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1、幼儿园大班教案 作为一无名无私奉献的教化工作者，有必要进行细致的教案打算工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我细心整理的幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案1活动目标1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、幼儿通过参与体验和端午节相关的学问竞赛、趣味嬉戏、品尝美食等活动。3、幼儿进一步丰富对端午节的理解相识，驾驭端午节的相关传统活动和习俗。4、引导大班幼儿与小班幼儿的感情，大班孩子主动关切弟弟妹妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快欢乐乐过端午节。5、感受到节日的欢乐。6
2、、让学生了解节日的习俗。活动打算1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境2、师幼共同打算端午学问竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等3、师幼共同打算才艺展示节目4、端午美食活动建议老师将大班孩子和小班孩子先汇合一起，老师先出示粽子，引出端午节的话题。(1)大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的56组，交代活动规则和要求。(2)你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么?教学反思本次幼儿园大班端午节活动，大班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展，可以让小班孩子和大班的孩子一起沟通相识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的美食!对于这次活动的开展
3、，也是幼儿园大班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感!幼儿园大班教案2 数学自然测量 活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步驾驭正确的测量方法。2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多。3、初步培育幼儿相互合作的实力。活动打算：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔。活动过程：1、谈话导入活动。师：小挚友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗？2、学习自然测量。（1）幼儿尝试自由测量，记录结果。（2）沟通，老师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿探讨出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起
4、点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，其次次测量时，要从记号起先接下去量。（3）老师与一位幼儿合作，再次进行测量，并做好测量次数的记录，最终说出测量结果。（3）幼儿自由结伴，选择测量工具和测量线路进行测量，老师进行视察，适时进行辅导。（4）请部分幼儿说一说测量的结果。3、体验测量工具的长短与测量结果的关系。（1）师：“我用两种不同的测量工具测同一条线路，测出的结果是一样的吗？”（2）请两位幼儿进行实践操作，引导幼儿比较测量结果的数目为什么不同，说出用长的工具量出来的次数少，用短的工具量出来的次数多。4、活动延长：激励幼儿在区角活动中运用各种不同的测量工具进行测量，比较各种不同的结果。幼儿园大
5、班教案3活动过程：一、引出活动，激发幼儿的爱好（出示挤花袋）今日老师带来了一种很特殊的作画工具二、幼儿探究运用作画工具的方法1、提问：你在画的时候，发觉了什么？2、老师小结三、引导幼儿观赏范例1、以故事引出：“好玩的脸”2、提问：什么地方很好玩？3、假如你是画师，你想画一张怎样的脸？四、幼儿动手操作，老师巡回指导五、讲评1、你画了一张怎么样的脸？2、你还喜爱哪张脸？为什么？4大班语言小松鼠拜年目标：1、让幼儿沟通了解过新年的感受，共享节日的欢乐。2、通过故事和嬉戏培育幼儿讲礼貌的好习惯。过程：一、国外与国内归春节风俗的对比：1、介绍国外过年的习俗。如英国人年前打扫厨房、大扫除；意大利人砸盆瓶等
6、；啊根廷人要洗新年浴，引起幼儿了解本国过年风俗的欲望。2、与幼儿一起回忆中国的春节的风俗：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等二、故事“小松鼠拜年”1、小挚友你们过年说了哪些话，别人给你们压岁钱应当说什么？2、听故事“小松鼠拜年”3、小松鼠学了什么新本事？它望见老松鼠爷爷后说了什么，做了什么？老松鼠爷爷怎样夸奖小松鼠？为什么要嘉奖他呢？4、再听一遍故事，利用桌面教具帮助幼儿理解内容。三、嬉戏：拜年老师交代玩法，请一些幼儿扮演大人，手持各种玩具，另一些幼儿要玩玩具必需给大人拜年，对他们说新年的祝愿，得到礼物后一起唱歌。幼儿园大班教案4活动目标：1、学习用吹画、手指引画、彩笔添加的方法，表现腊
7、梅花的基本特征。2、喜爱吹点画，体验吹点画的乐趣。活动打算：1、墨汁、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，吸管，展板。2、雪中腊梅的图片，点吹腊梅花的示范画。3、梅花的课件。活动过程：1、引导幼儿敢看腊梅花的课件，让幼儿通过视察对腊梅花有初步相识，观赏腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿视察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形态颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？激发幼儿学习吹点画的热忱。2、老师讲解示范吹点腊梅花的方法，并具体讲解。（1）先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、变更方向吹，渐渐吹出树干树枝的形态。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
8、（2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，不能出现排队现象。点画后刚好擦手。（3）用彩笔添加花心。3、幼儿作画，老师巡回指导。4、评价展览作品。用幼儿作品布置教室。激励、激励不同水平的孩子。5、活动延长观赏古诗梅花。幼儿园大班教案5教学目标：1、喜爱春天、喜爱春天的阳光，乐意和同伴一起沟通自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗太阳的挚友。3、萌发对文学作品的爱好。4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。5、培育幼儿高自控性和兴奋奋性。教学打算：太阳图片、春天美妙的景色图片教学过程：一、出示太阳的图片，老师提
9、出几个问题供小挚友探讨。1、太阳是什么样子的?2、你们喜爱太阳吗？3、太阳照在身上是什么感觉呢？4、晒太阳的.好处有哪些？5、晒太阳的坏处有哪些？二、诗歌：太阳，我喜爱你（将已有阅历进行整理成一段好听的散文诗供幼儿观赏）图一（已画好）：冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。春天的太阳还带来暖暖的阳光，我们一起找太阳做挚友吧。老师说：“太阳，太阳我喜爱你，你金灿灿的阳光从天上洒下来，把大地都变成了金色，真漂亮”。每天说：“太阳，太阳，我喜爱你，你是暖暖的阳光照在我的身上，让我觉得好象躺在外婆的怀里。”忙忙说：“太阳，太阳，我喜爱你，你让校内里的迎春花都开了，还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做挚友
10、”宁宁说：“太阳，太阳，我喜爱你，你照在我的脸上是好舒适的，好象老师的手在摸我的小脸蛋”奇奇说：“太阳，太阳，我喜爱你，你能帮助我们补钙，让小挚友都长得壮壮的。”三、激励幼儿续编诗歌：发挥小挚友们的想象力，将其改为诗歌。四、嬉戏：找太阳带领小挚友到户外找太阳、找寻阳光、充分感受阳光照在身上是什么感觉。幼儿园大班教案6活动目标1.幼儿感受诗歌的意境美，教化幼儿心中有他人。2.用清楚连贯的语言进行表达自己的想象、意愿。3.在理解诗歌的基础上尝试仿遍。活动打算1.课件一：小鸟；课件二：小鱼小溪；课件：三农田、青蛙；课件四：闹钟2.配乐朗诵录音，孙悟空头饰。重难点分析重点：学习诗歌，尝试仿遍。难点：绽
11、开想象，合理仿编。活动过程一、导入1.老师戴上头饰，引起幼儿想象提问：孙悟空能七十二变，本事可真大！假如你也想孙悟空那样可以改变，你想变成什么？为什么？2.出示小姑娘的图片，渗透课题。提问：有位小姑娘的愿望是变成小鸟和种子，你们知道这是为什么呢？二、绽开1.播放配乐朗诵录音，幼儿初步观赏诗歌，感受意境。提问：小姑娘的愿望是变成什么（我愿是一只小鸟，我愿是一粒种子）2.利用教具，帮助幼儿理解诗歌。（1）妈妈把小鸟抛向哪里？小鸟会做什么？为蓝天做些什么？（引导幼儿尝试用诗歌的句子进行回答，丰富词汇:抛、增加朝气）（2）妈妈把种子抛向哪里？种子会做什么？为大地做些什么？（丰富词汇：撒、披上绿衣）3.
12、引导幼儿边朗诵边加入自编动作。（如抛向蓝天、撒向大地、小鸟翱翔、种子发芽等）4.运用课件学习仿编诗歌。（1）课件一：小鱼、小溪，老师示范仿编诗歌。例：出示小鱼和小溪，老师编出：我愿是一条小鱼，妈妈把我投入小溪，我就会游来游去，给小溪带来快乐。（2）课件二：农田、青蛙，引导幼儿利用图片形象试编诗歌。例：我愿是一只小青蛙，妈妈把我放入田地，我就会张开大嘴，为田地捕获害虫。（3）接着出示课件，激励幼儿大胆想象，仿编诗歌。例：我愿是小闹钟，把我放在床头，我就会丁玲丁玲，叫醒上班的妈妈。5.幼儿自由选择图片，进行仿编活动，老师巡回指导，激励幼儿绽开想象，合理仿编。三、结束嬉戏：变变变玩法：老师或幼儿手持
13、“金箍棒”扮演孙悟空，师幼共同说儿歌：孙悟空七十二变，一变变成，当儿歌说至，一变变成时，幼儿用动作表示自己的改变，“孙悟空”人选一名幼儿说出自己的愿望。延长活动引导幼儿将自己的愿望用绘画等形式表现出来。附我愿.（儿童诗）我愿是一只小鸟，妈妈把我抛向蓝天，我就会翱翔，给蓝天增加朝气。我愿是一粒种子，妈妈把我撒向大地，我就会发芽，给大地披上绿衣。幼儿园大班教案7活动目标1.引导幼儿正确相识量词。2.通过自己创编量词歌，进一步巩固运用量词。3.提高幼儿的语言理解实力。活动打算1.ppt课件：量词歌2.一封信（内装图片）3.幼儿用各种图片，胶棒，白纸。幼儿园课件活动过程一、信件导入1.配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。2.老师打开信：我看看是谁给我们班小挚友写的信。读信：敬爱的小挚友，我是红红，周末，妈妈带我到城了去了，给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。妈妈还买了许多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果，请你们到我家来一起吃，好吗？3.听了这封信，你想笑吗？为什么？它可笑在哪里？把什么词说错了。（量词）二、课件：量词歌1.我们一起来帮红红订正一下吧，指导幼儿正确说出量词。一件衣服一条裤子一双鞋一根鸡腿两块鱼排四根黄瓜三个苹果一枝香蕉（说明：一枝）2.量词能不能说错啊？说错了会怎样？（量词千万别说错，说错就要闹笑话。）三、学习量词歌1.说量词（1）你们会不
