黑龙江省大庆市肇源县六年级生物上学期期末试题五四制

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1、黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级生物上学期期末试题(五四制)温馨提示: 1、考试时间为 90分钟。 2、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。题 号一二总 分核分人3132333435得 分一、 选择题:(本题共60分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响? ( )A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气2.人的出汗、排尿、呼吸反映的生物基本特征是 ( )A. 能对外界刺激做出反应 B. 能排出体内产生的废物C. 需要营养 D. 能生长和繁殖3.地球上最大

2、的生态系统是 ( )A.湿地生态系统 B. 生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统4. 以下的生物是小明在调查时选取的生物,他将调查的生物进行了分类,将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7三种生物归为一类。菜粉蝶 木耳 小麦 沼虾 家鸽 鲫鱼 海带 松鼠 请问他是按照什么方法归类的 ( )A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境5.下列食物链中,正确的是 ( )A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰B.蚱蜢草食草籽的鸟鹰狐C.狐鹰食草虫蚱蜢草D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇6.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是 ()A.目镜5,物镜10B.目镜15,物镜10C

3、.目镜15,物镜20D.目镜10,物镜47.福橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在 ( )A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜8.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这与细胞的哪个结构有关 ( )A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D细胞壁9.下图是细胞发生的一系列变化。有关分析正确的是 () A.过程表示细胞生长B.过程表示细胞分化C.过程表示细胞分裂D.过程染色体会减半10.小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,因为他看到了()A.细胞膜、细胞核B.细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体11.下列关于单细胞生物的叙述中正确的是 ( )A.整个生物体有多个细胞构成 B.遇到

4、有害刺激不能主动躲避C.能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动 D.不能独立生活12.如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向()A. 左上方移动 B.左下方移动 C.右上方移动 D.右下方移动13.菜农在种植马铃薯时施农家肥的主要目的是为它的生长提供 ( )A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上各项14.绿豆根尖具有分裂能力的区域是 ( ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠15.下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是 ( ) A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和有机物 C.有机物和氧气 D.有机物和水16.移栽植物应选用幼苗期植株,而且要带些土,这是为了 ( )

5、A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境17.绿色植物在白天能进行的作用有 ( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三种作用都进行18.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是 ( )A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪音 D.涵养水源19.在日常生活中,我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用 ( )A.保护作用 B.贮存营养 C.分裂生长 D.机械支持20.下列结构中,按植物体结构层次排序,正确的是 ( )AABCDBBACD CBDC

6、A DDCBA21.水稻生长后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于 ()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用D.果实的生长发育22.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的 ()A.分生组织 B.机械组织 C.导管D.表皮23.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹可延长储存时间,主要原因是( ) A.防止水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持适宜温度24.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的 ( )A.根 B

7、.种子 C.芽 D.果实25.绿色植物在光下制造淀粉实验中,把实植物置于暗处一昼,目的是( )A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽 D.便于光照26.在公路两旁的斜坡上,我们常常看到种有许多草,其目的是 ( )A.绿化环境 B.增加经济效率 C.放牧牲畜 D.防止水土流失27.绿叶在光下制造有机物实验中,将叶片放入酒精中水浴加热的目的( )A. 溶解叶绿素 B.溶解淀粉 C.检测淀粉 D.除去二氧化碳28.植物进行呼吸作用的部位是 ( )A.绿色部分 B.叶片 C.种子 D.植物体有生命的部分29.收回玉米后农民选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是( )

8、 A.干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、高温30.据报道,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种生物从地球上消失。造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是 ( )A.自然灾害 B.遭受病毒侵害的结果C.敌害过多 D.人类活动使生态系统遭到破坏二、非选择题 (每空1分,共40分)31.(7分)下图为几种植物的形态示意图,请分析回答下列问题:(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是_植物,如图中的_ 。(2)图中生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐的是_,它可以作为监测空气污染程度的指示植物。(3)蕨类植物具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐,如图中的A它是用 繁殖后代的。(4

9、)B和C植物的共同特点是都能产生 ,C的种子外面有 包被,称 植物,又叫绿色开花植物。32(10分)下图为花的结构示意图,据图分析回答:(1)对于植物繁衍后代来说,花中最主要的结构 是_ _, _ _。内的_ _落到 _的过程叫传粉。(2)从开花到结果,中间需经历 和_ 两个过程。(3) 受精完成后, 将发育成种子; 将发育成果实; 将发育成果皮;胚是由 发育的。33.(10分)探究题,李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:瓶号种子所处环境实验结果不放水,置于25橱柜中种子不萌发放适量的水,置于25橱柜中种子萌发放入适量水,置于冰箱冷藏室(4

10、)种子不萌发将种子全部浸泡在水中,置于25橱柜中种子不萌发(1)预计萌发状况最好的是号瓶中的种子。(2)和号瓶相比三瓶没有萌发。由此可以证明种子萌发需要的外 界条件是 、 、 。(3)本实验表中有组对照实验。欲探究温度对种子萌发的影响,应 用 和 (填序号)两瓶做对照实验。(4)瓶和瓶是一组对照实验,其变量是 ,对这组实验,你提出的问是 ?(5)大多数种子萌发 (选填“需要”或“不需要”)光。34.(8分)下图为玉米种子和菜豆种子的结构,请据图回答:(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的 相同点是都有胚 , 胚都包括四部成: 、 、 、 。(2) 甲图中储存营养物质的结构主要是 ,其中所储存的营养成分主要是_,(3)乙图中储存营养物质的结构主要是_。35.(5分)在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如下图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:(1)图一是对叶片进行_处理。(2)图二是对叶片脱色的装置,正确的是_。 图中标号_

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