关于读书倡议书范文汇总五篇

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1、关于读书倡议书范文汇总五篇 在日新月异的现代社会中,在许多状况下我们须要用到倡议书,不同的倡议书内容同样也是不同的。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是我帮大家整理的读书倡议书篇,仅供参考,大家一起来看看吧。读书倡议书 篇老师们、同学们: 你们好!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益将来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,中华民族之所以称为“礼议之邦”,之所以成为文明古国,一个重要的缘由就是中国是一个酷爱学习、勤奋读书、擅长读书、擅长思索的国度。 我们爱读书,因为书丰富我们的学问。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。我们爱读书,因为书为我们呈现一个精彩缤纷的世界;我们爱

2、读书,因为书教给我们做人的道理。老师们、同学们都知道发展是硬道理,也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。也可以说,发展要从创新起先,创新要从学习起先,学习要从读书起先。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪,面对世界经济信息化和全球化的浪潮,面对我国加快推动社会主义市场经济体制和加快推动现代化建设的挑战,面对教化体制和新的课程改革,我们有太多不熟识的东西,有太多须要追逐的方面,须要学习更多的新学问,须要练就更多的新本事,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。 值此朝气勃发的春天,我向全体老师和同学提出倡议,希望老师、同学们能主

3、动参加到学校实行的读书活动来,共享读书的美妙时间,共享读书的浓浓乐趣。老师们、同学们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内,让读书生活,伴随着我们成长、发展的每个脚步,更加自信、充溢地走向美妙,走向将来!“我和书的故事”征文通知 为了丰富校内文化生活,给老师和同学们供应展示才华和沟通的舞台,并进一步激发老师和同学们对读书的热忱,特举办“我与书的故事”征文大赛,现在将有关事宜通知如下: 一、文章主题:紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等,重点讲解并描述自己的读书经验、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在你

4、人生灰暗期间点亮你志向明灯的好书名著。 二、征文要求:1、以“我和书的故事”为主题目,自拟副标题,自传体记叙文或散文,要求内容必需是自己的亲身感受,字数在100字以内。2、主题显明,语言流畅,富有真情实感。 3、参赛者自己保存底稿,参赛作品恕不退还。三、奖项设置: 四、征文截止时间:20x年10月20日 欢迎大家踊跃投稿!读书倡议书 篇2 4月23日是是世界文学的象征日,这一天,西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传闻中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物一本书,象征着学问与力气。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男挚友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫

5、瑰花。事实上,同一天也是莎士比亚诞生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。联合国教科文组织于995年将每年的这一天定为“世界读书日”,激励人们特殊是年轻人发觉读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。 在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 从这一天起先,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 挚友们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园,让读书生活伴随着我们以及我们的城市,更加自信

6、、充溢地走向美妙,走向将来!*市*区图书馆 20年4月*日读书倡议书篇3各位同学、老师、家长和社会各界人士: 大家好! 今日,我们迎来了台州市第三届全民读书月活动启动仪式。有一种期盼将在这一个月绽放,有一份欢乐将在这个月扩散。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,可以让我们奋勉图强,让我们勇于创建!在书的世界里,我们可以领会广袤的天地,观赏壮美的山河;可以知文论经史,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,远眺将来的奇丽!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书有益,开卷有益,益己、益

7、人、益民族、益国家、益将来! 为推动全民文化素养的提高,丰富城市文化内涵,加强社会主义核心价值体系建设,建设书香城市,我们真诚地向全体市民发出倡议: 一、崇尚读书。 书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与进步的阶梯,是华蜜和欢乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,必需不断地用新的学问武装自己的头脑,把读书作为自己生命、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。 二、终身读书。 读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。开卷有益,学无止境。多读书、读好书,“读”出人生的充溢与漂亮。俗话说:三日不读书,则自觉面目可憎,语言无味。把读书作为一种生活方式,一种精神追

8、求,获得信息、丰富学问、激发灵感。读书,可以让我们的思维更加敏锐,视野更加开阔,思想更加深邃。 三、博览群书。博览群书,厚积薄发。假如我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断地读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综困难的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的学问储备驾驭人生。四、读书以致用。 纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。真诚地希望我们人人爱读书,人人好读书,使我们的城市真正成为全体市民华蜜的乐园。 阅读,让贫乏和平凡远离我们。 阅读,让博学和睿智丰富我们。 阅读,让历史和时间记住

9、我们。阅读,让传国之精神永世长存。 读书吧!让浓郁书香飘逸在我们的城市,让读书伴随着我们更加自信地走向美妙的将来!读书倡议书 篇敬重的各位家长、小挚友们: 大家好!书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的爱好,增进家园以及亲子之间的感情,让阅读成为孩子一生的良好习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,在“世界读书月”活动之际,马尾其次试验幼儿园再次迎来了“创建书香校内,好书浸润心灵”的亲子读书月活动。让我们带着发觉的慧眼,在生动好玩的图书王国里,倾听小天使们天籁的童声,感受和体验欢乐的阅读之旅!本次活动旨在营造全园内外良好的书香环境、深厚的读书氛围,让每位家长和孩子共同读书、品书、思

10、书。 在此,我园向各位家长提出倡议: 、营造深厚的读书氛围: 给孩子一个小书架,为孩子添几本好书,并将孩子的图书单独摆放。2、陪伴孩子共同阅读: 给您的孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍、和孩子共同阅读、共享阅读的欢乐。坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做书香家庭。 3、激励孩子主动参加班级组织的故事大王讲解并描述活动: 选定时长不超过三分钟左右故事,能独立、完整、生动地讲解并描述故事。 4、与孩子一起制作书签(小班)、图书(中大班): 每位家长与孩子一起制作书签或图书(以剪贴、绘画等形式),充分调动孩子制作图书和书签的主动性、大胆发挥他们的想象力、创建力

11、、通过图书、书签的制作帮助他们更好地了解图书书签制作方面的学问。5、故事家长活动: 欢迎家长到班级为幼儿讲经典绘本故事、增加孩子与家长之间的情感。 为了孩子们的阅(悦)读,倡议大家主动地投入到读书月的活动中来吧!可以和孩子们一起在一楼大厅的签名板上签下您的名字,成为书香校内、书香家庭的一份子!让我们用自身的阅读热忱感染孩子,引领他们进入图书的海洋和学问的殿堂,共同畅游、成长!福州市马尾其次试验幼儿园 0xx年4月11日读书倡议书 篇5敬爱的家长挚友、可爱的孩子们: 四月,伴着鸟语花香,世界迎来了第22个“世界读书日”。为此,我们琅琊路幼儿园老师向全体家长提出倡议:希望我们的孩子能在家长的帮助下

12、主动参加到阅读活动中来,与家长、同伴共享读书的美妙时间、共享读书的浓浓乐趣!阅读不是一朝一夕的事情,今日的启动仪式只是一个起先,它是一个长期的过程,让阅读成为一种习惯!让我们一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活;让我们把阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们的内心因为读书而充溢,让我们的双眼因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美妙,让浓浓的书香飘溢在我们漂亮的幼儿园、家园。我们共同记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先!为此倡议各位家长和我们一起来读书,一起来说书,一起来感受和共享读书带来的乐趣。请您:、走进书店,为孩子购买一本他自己宠爱的书,起先阅读。、在家中树立

13、榜样,潜移默化的带动孩子读书。 3、请每天关闭电视一小时,在温馨宁静的环境共享阅读的欢乐。4、给孩子足够的激励和必要的督促,并和孩子共享阅读的感受 5、亲子阅读时留意幼儿看书姿态,习惯的培育。 6、假如不当心书籍破损,家长和孩子一起修补哦! 7、孩子要通过亲子阅读,学会一两个故事在班级和小挚友共享。8、引导爱惜别人的书籍,一页一页翻看、讲解并描述故事内容。 家长挚友们,“家有读书子,国有栋梁才”。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先!我们诚心地希望通过读书周活动,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读欢乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,也为我园即将在月份举办的“中班诗歌朗诵会”和“大班故事会”奠定基础,让孩子真正在阅读中健康欢乐地成长。世界读书日,我们的读书周让我们共同行动起来吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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