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1、实用的教师个人承诺书4篇实用的教师个人承诺书4篇在当今社会生活中,承诺书使用的情况越来越多,承诺书是把口头承诺书面化规范化的一种产物。你知道承诺书怎样才能写的好吗?以下是我整理的教师个人承诺书4篇,希望能够帮助到大家。教师个人承诺书 篇1教学事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1、爱岗敬业:热爱教学事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教学作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到
2、、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教学方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。3、热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教学的权利。4、尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接
3、受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教学思想和方法,有效发挥家庭教学资源优势。5、严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。6、团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。8、终身学习:以
4、终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教学教学水平。以上承诺请广大家长、园领导予以监督!责任书签字(盖章)后生效。学校(盖章) 承诺人(签名)教师个人承诺书 篇2教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人将严格遵守教师职业道德和幼儿园教师专业标准,全面规范师德行为,坚守Xx县幼儿园教师誓言,努力做一个“人民满意的幼儿教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天
5、等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。2.依法从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物及宴请。3.热爱幼儿:关心、理解、尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。不体罚或变相体罚幼儿,不以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。4.尊重家长:主动、多渠道与家长联系、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。5.严谨治学:认真钻研业务,积极探索孩
6、子发展规律和保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作质量。6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“尊重、支持、勤勉、善思”的团队氛围,共创和谐校园文化。7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。严格按照Xx县幼儿园教师十要十不要要求自己。8.终身学习:以终身学习为己任,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺请广大家长、园领导予以监督!承诺人:时 间: 年 月 日教师个人承诺书 篇3我园郑重承诺:一、合法办园认真履行法律所赋与的权利和义务,严格遵守中华人民共和国教育法、中
7、华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律,贯彻执行中华人民共和国幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育大纲、省幼教育管理条例、省幼儿教育课程指南等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。二、规范办园1、 认真执行各类教育法规,不断完善园的管理制度,明确各部门职能,做到依法治教,从严治教加强师德教育,更新思想观念,优化知识结构,全面提高人员素质,拓展教研思路,创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”:会认知、会做事、会共同生活、会生存。)2、 建设一个安全、优美、富有教育意义的园
8、舍环境。3、 严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍,加强师资培训,使保教人员做到“一专多能”,适应现代教育教学发展的需要。4、 严格按照镇级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备,并努力发掘资金潜力,为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。5、 严格遵守县有关部门关于财务管理及收费的规定。6、 严格执行园务公开制度,提高办园透明度,接受社会监督。三、文明办园1、幼儿园严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费,并公示有关收费内容;幼儿订阅书报杂志等遵循幼儿及家长自愿的原则。2、幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利,尊重爱护幼儿,公正、公平地对待每位幼儿,不歧视学困生。无体罚和
9、变相体罚幼儿的现象。3、保教人员关心幼儿,细心护理,帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难,培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展体育活动,提高幼儿体质。4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务:午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等5、幼儿园采取多种积极措施,谨防各类事故的发生,确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。6、幼儿园领导、教师、员工不得接受幼儿和家长任何形式的酬谢。四、安全办园1、高度重视校舍、设施设备安全高度重视校舍(含租用校舍)、设施、设备的安全,加强维修和管理、杜绝因校舍、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每年进行两次(四月、九月)安全检查(检查时有记
10、载、有签字),及时排出安全隐患,切实消除危房、危险设施。一时难以排除的,必须撤出学生,封闭停止使用,并做好汛期的安全工作。2、切实抓好消防安全按照消防法规和当地公安部门的要求,配备消防设施、器材,组建义务消防队(成年人组成),定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施、锅炉、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行,严禁违章操作,无证上岗。制定消防安全制度,并严格管理。3、切实抓好卫生防疫和食品安全工作认真执行传染病防治法、食品卫生法,切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理,不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品,不用发霉变质的食品。坚决关闭校园内无证
11、经营的食品、饮料摊点,杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药,须经教育局、县卫生防疫部门共同认可,方可进行。加强食堂管理,不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检,防止流行病、传染病的传播。要求食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝,感觉无异,方可食用,并将当天所食的菜品留样,若当天无任何不适或无食物中毒,所留样品于次日处理,不得“回锅”再食用。4、加强交通、游泳安全高度重视交通、游泳的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续,注意接送的安全,原则上不使用学生接送车辆,确需使用接送车,严格按照阳新县教育局加强幼儿园学生接送
12、车辆安全管理的通知文件规定办理相关手续。若有幼儿戏水池,上课期间须有两名以上的教师管理。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理,防止意外事故的发生。5、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作园内集会、运动会、文艺演出,由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行,避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动,要贯彻安全、就近的原则,并做好往返的组织、纪律、安全工作。六、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度如发生安全事故,在两小时内报告当地派出所和县教育主管部门。若发生安全责任事故,愿意接受上级部门的责任追究和处理。承诺单位:* 幼儿园20xx年10月15日教师个人承诺书 篇4为
13、配合我校党风廉政建设和教师廉洁教育教学活动的开展,进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生,树立中沙小学的良好形象,我校全体教职工特做出如下承诺,并随时随地接受上级教育部门的监督检查:1.全面贯彻党的教育方针,严格执行党风廉政责任制,忠实履行“五认真,六精心”的要求,协助学校积极开展管理机制创优年活动,努力提高教育教学质量。3、自觉廉洁从教,不收取学生家长礼金、礼券和物品,拒绝学生家长宴请,不利用职务之便请家长办事,做人民满意的教师。4、教书育人,为人师表,不参与赌博,不参与非法宗教迷信活动,不进入有损教师形象的娱乐场所。公共场所讲文明,为人师表,不说不做有损教师形象的话和事,自觉维护人民教师良好形象。5、不搞有偿家教,不体罚和变相体罚学生,不乱收费,不随意征订教辅资料。6.遵守学校一切规章制度,不迟到不早退,有事先请假。7.不参加封建迷信、赌博、邪教等活动。承诺人签名:20xx年3月12日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页