冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题

上传人:s9****2 文档编号:470601518 上传时间:2023-10-02 格式:DOC 页数:3 大小:17.51KB
返回 下载 相关 举报
冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题_第1页
第1页 / 共3页
冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题_第2页
第2页 / 共3页
冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、冀教版小学四年级下册语文基础知识竞赛题(一) 一、读句子,在拼音下面写汉字。 wng yng bin f1、动物运动会开始了,只听裁判白头()的一声枪响,老( )与( ) sh co 如离弦的箭飞了出去。小松( )站在粗( )的树枝上,为它们加油。那边, gui gu zo 性格( )巧的小兔子正在和小乌( )商量着什么。就连正在洗( )的大象也被吸引了过来。 y xios 2、()航员的太空生活是十分有趣的。他们大多数都喜欢飞起来走路,既安全又( )。 j .飘浮式的睡觉常常使他们感到恐( ),因为身子底下空荡荡的,没有支撑,没有了大气 yu yun ping zhng 层( )如掉入万丈深

2、( )。因为这个( ),在太空看星星,个yn hn个明亮清晰。他们描绘的地球非常美丽,其中一定( )着他们的情感。二、比一比,再组词。亿( ) 监( ) 漆( )忆( ) 临( ) 膝( )三、多音字组词。 ( ) ( )拾 吓 ( ) ( ) ( ) ( )雀 塞 ( ) ( )四、词句积累。心花( )( ) ( )( )不前 前( )后( ) 忧心( )( )五、按一定的顺序排列词语组成句子。1、水上 古老 横在 桥梁 的 2、羡慕 多么 孤独 它们 的 小鸭 哪 六、排列下面句子的顺序,在括号里填上序号。( )北京的颐和园是个美丽的大花园。( )走完长廊,就来到了万寿山脚下。( )从万寿

3、山下来,就是昆明湖。( )进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。( )登上万寿山,站在佛香阁的下面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。七、在括号里填上恰当的关联词。1、我们家的大花猫若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它一声( )不出。2、阿诺德( )带回了一个西红柿做样品,( )把那个农民也带来了。八选择正确的修辞方式(填序号)。A、拟人 B、排比 C、比喻1、小艇的船头和船艄向上翘起,像一弯新月。( )2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。( )3、肥皂泡轻轻的飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。( )九、阅读下面这段话,并回答问题。吹起来的肥皂泡很美丽,五

4、色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声的散裂了。肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1、用横线画出短文的中心句。2、请概括这段话的段意。 十、阅读短文,完成文后习题。万物生长也要靠月亮“万物生长靠太阳”,这是不可以否认的事实。的确,没有太阳的光和热,地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现,月球对地球的影响也不亚于太阳。太阳系形成时,月球受到地球的吸引而成为它的卫星,当月球

5、靠近地球时,地球上的海洋会出现潮汐,并产生巨大的摩擦力,使地球升温,导致地心熔化,地心的岩浆出现滚动,其结果是产生了磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”,使地球上的生物得以生存,如果没有这个“保护盾”,外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说,月球是地球上芸芸众生的保护神。不仅如此,一些科学家还认为,月球还悄悄地促进万物生长。在月照下,植物显得更精神。向日葵、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响,萝卜、西红柿、芹菜、白菜等适宜在上弦月播种;茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。同时科学家还发现,人与月球的关系更是十分密切,人体约有80%是液体,月

6、球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体液体发生作用,造成人的生物高潮和低潮。满月的时候,生物潮处于高峰,这时人的电位差比较大,容易激动,也容易出事。精神病多在月夜发作,犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关,但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。1、用“”为短文分段,并写出每段的主要内容。 2、文章从哪几个方面说明了月球的重要性? 十一、习作(根据所给主题选择合适的材料,将序号填在括号里)。主题:假如我是一朵花我带给人们幸福、描写出人世间的美丽。材料:( )A、假如我是一朵康乃馨,女孩将我递到了妈妈的面前。我看见妈妈眼里浸满泪水。妈妈用颤抖的声音说:“谢谢你,我的乖孩子!”她眼角的鱼尾纹好似一朵绽开的菊花,那样动人B、假如我是一朵栀子花,孩子们捧着我走进病房。我看到病床上的老师会心的微笑着,眼角滑出了感动的泪珠。她颤抖着接过我,低下头闻到了一阵芬芳C、假如我是一朵玫瑰,灾民们将我送给了抗震救灾的战士。我看到战士们疲惫的脸庞有激动的泪水。他们朴实的微笑着。D、假如我是一朵迎春花,我看着春天里生机勃勃的景象,听着春天里动听悦耳的歌,我感到幸福、快乐。、选择正确的修辞方式(填序号)。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号