企业网络营销信息源类别及传递渠道调查

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1、丰城四中和丰城中学网络营销信息源类别及传递渠道调查(1) 通过搜索引擎、微信搜索、微博搜索、百科搜索、知乎搜索等方式,记录 其信息源的形式及在信息传递渠道中的表现、用户交互渠道等 家乡县区:江西省丰城市样本选择:江西省丰城四中、江西省丰城中学企业名称信息源形式搜索引擎百科知乎微信微博官网江西省丰城中学内容丰富有信息企且有详尽信息有关于讨论 丰城中学的 师资力量及 教育资源有官方微信 公众号,阅 读量在5000 左右大约5天推 送一篇文章未开启评论有官微,有 内容,更新 频率较低,一般学校有 重要内容新 闻时http:/新闻内容更新较快江西省丰城四中内容较少有信息但只有简单介绍极少有官方微信 公

2、众号,阅 读量在500 左右推送文章不 时间不固定,有事情 才会写推文未开启评论无官微暂无在网络信息传递渠道中的方式:主要是通过直接传递,平台内部传递,即时传 递。在用户交互渠道中,两所学校都完成了直接信息传递,实现了用户连接功能。 但在信息传递方面仍然存在很大的进步空间。(2) 根据调查资料,撰写企业网络营销系统分析报告,内容包括:样本选择方 法,样本网站的调查结果记录,发现的问题及优化调整方案等。 样本选择方法:这两所中学都是我曾经就读过的,对他们的网络营销有一定 的了解。所以选择了这两所学校。 样本网站的调查结果记录江西省丰城中学江西省丰城中学创办于1940年,2004年迁新址。办学历史

3、悠久,文化积淀深 厚,教学成果斐然,先后被评为江西省优秀重点中学,优秀体育传统项目学 校,现代教育技术示范学校,德育示范学校,省、宜春市精神文明单位,第四 届全国未成年人思想道德建设工作先进单位1,第一届江西省文明校 园2,全国青少年毒品预防教育“627”工程示范学校3。学校自恢复高考以来,培养出3位全省高考状元(李国良、管良剑、金淼), 共向重点大学输送优秀学生6000余名,有三百多名学生被清华大学、北京大 学等全国“十强”大学录取,61人获得丰城市文、理科状元。2020年丰城中学高 考再创辉煌,一本、二本上线人数、上线率居宜春之首,全省前列。(1) 信息源:江西省丰城中学官网(2) 信息传

4、递渠道中的表现:图片、文字(3) 用户交互渠道:热线电话、电子邮箱、学校地址(4) 推广方式:官网、微博、微信公众号(5) 存在的问题:公众号缺乏一键留言窗口链接,网站缺乏互动、分享、收藏等 用户连接能力(6) 优化调整方案建议:添加简单的用户留言窗口,使用户互动更加便捷高效江西省丰城四中丰城第四中学原名丰矿第一中学,在2010年正式更名为丰城第四中学。丰城 市,始建于一九六O年,地处丰城矿务局中心。学校现设高中部、初中部,五十 多个教学班级。拥有高级教师47人,中级教师89人。学校,绿化率达51%。 有可容纳200多名学生的多媒体教室,现代化的微机室、实验室、语音室、美 术室、练功房以及各类

5、文体活动室一应俱全。后勤设施完善,学生宿舍可容纳 800多名学生,有620平方米和215平方米的两个学生食堂。学校运动场占地 2.52万平方米,学校图书馆藏书6.8万余册。2005年我校报考理科学生272人与全市理科考生4333人的比例计算,该校考 生仅占总人数的6.2%而580以上高分却占了总高分考生数的16.3%,高分考生 比例居全市第一。(1) 信息源:江西省丰城四中百度百科资料(2) 信息传递渠道中的表现:文字、图片(3) 用户交互渠道:公众号联系方式(4) 推广方式:微信公众号(5) 存在的问题:1. 没有官网,用户无法系统的了解信息2. 百度百科介绍资料太少3. 与用户交互的渠道太少4. 公众号没有留言功能(6) 优化调整方案建议:1. 建立官网并持续更新2. 增加百度百科的介绍使用户愿意了解该学校3. 增加用户交互的渠道4. 增加公众号留言功能

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