《七年级上册第二单元《歌唱祖国》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册第二单元《歌唱祖国》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容唱歌歌唱祖国教学目标一、情感态度价值观1、有感情地演唱歌曲歌唱祖国，体验进行曲风格的作品。2、通过学唱歌曲，感受祖国的美好。二、过程与方法教师弹唱歌唱祖国，学生分段学唱，进行识谱练习。三、知识与技能1、学唱歌曲歌唱祖国，能够准确把握节奏、节拍、音准等音乐要素。2、较好地表现出歌曲的进行曲风格与力度的变化。3、复习节拍、弱起节奏、附点八分音符等乐理知识。教学重点与难点教学重点：有感情地演唱歌曲歌唱祖国。教学难点：1、能够准确把握节奏、节拍、音准等音乐要素。2、较好地表现出歌曲的进行曲风格与力度的变化。教学过程、学生伴着歌曲的录音走进教室，体验歌曲的进行节奏和雄壮的风格。、教师通过语言引导
2、学生学唱这首歌曲。（遍）、教师进行乐谱分析（如果学生音乐基础好，可在教师指导下自己分析），并做练习。（）调式、调性（D大调）和唱名；（）节拍及其特点（四二拍子、弱起小节、附点音符）；（）典型节奏型；（）旋律进行特点；（）音乐结构，越短和乐句；（）词曲关系。、教师引导学生唱歌谱，然后边听录音（或跟琴）边唱乐谱，直到唱熟（）、再听一遍录音，在课堂上讨论歌曲的演唱风格，包括力度、速度、节拍、节奏，旋律线等。同时，说出这首歌曲的音乐结构三段体，以及它们所造成的“陈述对比再现”的艺术效果。、按照讨论出的音乐演唱风格，以自然、明亮的声音有表情地演唱这首歌曲，并背唱。小结：今天我们再次学唱了歌唱祖国这首颂歌，进一步表达我们对祖国的热爱之情，同学们的热情很高，希望同学们能把这种热情带入学习等各方面中。
