幼儿园中班体育教案《“鳄鱼”来了》含反思

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1、幼儿园中班体育教案“鳄鱼”来了含反思中班体育教案“鳄鱼”来了含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿训练上肢力量,初步掌握节奏体位(前后左右)的感知觉能力,在情境游戏中,发展走、爬、跳、拉、抓等技能,提高动作的协调性和灵敏性,培养克服困难的精神以及团队协作的能力,快来看看幼儿园中班体育“鳄鱼”来了含反思教案吧。 【活动目标】1、在情境游戏中,发展走、爬、跳、拉、抓等技能,提高动作的协调性和灵敏性。2、训练上肢力量,初步掌握节奏体位(前后左右)的感知觉能力。3、培养克服困难的精神以及团队协作的能力。4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。5、增强合作精神,提高竞争意识。【活动准

2、备】大小垫子若干、毛巾若干,自备音乐。【活动过程】一、热身运动mdash;寻找鳄鱼。在游览鳄鱼湖的情境活动中进行热身运动,带领幼儿进行走、跳、爬等动作练习。二、游戏活动mdash;鳄鱼来了。1、鳄鱼睡了(诱导幼儿克服困难,用不同方式越过鳄鱼)引导幼儿在不触碰鳄鱼的情况下,用跳、跨、爬等方式从鳄鱼身上过去。随着鳄鱼变换不同的睡觉姿势,引导幼儿探索不同的行进方式。2、鳄鱼醒了(鼓励幼儿与鳄鱼进行勇敢有力地对抗)引导幼儿尝试用手抓住垫子与鳄鱼进行对抗。幼儿依次一列横队躲到围墙mdash;mdash;垫子后面,用双手牢牢抓住垫子,防止围墙mdash;mdash;垫子倒塌,要求幼儿守护好围墙mdash;

3、mdash;垫子,承受推搡、牵拉、冲击、击打等力量。3、鳄鱼上岸了(引导幼儿练习各方位行进走、跑动作,发展上肢力量)轰隆隆,快下雨了,撑起小伞mdash;mdash;垫子,训练上肢力量和同伴合作行进跑。以鳄鱼上岸,引导幼儿练习各方位的行进走、跑动作。三、放松运动,呼吸调整,自然结束。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:鳄鱼(Crocodile)一种冷血的卵生动物。鳄鱼是极其珍贵的动物。鳄鱼不是鱼,是爬行动物,鳄鱼之名,或是由于其像鱼一样在水中嬉戏,故而得名鳄鱼。鳄鱼 是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一。出现于三叠纪至白垩纪的中生代(约两亿年前),性情凶猛的脊椎类爬行动物,它和恐龙是同时代的动物,属肉食性动物。1

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