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1、优秀大学生医院实习报告优秀大学生医院实习报告。我本人实习是在武汉协和医院实习的内科和外科。实习说的不好听一点是给医生做事情。所以不要指望实习的时候你的教师可以讲很多的东西，不过他们多多少少是会给你主动讲一些的.首先要把诊断学的书写病历仔细的看几遍。假设到一个科室你连病历都不会写教师对你是没有什么好的印象的。内科的疾病都是*待查。所以内科的医生查房可以查一个上午。在查房的时候你务必要带一个笔记本，把他所说的重要的东西全部记录下来，包括他以前见过的很容易误诊的疾病，什么用药的方法，等等，就是说只要他说的东西你自己不知道，而且教科书上也没有的，是记录下来。然后自己去渐渐消化。假设你的运气好的话，上级
2、医生让你单独管床，你还要带一个本子，把你所管的病人每天上级医生查房他们所下的指示记下来，包括该做什么检查，用什么药。免的到时候教授查房的时候问你病人的进展你一无所知，他们是很恼火的。没有事情的时候要多看看生理，病理，药理一些根底学科的书。假设你对其中的一个学科很感兴趣的话，是到图书馆借一些关于此方面的书籍来扩展知识。我对外科很感兴趣，其中对胸外科很专，经常借一些胸外科的书看看。目前可以阅读根本的胸片和胸部CT。对胸外科的根本操作和急诊也有一定的理解，不为别的，“时机总是青睐有准备的头脑”。至于外科的实习。外科的疾病不象内科疾病那样诊断不明确。很多外科疾病都是诊断明确的，住院近来就是做手术。外科
3、实习的时候首先把打结练熟。打结并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手术方面，可能你真正操作的时机很少(象我们学校91，92 93 级的人可以自己做阑尾炎的主刀，不过我们如今只能在旁边拉钩)。所以我认为我们就是到手术室参观手术。是参观一些中等手术，对我们的帮助很大。另外假设你想从事外科工作的话，我可以承受给你2本书。外科根本操作处置技术这本书书店应该有卖的。另外就是美国的左陵格父子编的外科手术图谱这本书很难买，估计只能到图书馆借了，很大，绿颜色的封面。很经典。另外再跟你说一下实习的时候一些值得注意的事情：1。不要把自己当做一个实习的学生，就把自己当成是医院的住院医生。这样也许你会更投入。
4、3。注意和护士搞好关系。可能大家都认为护士对实习的人态度不好。她们的工作也很辛苦，心情不免有时候很差，特别是我们刚进临床的时候什么都不知道。向她们请教或咨询的时候首先喊一声“教师”对你会有好处的。我们实习之前搞岗位培训时，我们的辅导员甚至要我们把科室里的清洁工人也要喊教师。但是我怕人家受不起，对于清洁工人我都是喊“师傅”(这是题外话)2。注意和本院的医生和进修医生搞好关系。我实习的时候和本院的医生进修医生的关系都很好。没有事情的时候他们很乐意给我传授一些他们的临床经历，这是对我们很重要的。也许他们给我讲的几句话，顶得上我自己在临床上探究很长时间，甚至可以防止我翻一些错误。4。是少说话，多干事。
5、好象普遍的医生都喜欢肯搞事情的实习医生。千万不要认为自己的理论扎实，就敲尾巴。他们是最反感这样的人的。6。跟病人打交道的时候态度一定要好，但是不能没有的尊严。病人进了医院我们是最先跟他们接触的医生，所以我们的态度一定要好。对于他们的问题，我们能解答的问题要耐心，详细的解答，拿不准的问题一定要说“可能是什么什么”，不知道的问题千万不要贸然答复，不知道就说：“不知道”假设我们什么都知道的话，我们也不会是实习医生了。不过私下看看书，实在不行了再问上级医生。很多病人有时候问你关于费用的问题，这个确实很棘手，我一般是碰到这种问题都是要他们去问护士。或者说“我们只是管治疗的问题，至于药品我价格我不是很清楚
6、”。碰到难缠的人。我在急诊就碰到过一个，打破伤风蛋白。病人认为贵了(打一针，蛋白的价格是90人民币)他问我能不能廉价一点，我说价格不是我定的。跟他解释了几次，他最后说;“你们医生真是黑心狼，老子不看了。”我一听很严肃的跟他说：“我也知道你很困难，但是药品的价格是*定的，有意见可以跟*去提。你假设不看了，请在病历上签字，假设你出了什么问题甚至以外的话，由你本人负责。我们医院不负责的。”结果他真的签字走了。所以碰到这样的病人只能这样办。5。假设可以的话，是24小时呆在科室。这样可以有更多的时机去处理病人，使自己学到更多的东西。假设你运气好，碰到科室抢救病人，不要在吓跑了。是主动的上去帮助。急诊和急
7、救处理是最能检验一个医生临床技术的。我在外科实习的时候，周末经常到急诊外科去值班。在急诊外科是可以学到很多东西的。可以掌握很多外科疾病第一手资料。我们医院的急诊外科很多都是进修医生值夜班。碰到清创缝合的时候我就看他们怎么清的。再自己主动申请缝，开场也是很困难，他们在一边指导。搞几次以后，我的缝合技术就很纯熟了。他们也很放心我了，来了清创的一般都交给我了。而且我的运气也很好，在周末一般急诊外科的实习医生都不去，所以没有人跟我抢事情做。呵呵。7。有的时候要理智战胜情感。我在急诊的时候一个病人足背破裂，进来的时候脚上缠着绷带，但是还在渗血。我教师让我帮他把绷带揭开。我就徒手解绷带，解到一半的时候突然
8、问病人：以前得过什么病吗?他说得过丙肝。我当时就吓出汗了。后来又是用大量的酒精洗手，又是打 到传染科咨询。还好手上无伤口，躲过一劫。所以我以后再解绷带都是带手套。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读优秀大学生医院实习报告范文实习目的:理解口腔诊疗的工作程序，见习常见病的接诊治疗过程实习时间：202_.01.08202_.01.20实习地点：华都亚太医院实习内容：一 某患者，女，近日来右下后牙酸痛刷牙等机械庝，自觉有洞。检查：右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞，色黑，质软。探及大量腐质，冷()扣(-)松(-)。牙龈正常，龋至龈下1mm处。诊断：右下4深龋处理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal垫底，光
9、固化树脂充填，调合，磨光。二 某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，现冷水缓解，跳痛，口服止痛片效果不佳。检查：左上6远中邻面龋洞，棕黑色，探(+)冷(-)热()搏动性跳痛，刺激去除后持续时间长，叩(+)松动(-)牙龈正常。诊断：急性化脓性牙髓炎处理：左上6局麻下开髓，拔髓，扩根，冲洗，吸干，封Cp氧化锌暂封，调合，57日复诊，去除暂封物，冲洗，吸干，根管充填术，x表示已达根尖封闭区，磷酸锌垫底，酸蚀，粘接，光固化树脂充填，调合，磨光。三 某患者，女，坐上后牙数日前冷热疼痛，后半夜间疼痛，不敢咬牙，检查：右半侧脸颊偏大，左侧偏平，无异常。左上78冷(+)热(+)扣(+)左上
10、7松(+)左上8松()。诊断：左上78根尖炎处理：必兰麻醉左上78开髓，拔髓，如有渗出，双氧水冲洗，吸干，封FC加碘仿，氧化锌暂封，降牙合，一周复查，去除暂封物，扩根，用根测仪测量。X片显示到根尖，就 用磷酸锌垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。四 某患者，女，最近冷热酸痛，吸凉风敏感。检查：左上34牙颈部缺损，探痛(+)冷()扣(-)松(-)牙龈正常。诊断：左上34楔状缺损处理：左上34光固化树脂充填，调合，抛光。五 某患者，男，上前后牙三月前拔除，现要求镶牙。检查：拔牙愈合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨程度吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙龈萎缩，骨程度吸收，附着龈建立。
11、诊断：牙列缺失处理：上颌支托凹预备，取模型灌注，三天过来复诊，试戴支架，记录颌记录，上前牙比色，三天复诊，前牙带烤瓷冠，调合，抛光，后牙带支架，调合，抛光。六 某患者，左上后牙刮颊侧多日，今日加重，颌面部正常，右上8颊侧位已经完全萌出，冷(-)叩(-)松(-)牙龈正常。诊断：左上8阻生齿处理：利多卡因传到麻醉下，左上8一次性拔出，根完好，拔牙窝复位，压迫止血，咬棉卷。门诊病历书写一般检查：包括姓名，年龄，性别，民族，职业等。主诉：记录最主要病症的部位和时间。现病史：记录发病到就诊时病情演变过程，目前状况及曾做过的治疗。既往史和家族史:如佛斑牙要记录生活史，有无药物过敏史口腔检查：记录主诉和现病
12、史的体征。记录顺序现颌面部后口腔，先牙体后牙周。诊断：根据病史和检查做出判断。复诊：记录包括日期，部位，上次治疗反映，病情变化，检查结果。医生的建议口腔实习心得经过这几天的实习，我的感受很多。首先理解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着教师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，要自己去学，去揣摩，这样才学的踏实，教师才会用心去教。在实习中要手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本，切勿跑掉课本，要理论与实习相结合。假设只要一心跟这带教教师的技术而忽略了课本，这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样，只学的皮毛而未学的精华。其次，实习学什么?因为我们专业的
13、特殊性，从踏入门诊的那一刻起，就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去，在科室里除了与我们一起的同学，还有医生，护士，当然还有我们索要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立的去处理同学，同事，医生，医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加通畅。另外。科室里的每个医生都各有特色，我们在实习时有时机就可以多学几位教师的特色，取长补短才能学得更好。实习要学细节，勤动脑，遇见不懂的就赶紧用自己的笔记本记下来，下去后查书，书上没有的就去问教师，这样印象就会更深化，学的更扎实。还有就是要学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通的问题，这个问题做好了，后面的临床工作就好
14、处理了。除此之外还有医生的气质培养等等。除了以上所说的之外还有实习临床操作问题。以前去实习口腔门诊见过或者见别人操作，到了实习单位刚开场还挺好，可是后来就急躁了：这么简单的东西怎么不让_作，为什么自己粗心等等一系列的问题就出现了。不让我们操作不是因为我们差。我们的动手才能不行。刚去教师就让你在一边观察，什么也不做，就是把这最简单的烂熟于心才去操作，我们才不会出错。临床出错对于一个长期工作的人是正常的，而对于我们来说就是一个沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是个严肃的问题，我们要对自己负责。最后，踏上实习的岗位，就应该以一名医生的道德标准要求自己，对待患者要像对待亲人一样，这样才能
15、获得长期的开展。努力学习理论知识，对工作要大胆心细，把每次的工作都的漂亮。我们的路程虽然很辛苦也很枯燥，但是收获会很多的。一、消费实习(专业实习)报告包括内容(一)封面;(二)正文：实习报告正文内容必须包含下面五个方面：(1)实习目的：言简意赅，点明主题。(2)实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。(3)实习安排：简单介绍整个实习过程的总体安排。(4)实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于XX字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手才能和技能的培养、锻炼和进步，但切忌日记或记帐式的简单罗列。(5)实_结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;
16、着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与理论的差距和今后应努力的方向。二、消费实习(专业实习)报告版面及编写标准(一)消费实习(专业实习)报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，文字部分不少于3500字，单位标注统一正确，用 a4纸单面打印或手写，与封面在左侧装订成册。(二)消费实习(专业实习)报告的版面要求1、在页面设置中设置如下：(1)页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;纸张纵向。(2)纸张：a4;(3)版式：页眉、页脚均为：1.5厘米;(4)文档网格：字符-每行36;行-每页32。2、消费实习(专业实习)报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学消费实习(专业实习)
