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1、高一班主任2021工作总结格式例文欣赏 今天为大家介绍的是，期望内容对您有所帮助和启示。更多出色更新尽在这里，欢迎查阅。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面全部取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结以下：一、 加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。比如，“致操场周围群众的一分信”、“寻求我身边的活雷锋”、 “怎样做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻和我行”等。同时，我也常常利用班会
2、课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。我还充足利用课余时间和相关学生促膝谈心，立即对学生进行针对性的教育。二、 加强班级管理，培养优异的学风、班风，深入全方面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观形成、发展的主要阶段，同时，面临着怎样适应高中学习、生活等实际问题，伴随课时和知识复杂程度的加重，轻易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。所以，加强学生的思想工作显得愈加复杂和主要。在这个学期里，首先，我关键加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过多种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产
3、生进取心，逐步形成良好的思想行为品质;又注意指导学生怎样进行自我管理，培养她们多方面的能力，放手让她们自我设计、自我组织多种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。其次，我有效地利用好每七天二的班会课开展部分专题性的活动，比如，学习经验交流会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再首先，我自己也以身作责，努力做学生的楷模，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。三、 主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教
4、育和管理一向是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提升的至关主要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们因此成为差生的原因，做到了因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心好友、最可信赖的好友。立即对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还发明条件和机会让后进生表现其优点和优点，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、 主动开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提升学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行合适的体育活动不但有利于学生身体素质的提升，而
5、且也有利于学习效率的提升，所以，主动参与学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我全部亲临现场和学生一起活动并合适给予技术性的指导，这么不但能够预防意外事故的发生，而且也能够加深和学生感情的交流。五、 主动主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在和任课老师的交往中，我尊重她们的地位，尊重她们的意见，同时又把她们看成班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事全部主动地同任课老师协商，倾听、采纳她们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树
6、立老师的威信，促进师生友谊。总而言之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不停的提升。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，所以，这就需要我不停的努力、刻苦，立即总结经验教训，争取取得愈加辉煌的成绩。四、存在问题。1、工作中大胆实践、不停创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的筹划少。2、本身各方面的素养有待深入提升。尽管平时重视了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等很多方面还很欠缺，和其它相比还存在着较大的差距。
