新冠防治校园卫生清洁和消毒制度

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1、新冠防治校园卫生清洁和消毒制度银山 镇中心 小 学校园卫生清洁及消毒制度在疫情严峻的形势下,为了创造干净整洁平安良好的工作、学习和生活环境,为了防止传染性病的发生、传播和蔓延,保证全体师生身心安康,特制定校园卫生清洁及消毒制度。一、 环境卫生清洁制度为了搞好学校卫生清洁工作,给广阔师生创造一个整洁干净舒适的工作学习环境,创造一个美丽干净的校园,进步学校的形象,根据相关法律法规,结全学校的实际情况,制定如下保洁管理制度,以标准学校的卫生管理工作。一工作范围 1.卫生保持工作政教处李国强主任负责1学校两座教学楼的所有走廊、楼梯、大厅和洗刷间的地面、墙壁及玻璃门的卫生保洁工作。2学校运动场、公路、停

2、车场、绿化带、校门口及校园内所有硬化地面的卫生工作。3学校东南厕所的卫生工作。2.绿化养护工作王鹏校长带着政教处负责1结合天气情况,及时给绿化苗木进展浇水,保证满足绿化苗木生长需要的充足水分,浇水用水管有由学校提供,其他工具由工作人员自备。2根据长势,结合浇水情况,及时给绿化苗木施肥,保证苗木生长有充足的养分,肥料由学校提供,工具由学校提供。3根据苗木生长状况,及时修剪,保证苗木有一个美观的外形。4夏天及时去除绿化带内杂草。3.临时性工作。如假设遇到大的检查,根据学校卫生情况,安排临时性的工作。二工作规定 1.认真完成工作,及时完成责任区的工作,每天按时到岗,不能迟到或误工。2.严格遵守作息时

3、间,上午 7 点到 11 点 30,下午 13点 30 到 17 点,准时到岗。3.热爱本职工作,不怕不怕累,每天保持好各个地点的卫生工作,无论哪里出现垃圾,都要及时清理,要做到勤观察,勤清扫。4.校园内做到无纸屑、包装袋、树叶、较多尘土、小石子等垃圾。5.教学楼内每天要至少清扫或用拖把拖一遍,做到地面和墙壁干净,无污渍。6.洗刷间内无积水,无垃圾,无损坏卫生工具。7.每一个教学楼门每天保持干净,用抹布擦干净,无尘土,无污渍。8.卫生清扫时,要保持安净,不喧哗,不聊天,不影响学生学习。9.保护卫生工具,正常损坏的卫生工具,要报学校总务处,以旧换新。10.服从学校的各项规定,承受学校监视和检查。

4、11.实行责任追究制度,假如工作出现失误,没有做好卫生保持工作,学校将从其工资中扣除适当罚款。12.春夏秋三季卫生工作和绿化养护工作同时进展,工作人员自行做好分工。13.节假日和周末是否上班,听从学校的安排。14.假如有事请假,提早通知学校,并且自已找好替班,不能缺岗。15.节约用水用电,用完水电后,及时水笼头和关灯。二、 消毒制度在全国疫情严峻的形势下,学校为了给广阔师生创造一个干净的工作学习生活环境,特制定如下消毒制度,保证消毒及时、到位、彻底、全面。一分区域消毒安监办宋益顺主任、少先队辅导员陈存刚主任、殷磊教师及各班主任负责1所有办公室、教室、功能房、宿舍、食堂等场所,自开学起每天进展杀

5、菌消毒,营造平安安康的工作、学习、生活环境,由所属负责人安排专人定时消毒。学生报到铺好床铺后,由学校指定专人对宿舍再次进展消毒处理。2人员密集区的教室、办公室、餐厅等处,加大消毒力度。3公共场所由学校安排专人消毒,如:校园、厕所、垃圾箱、走廊、楼梯、楼门、楼梯扶手等,每天由专人 2 次按时消毒。4教室、办公室等人员聚集区做好每天四次的通风工作。二个别区域消毒由各功能室管理员负责1学校专用室场,如音乐室、舞蹈室、 美术室等,做到使用一次,消毒一次,消毒后及时关闭门窗。2空调正常使用时,定期对送风口、回风口进展消毒。3每天两次使用 75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进展消毒处理。4关闭易于传

6、播病毒的封闭空间,不用房间消毒后统一锁闭。三消毒考前须知 1教学楼、办公楼、餐厅楼及各处单体建筑物各室内、走廊、卫生间、功能用房等通风消毒。通风时间以不影响教学和生活为前提,实时通风。2以行之有效的常规消毒液为主,如:75%医用酒精、84 消毒液。3消毒液配比:75%医用酒精;84 消毒液按照 1:100 配置。4室内外公用物品以 75%医用酒精为主消毒;走廊、卫生间等以 84 消毒液消毒为主。5消毒人员做好自身防护措施。四消毒的方式方法 公共场所,以适宜浓度的消毒液喷施,门把手等关键部位以消毒液擦拭为主。五消毒人员的设置 1按照学校建筑物各个房间使用功能分布,划分消毒区域,责任到科室负责人或班主任,定时定点执行消毒任务。各科室互相配合、互相协调,责任科室负责人定时检查和落实。2公共场所,由专门物业人员负责消毒,由总务处负责检查和落实。3总务处保障消毒物资和工具的供给,供给情况由分管校长负责检查和落实。六)消毒检查记录 1消毒人员定时定点消毒,做好记录。2检查人员定时定点跟踪检查,做好消毒检查记录。3检查人员对通风、消毒过程中存在的问题和缺乏,提出整改意见,实时调整工作方式方法,不断提升消毒质量。第 页 共 页

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