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1、广东省汕头市八年级3月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017九下邹平期中) 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A . 追溯 眶骗 孵化器 粗枝滥造B . 顷刻 沉湎 棚户区 断章取义C . 呻笑 辍泣 去库存 滚瓜烂熟D . 鄙痍 吞噬 挡箭牌 纭纭众生2. （2分） (2015七上邵阳期末) 选出下列句子中有错别字的一项（ ）A . 他们天天守在一起，就是发牢骚。B . 果见孔明坐于城楼之上，笑容可拘，焚香操琴。C . 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。D . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。3. （2分） (2016贵港
2、模拟) 结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项（ ）A . 十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。（撺掇：从旁鼓动人做某事。）B . （李中堂）明白过后便想，天津卫九河下梢，人情练达 ， 生意场上，心灵嘴巧。（指阅历丰富，通晓世故人情。）C . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（花枝招展：比喻姿态优美。）D . 雨说：我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。（洗礼：指洗掉脏的东西。）4. （2分） (2017七下辽阳月考) 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。B . 他对工作认真负
3、责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。C . 作家杨绛的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民诗词文化盛宴。5. （2分） 下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A . 他（宏儿）忽然问道：“大伯！我们什么时候回来？”B . 母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”C . 他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”D . 我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。6. （2分） (2012南平) 下列对名著内容表述错误的一项是（ ）A . 繁星春水小诗中的母爱往往有双重内涵
4、，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。B . 骆驼祥子中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。C . “我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子平时放学以后也干这玩意儿。”这是童年中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。D . 钢铁是怎样炼成的塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分） (2016八上郑州期中) 按下列要求默写古诗文句。（1） 黄鹤楼一诗
5、中，抒发怀乡的诗句是_？_。 （2） 陋室铭中表明“陋室”不陋原因的语句是_，_。 （3） 望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是_，_。 （4） 杜甫春望一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_，_。 （5） 望洞庭湖赠张丞相作者想做官没有途径诗句是_，_。 三、 语言表达 (共1题；共6分)8. （6分） (2013朝阳) 阅读下面材料，完成小题。为纪念学习雷锋50周年，你班举办以“学雷锋重在做雷锋”为主题的班会。请你参与活动。（1） 在班会上，你作为班长，这样向同学们发出倡议：_。（2） 请你运用排比的修辞手法写一段讴歌雷锋的文
6、字。四、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分） (2018七下仁寿期中) 阅读下文，回答问题司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝之时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注】司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指专心读书。绝编：据史记孔子世家记载，孔子读周易时，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断），这里借此指读书勤奋刻苦。迨di：等到（1） 解释下列句子中划线
7、的词。患记问不若人_患记问不若人_游息矣_众兄弟既成诵_（2） 把下列句子翻译成现代汉语。独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。（3） 文中“下帷绝编”是用来形容读书勤奋的，你还知道哪些形容读书勤奋刻苦的成语？至少说出两个。 五、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （17分） (2019八下太原期末) 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一：壶口瀑布是黄河中游流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布，西临陕西省宜川县，东濒山西省吉县，距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里，面积约100平方公里，为陕西省和山西省共有的著名风景名胜区。瀑布宽达50米，深约5
8、0米，最大瀑面3万平方米，是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此，300余米宽的洪流，骤然被两岸所束缚，上宽下窄，在50米的落差中翻腾倾涌，如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。壶口瀑布的形成和发展，是河床上裂点发展和移动的结果。最典型的裂点就是瀑布，因为瀑布是河水垂直跌下的地方。因此，瀑布必须有一层坚硬岩石所成的“造瀑层”，才不易被河水所侵蚀而使瀑布变为急流。由于溯源侵蚀，裂点不断沿河向上游推移，瀑布不断后退，瀑布跌水以每年34厘米的速度不断向上游退移，龙槽也以同样的速度向上游延伸，瀑布下的深潭便延伸成“十里龙槽”。材料二：黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席
9、的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶
10、晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百
11、米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。（梁衡壶口瀑布）（节选）（1） 上面两则材料都写壶口瀑布，但写作的目的不同。请简要概括各自的写作目的。 （2） 写作目的不同，各自所用的表达方式也不同。材料一使用的主要表达方式是说明，而材料二则是在_的基础上进行抒情和_。 （3） 写作目的不同，写作方法也有差异。请按要求完成下面两个小题。
12、从说明方法的角度，在材料一中任选一句分析其作用。材料二中作者在写了壶口瀑布的水之后，为什么又写了“脚下的石”？（4） 材料一说明性的语言要求准确，材料二的语言有何特点？请试着写一段赏析性文字。 11. （20分） (2019七下慈溪期末) 阅读文段，回答问题 氤氲豆角香王一如我一直以为，外婆这辈子过得太苦，几乎不曾享受过什么好的东西。以前，每当我独坐在外婆家的院子里，想到这一点时，抬头总会看见外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，勾着背，捯弄着什么，像是在对土地虔诚地祷告。在外婆身上，我看到了一个农人最原始的模样：辛勤、质朴、坚韧，与土地融为了一体。我也看到了土地最温顺的一面：（
13、A）裸露在外的黝黑皮囊，似隐隐泛着油光，亲昵地吻着外婆微微陷进泥土里的布鞋，像个讨喜的孩子。农作物、土地和老屋，几乎构成了外婆生活的全部。这便更加印证了我对外婆的看法除了这些土到根里的东西，外婆确实是再无其他了。只是当我看到外婆仰起头露出的比太阳还灿烂的笑脸时，又不由得怀疑起来外婆好像已经拥有了全世界最宝贵的东西。在那个重男轻女的年代，外婆对书籍的渴望，一早就被时代和艰难的生活变作泡影。外婆早早地学会下厨做饭、挑水洗衣，操持家务，大一些又承担起照顾弟弟妹妹的责任，后来便随父母在外打工赚钱，最后嫁人、生子同那个时代的很多人一样，外婆一出生，命运便被长辈固定在了一条路上，除此之外，无路可走。那时，
14、外婆嫁给了全村最穷的一户人家，过着紧巴巴的日子。待有些余钱，外婆便在屋后开垦了一片地，买了些豆角种子，清明前后种下去。豆角好活，产量又高。几场春雨之后，那些沉睡的豆角种子在潮湿的泥土中被暖阳一晒，便探出了嫩芽。正是这些生命力顽强的豆角，这些油油的绿意，给外婆带来了无尽的勇气和希望，似将她的生活都点亮了。即使在更艰苦的岁月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退缩。外婆感慨豆角生命力顽强，我看外婆又何尝不是呢？当外婆笑着跟我讲这些故事時，我忽地从中悟到这样两个词：坚强不屈，苦中作乐。这是一种尽管“天欲雪”，也能笑问“能饮一杯无”的心境。外婆种豆角的习惯，保持至今。她把豆角当成自己的孩子，还未收获时，便时不时到地里看看。每当这时，她的眼神里总是带着几分欣慰和期待。（B）她有时翻翻几片叶，有时端详几朵花，有时松松脚下的土，有时勾起几片草屑。当她做完这一切时，便喜欢用手把衣角搓来搓去，这时她脸上的皱纹都舒展开了。她勾着背，微笑着，“啧啧”地赞叹着：“今年又是个好收成。”风一吹，豆角叶儿沙沙作响，伴着外婆的笑，成了我记忆中最美的一幅画。成熟的豆角，外婆把它们摘来分成两部分：一部分趁新鲜炖着吃，另一部分晒干，囤起来。（C）温火，三勺油，一勺盐，几味调料，少顷，醉人的香便在厨房里漫开了。小时候耐不住，每每此时，我便跑到外婆身边，扯扯她的衣角，迫不及待地讨一口吃，身旁的母亲“噗”地笑出声，把我拉过来
