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1、英语专业实习报告英语专业实习报告1 一、实习目的 我系为了使毕业生了解.，适应.，真正做到理论与实践相结合，增加其就业竞争力，特为我们支配了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习，使我们选择英语训练方向的同学，了解实际教学的基本步骤，初步熟悉到教学的基本规律，能完整地备好一次课，讲好一次课，把握教学的基本环节。在此基础上学出实习报告。同时为撰写毕业论文供应素材，结合所学理论，写出较高质量的有关训练的毕业论文。 根据学校规定的实习时间，我来到了平顶山市第七中学实习。这是一所刚建立起来的中学，历史很短暂，也许建立的有四年时间了。不过学校建立的很好，不论是教学环境，还是训练设施。学校
2、总共有十五个班级，七班级七个班，八班级和九班级各四个班，每个班级有四五十个人，很规范，严格根据训练要求来执行。来到七中后，我和这里的老师一样，每天按时上下班。不过七中离我院很近，走路只需要非常钟的时间。在这里实习期间，我严格根据实习要求，自尊，自爱，真诚待人，言行全都：勤学，勤问，勤思索，放下架子，虚心求教；手勤，眼勤，从一点一滴做起，善始善终；所以依据要求，我顺当完成实习任务。 二、实习内容 第一天的时候，我跟着英语组的组长朱老师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间需要留意的一些事项，并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的老师们，并且帮我支配了一位指导老师。朱老师告知我说我的这位
3、指导老师，教学阅历非常丰富，目前正担当八班级四班的班主任，带过许多实习生了，所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级，当时想到就要面对40多个同学，不免还是有点担忧和紧急。 听课是实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。学校阶段的英语课程与高校里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的改变，教学方法上有很大差异。指导老师教学状态相当严谨，备课很充分，开头听他讲课，很有亲切感，再次听他的课就觉得整节课规划的很好，让同学知道这节课要完成的内容，就算有突
4、发状况的发生，也能自行掌握好时间等等。我听了整整两个单元的课，每讲一个新话题时都有不同的上课形式，都有值得学习的地方。由于我不是学师范专业的同学，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以老师自己授课，可以让同学回答问题，可以结合练习加深印象。对于同学的回答，老师要依据同学的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的同学，虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们英语专业的同学，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的士气
5、，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们学英语专业的同学，始终有着严谨的学风，走出去的同学一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事仔细的品质，这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。 三、实习结果 我在七中整整听了五个星期的课，在听课期间，感觉自己感悟了很多，学到了许多。在还有一个星期就要实习结束时，我的指导老师把他的课全部交给了我，有我全权为他负责，而我的指导老师就在班级后面听我讲课，给我提看法，准时指出我的欠缺之处。因此这实习的最终一个周非常忙。白天上课，晚上写教案，备课。记得我在上第一节课时，原来好好的，不紧急的，可是一上讲台，不知怎么的，就紧急起来了。讲课的思绪完全被我自己慌乱
6、的思绪打乱了。下课后，很灰心，想着自己是不是有点眼高手低了。这是我的指导老师过来了，他鼓舞我并告知我他的第一次讲课经受，这让我信念了许多。然后又准时的给我列出了我上课时的缺点，告知我应当怎样改正。虽然第一节课不是很胜利，但我依旧坚持下来了。在上其次节课时，我并没有上次那么紧急，一节课讲下来，感觉比昨天好了许多。这时我让我的指导老师给我评课，他给了我极大地确定，说我比上次进步很大，这让我很是欣喜。再接下来的三天中，我讲的越老越顺了，最终两天的讲课指导老师没在给我提什么看法，这是对我的一种确定。 四、实习总结 以上是我的实习报告，通过在平顶山市这六周的实习生活，让我得到了许多感受。首先让我实践了老
7、师这个职业的工作，熬炼了我的表达力量，交往力量以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响， 我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。六周的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却许多。也充分检验了自己的学习成果，熟悉到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我熟悉到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用！ 英语专业实习报告2 近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年同学，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应同
8、学训练环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材。 这两周，我们还批改了同学们的作文。批改作业时，订正同学的错误是特别重要，在订正同学每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我还发觉了大一同学在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体状况可以分为四类： 第一类：存在严峻的单词拼法问题，许多同学也分不清词性。 其次类：句子结构不清楚，时态用法错误，而且喜爱用中文思维进行写作。 第三类：不留意标点的用法，随便乱点的现象很严峻。 第四类：同学看法问题。这一类同学大多字迹潦草，不仔细对待作业。 经过两周的听课
9、，第三周，我们便开头预备教案，为讲课作预备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依旧会暴露许多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并准时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。 于是，5月6日，周三下午，我第一次正式登上了讲台。上课前我感到特别紧急，紧急的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，开头讲起课来。我根据我的方案逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的主动参加让课堂非常好玩
10、。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最终，由于时间没有把握好，预备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。5月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有第一次那么紧急了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。同学照旧很协作。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。 这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着同学们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习，我还总结了几点关于训练的建议，详细如下： 第一点，爱好对于一个同学来说是
11、至关重要的。必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以同学为主，充分调动他们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。 其次点，老师要有耐烦，才能把同学的缺点订正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点，要注意鼓舞同学。他们得到老师的赞扬，主动性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。 第四点，同学对讲课的内容反映不一，所以要注意跟同学们的沟通，明白他们毕竟所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都
12、具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的力量，是我人生中最有意义的一次活动。 英语专业实习报告3 实习目的： 为了巩固高校期间所学到的商务英语专业学问.提高实际操作技能.丰富实际工作和.阅历.把握操作技能.将所学学问运用于实际工作. 实习内容： 根据老师的支配.我制定了相应的实习方案.在这个公司里我的主要工作是总经理助理.帮助总经理做一些日常工作.比如商业方案书的制定和一些文件资料的翻译等等. 实习心得体会： 两个月的实习.让我学到了许多在书本上没学过的东西.也让
13、我对这个.有了更多深化的了解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： (一)交际力量：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量.说究竟.助理其实也是一种服务人员.而服务人员就必需懂得如何与他人接触.“他人”既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必需要学会如何与他人建立和维持关系.学会倾听别人的看法表达自己的想法.注意交往艺术.能够区分不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应实行交往方式.对自己肯定要有正确的定位.才能在工作中供应优质的服务. (二)合作力量：助理工作不像某些物质工作那样工序分明.无论是在前台还是在后台的服务都必需与公司的上司、
14、下属、同事、顾客、供应商等进行合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供应商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司供应满足的服务.发挥助理的中介、纽带作用. (三)学习力量：在我看来.整个实习过程既是我向用人单位供应服务的过程.也是一个学习的过程.助理必需依据公司和客户的详细需要确立服务方式.我们假如越了解他人的期望.就越能为他人供应优质的服务.而市场需求的不断改变就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量.有较强的适应力量.我刚到单位的其次天.副总就要求我为公司写一份商业方案书.但我连商业方案书的格式是什么都不知道.最终只有闷在办公室通过
15、上网查询.才学习到商业方案书的写作方式.该方案书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习力量却得到了用人单位的确定. (四)训练、劝说力量：在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”.负责着将上级的指示传达给下级.将下级看法反馈给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的沟通.助理就必需通过语言去吸引人.打动人.劝说人的力量.懂得清楚.简洁.明白的表达中心思想.为上下级供应精准易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通力量挺直影响着沟通的结果. (五)企业环境.顾客学问：在工作过程中.对企业内部环境.对市场状况.对顾客的特点把握的越全面.就越能为单位供应满足的服务.平常工作时要擅长观看.还要学会换位思索.依据企业本身的特点调整自己的服务方式.可以使我们的工作更顺当的完成.平常工作不忙的时候.我都会到各个部门去转转.像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等.这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况.还可以更快的让我溶入这个环境. (六)文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素养.具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通. (七)技术性力量：技术性力量是完成某一项详细活动所需要的本事.有些公司往往通过培训.使工作人员把握肯定
