据吉赛利的领导者理论，下列个人特性中属于激励特征的有A 事业心B 自我实现欲C 安全的需求少D 不要高额金钱报酬E 权力需要高答案 A,B,C,D,E20. 多选题 日常生活活动(ADL)主要包括 ( )A 饮食B 排泄C 更衣D 清洁E 身体移动答案 A,B,C,D,E21. 单选题 增强组织凝聚力，调动护理人员积极性最直接的因素是A 全面掌握护理人员状况B 满足护理人员学习的需要C 遵循按职称上岗的原则D 护士长在排班过程中让护理人员感受公平对待答案 D22. 单选题 下列不属于社会病的是 ( )A 糖尿病B 自杀C 吸毒D 性病答案 A23. 单选题 二级
11、医院ICU的床位数应占医院病床总数的 ( )A 28B 8%9C 913D 1316E 1520答案 A24. 单选题 在执行计划中，领导者应A 激励和鼓舞B 监督执行情况C 组织人员解决问题D 制订计划答案 A25. 多选题 有效的控制系统具有哪些特征A 实时控制B 适度控制C 客观控制D 自我控制E 员工认同答案 A,B,C,D,E26. 单选题 护理人员排班方法不包括A 周排班法B 周期性排班法C 季度排班法D 自我排班法答案 C27. 简述题 简述管理冲突的主要类别。解析 答：在管理冲突中，通常会有两种不同的情况，其一是建设性冲突，其二是破坏性冲突。(1)建设性冲突：双方对实现组织的目
12、标更为关切;双方乐于了解对方的观点、意见;双方以争论问题为主，有妥协思想;互相交换信息和直接沟通在不断增加。(2)破坏性冲突：双方对赢得冲突十分关“，都势在必得;不愿听对方的观点、意见和做出妥协;冲突由争论或争夺资源转为人身攻击;互相交换情报和直接沟通在不断减少。28. 简述题 康复心理治疗解析 康复心理治疗：是指在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的心理治疗师，运用心理治疗的有关理论和技术，对伤残及慢性疾病康复的患者进行心理帮助的过程，以消除或缓解他们因伤残或疾病及康复过程中出现的心理问题或障碍，建立适应性行为，提高心理生活质量。29. 多选题 围绝经期妇女骨质疏松主要表现为 ( )A 疼
13、痛B 身长缩短C 驼背D 骨折E 呼吸功能下降答案 A,B,C,D,E30. 多选题 戴尔主张，管理的职能有A 鼓励、沟通B 计划、组织C 人员配备D 指挥、控制E 创新、代表答案 B,C,D,E31. 单选题 关于教育学的叙述，错误的是 ( )A 教育学与人类社会同时产生B 教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期C 17世纪教育学已初步成为一门独立的学科D 19世纪教育学成为一门较为系统的学科答案 A解析 本题考查的知识点是教育学的产生和发展。自人类步入奴隶社会，由于学校的产生，教育实践的发展，人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结，教育学由此开始产生。因此A项的叙述不正确。32. 多选题 我国现阶段建档的重点对象包括 ( )A 6个月的儿童B 孕妇C 产妇D 老年人E 慢性病病人答案 A,B,C,D,E解析 本题主要考查的知识点是我国现阶段建档的重点对象。我国现阶段将建档的重点对采放在036个月的儿童、孕产妇、老年人、慢性病病人等人群上。33. 简述题 试述冲突的过程。解析 答：(1)潜在对立阶段。双方潜在对立是可能产生冲突的酝酿阶段，这个阶段出现的情形并不一定导致冲突的发生，但却已经堆积了冲突发生的必要条件和原因：由沟通引起的冲突;由结构因素引起的冲突，包括团体规模的大小、员工工作的专门化程度、权限的明确程度、组织成员目标的一致性、领导风格和
