灯光练习设计

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1、 灯光练习设计 灯光练习设计通过课文灯光的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“灯光练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。灯光练习设计一、看拼音，写词语。yu q zho yo hng wi jin mi zn men( ) ( ) ( ) ( ) ( )z zh z j chng jng cu cn qhi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充成语。( )精会( ) 震( )动( ) ( )( )一发三、理解课文填空。“多好呀!”这句话在课文中出现了( )次，按出现的顺序它们所表达出的感情分别是( )、( )、( )。文中的郝副营长是一位( )英雄

2、，有着( )的思想境界。四、填空：1.战斗间隙，郝副营长划着( )，借着( )看一本书，书上的插图画的是( )。他充满了对未来的( )。2.守敌的围墙被炸开一个( )，突击连马上( )，后续部队在黑暗里( )，在这( )的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了( )，( )为后续部队照亮了前进的道路。3.战斗胜利了，现在孩子们能够在( )学习，可他却没有来得及见一见( )。五、选词填空微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨1.孩子们在( )的灯光下读书.2.正在( )的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。3.渝北这颗( )的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!4.阿明在( )之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了以上就是查字典语文网小编分享的灯光练习设计的全部内容，祝大家学习进步!