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1、快乐阅读健康成长演讲稿范文快乐学习健康成长各位老师：大家好。我是古冶小学五(3)班的班主任王振英。今天非常荣幸的和大家聚在一起交流学习，我汇报的主题是“快乐学习健康成长”。我班共有_个小精灵，他们快乐活泼、温暖和谐、积极向上，是个优秀的班_。无论什么时候走进这个班_，你都会真切的感受到孩子们快乐的学习，健康的成长。一、用无私的师爱，扬起学生自信的风帆我们知_育的对象是天真可爱的孩子，这就要求老师要有一颗平等、慈爱的心。从踏上讲台的第一天起，我就暗下决心，要当一名优秀的小学教师，对所有的学生一视同仁，把自己的爱均匀的洒向他们，是每个学生的心田都有教师爱的雨露，爱的阳光，不因个性、美丑、贫富、学习
2、成绩好坏、进步与落后而有所偏爱，因为师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。在实际教学工作中，我也是这样做的。关心爱护班里的每一个学生，尊重学生的人格，平等公正的对待他们，不讽刺、不歧视学习纪律差的学生，特别是在学习上有困难的学生，从不挫伤他们心灵中最敏感的角落-自尊心，而是本着循循善诱、诲人不倦的态度，做到人格平等、相互尊重。我是一名教师，我也是一名母亲，我清楚地知道，每个孩子都是有血有肉有感情的人，由着他们的喜怒哀乐，他们渴望得到别人的尊重，尊重做人的快乐。学习不是学生的全部，而是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学习为他们更好的生存而服务。我用自己博大无私的爱深
3、深地感染着每一个孩子，孩子们在这个_里快乐的学习，健康的成长。郑则强是我班成绩最差的学生，有一次他发烧了，我劝他在家休息几天，可他却坚持上学，他说：“老师，我想你。想咱们班的同学。”当时我听了这句话非常感动。还有杨宏斌是个调皮捣蛋的孩子，经常不完成作业，成绩也不理想，在我的耐心教育下，明确了学习目的，端正了学习态度，能与大家友好相处，变成了乖巧懂事人见人爱的好孩子，在一次日记中他写道：我很幸运遇到了温柔美丽的王老师，她像妈妈一样关心爱护我，我一辈子也不会忘记。当我看到那工工整整的字迹时，我的心灵被震撼了。_教育社总编、_年度十大推动读书人物陶继新曾经说过，做一个幸福教师。我觉得我达到了那种境界
4、，我是个幸福教师。二、爱的付出，爱的收获在三尺讲台前，站了近_年，当了十几年班主任，我深感责任重大。我坚信，只有高素质的老师，才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新，还是教学内容、方法的运用，都取决于教师的素质和水平，取决于教师对教育事业的热爱，对学生的一片爱心。一方面，我严格要求自己，正如孔子曰：君子求诸己，小人求诸人。我积极参加各种培训活动，一有机会就去参观学习，_，我曾偷偷地去听_及全国各地教育专家来唐山所做的专题讲座，其中受益匪浅。在历次的常规课堂教学中，我身先士卒，起到了榜样的作用。难怪一有听课的，检查的就到五(3)班来，因为五(3)班是个什么时候都能拿的出手的让人放心的班级。课余
5、时间，我还坚持将平时的点滴经验总结成文章，多次发表在古冶区教育局创办的银幕之声、唐山教育等杂志中，_年被评为“区级优秀撰稿人”。_年，在学校领导的支持与其他同伴的努力，共同完成了历时三年的我校“_”教育技术规划课题小学信息技术环境下对教学的影响和促进。今年我又参与了我校“_”省级课题如何构建幸福课堂研究，并成为其骨干力量。另一方面，我努力将学到的教育理念运用到教学实践中，注意对学生各种能力的培养，注重平时训练，因此在过去的一年中，我们班无论是什么活动，总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，总能取得优异的成绩：第一学期数学计算竞赛五名学生参加，其中四名获奖，获年级第一名的好成绩；学校举办的征文比赛
6、，_人获奖中，我班有_人；建党_周年手抄报大赛，_人获奖中我班有_人；爱心捐款中，我班每次都是全校最多的，我班是古冶小学真正的爱心班_；_月份为迎接科技节，我班又成功地召开了科学在心中创新在手中主题班会，圆满的完成了学校交给的任务.望着孩子们一张张兴奋的笑脸，我感到了从未有过的满足，那种幸福感是无以言表的。三、在群星灿烂中成长我校“群星灿烂”活动模式已实施了五年，在“快乐为先导，求实为源泉，自主管理为本质”思想指导下，我班每天都散发着快乐的气息。班里的孩子们在卫生、纪律、领巾、路队等各方面都严格要求自己，连续几次获得“群星灿烂”奖杯。通过活动，孩子们学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不
7、良习惯，并明显地提高了学习成绩：在_第一、二学期的区统考中，我班的数学成绩居全区榜首，语文成绩前五名，在历次的学区统考中，我班的语数成绩一直名列第一，因此我班连续两年被评为“区级先进班_”，我也因此连续两年被评为“区级优秀班主任”，并连续两年被评为“区级先进教学工作者”，今年又荣兴地获得“市级教学工作者”的称号。我和我的班级在群星灿烂活动中茁壮成长，正一步一步走向成熟。四、班主任工作有苦，我热爱自己的本职工作，我幸运从事了太阳底下最光辉的职业，把培养下一代作为一生中最高的追求。我所做的一切是每个班主任所做到的。快乐阅读健康成长演讲稿范文（二）身心健康成长快乐七(4)班汪清慧老师们，同学们：大家
8、早上好。每年_月份是世界心理卫生月，今年的主题是“身心健康，我们共同的责任”。有一段话，说现代人有“五多五少”：食物多了食欲少了；娱乐多了快乐少了；休闲多了休息少了；关系多了关怀少了；财产多了财富少了。这都是_。难道社会进步了，物质生活丰富了，精神生活就要倒退吗。今天，首先要与大家探讨的是，什么是健康。世界卫生_给健康下的定义是：“不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。”一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。所以，_的健康不是单一的，而是多元的。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的
9、加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生关键阶段的青少年来说，你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲加倍，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。那么，我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态，做到身心
10、健康呢。第一，对自己有一个正确的认识，志存高远。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活、学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，现实生活中他们既自尊自爱，又尊重他人。网络生活中他们能控制有度，诚信为人。他们目标远大，志向高远，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂，他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。第二，要正视现实，勇于解决问题。心理健康的人能和客观
11、现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的方法，而不企图逃避，推卸责任；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。只有这样，才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。第三，要乐于交往，保持和谐的人际关系。心理健康的青少年，总是喜欢与人交往，与寻找知音，建立友情，保持和谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系，与他人齐心协力，合作共事。当然，中学生还要学会正确处理异_往。
12、曾经有人问什么是早恋。我的回答是：在一个错误的时间做了一件正确的事。谈恋爱结婚是人生的必经阶段，适时就得进行，过早和过晚了都不妥当。相互欣赏并不是双目对视，而是共同把目光投向美丽的远方。第四，要正确掌握学习的智慧。有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为每次面临的考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢。据说有一个小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢。”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明。”“可是怎样充电呢。”大师接着说：“一要多运动，尤其是左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。二要增加营养，每天学习大脑活动消耗的能量是最多的，不能挑食，
13、要给大脑提供足够的能量。三要注意休息，学习之余散步、做操，能调换用脑内容，中学生每天还应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知说过：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要_。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”同学们，心态决定状态，宽度影响高度。请大家在今后的人生中写好三个字，第一个字：“人”身体与心理互为支撑，信念在，胜利在，心理不倒，生命不止。第二个字：“从”人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。最后，送大家一句话。“我是我心灵的主宰。”衷心祝愿同学们在学习和未来的工作中做出不平凡的业绩。谢
14、谢大家。快乐阅读健康成长演讲稿范文（三）快乐生活，健康成长尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家好。我叫，来自中学。今天，我演讲的题目是快乐生活，健康成长。踏着朝阳，迎着雨露，我们走过了天真可爱的童年，告别了无忧无虑的少年，而今，迈进了美好纯真的青春期。我们是幸运的。从出生那天起，父母们用爱铺就的一条五颜六色的鸟语花香的大道，一直通向远方。于是，我们的眼睛便被那扇大门里的光芒照亮了。我们又是脆弱的。就像温室里的花草，一旦失去庇护，就有枝折花落的危险。我们渐渐发觉，父母们指给我们的那条大道，也有许多寂寞、许多坎坷、许多荆棘。行进中，一滴泪水，告诉我们一个跌倒的故事；一滴汗水，又使我们多了一份沉重，几
15、分成熟。曾经的我，站在人生的这方舞台上，是那样的无主，那么的自卑，如此的无奈。记得那次的登台表演，我不敢抬起头面对那些好奇的、期盼的目光。为此，我失去了他们对我的_，失去了表现的机会。站在台上的我，脸色通红，声音颤抖，心跳加速，整个人完全笼罩在一种紧张的氛围之中。下了台，我哭了，我恨自己_这么没用。痛定思痛。在老师的帮助和自己努力之下，我终于走出自卑的阴影，解开了心中的纠结。我知道，这样的经历决不只是我的“专利”。在我们同学之中，相貌不佳的少女，总因自己是“丑小鸭”而难过；有能力而不被发现的人，总觉自己是“千里马”不遇“伯乐”而退缩；考试老是不及格的人，总因自己是“大炮”而低头其实，“丑小鸭”也能长成美天鹅，“千里马”也会遇“伯乐”。我们的生活虽然充满平淡、充满痛苦，但也充满快乐。痛苦和快乐本是一对孪生的兄弟，相伴相生。其中，快乐是_送给我们的翅膀。只要我们抓住了它，就能天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。青春期的我们，正在人生道路的起点上，要像新生的绿叶，为春天增添一丝绿意；要像初升的太阳，给大地撒下一缕阳光；要像茁壮的大树，为路人留下一片绿阴。让生命的空间拥有更多的阳光，让生命的价值焕发夺目的光彩。同学们，让我们珍惜时光，不负青春年华，快乐生活，健康成长。为了祖国的明天，一起努力。谢谢大家。第页共页
