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1、221语文园地五教案教学实录文章:本文章的主要内容是关于221语文园地五教案_教学实录_反思案例 ,欢送您来阅读并提出珍贵意见!教学目标1、学习从偏旁认字。2、积累词语 ,读背儿歌。3、进行口语交际。4、展示积累的词语。5、通过认、读、记、说、做完成学习。6、学会学习的方法 ,培养学习兴趣。重难点、关键1、学习形声字。2、积累词语 ,读背儿歌。课时划分 四课时第一课时一、导入1、出示几个学过的字：轮 路 期2、读一读 ,说说它们与什么有关。3、再出几个未学的字。铁 裙 疼4、说说它们与什么有关。5、今天我们就根据偏旁来学习新字。二、出示“我的发现的内容出示：1、钢 铜 铁 钉(1)找它们的特点
2、。(2)再写几个“字旁的字。(3)读、认、组词。2、再出示：被裙裤袄(1)读一读 ,讲讲特点。(2)再写几个与“旁有关的字。(3)读、认、组词。3、再出示：病疼痛疯(1)读一读 ,讲讲特点。(2)写几个与“旁有关的字。(3)读、认、组词。三、出示生字卡片测读。一、拓展认其它偏旁的字。二、小结。四、作业：读熟生字。第二课时一、导入：1、出示几样实物2、填空：一( )蛋糕 一( )扫把 一( )红领巾3、今天我们就来学习怎样填上恰当的词。二、出示“我会填的内容一只( ) 一个( ) 一把( )一块( ) 一条( ) 一盘( )三、要求填空(小鸟) (人) ( )一只(小鸡) 一个(故事) 一把(
3、)(狐狸) (书包) ( )一块( ) 一条( ) 一盘( )四、拓展练习一枝( ) 一粒( ) 一位( )一座( ) 一排( ) 一棵( )五、小黑板出示“我会读的内容1、读词。2、认词。3、讲讲大致意思。六、学习“读读背背的内容1、自由读儿歌。2、个别读、集体读。3、讲讲诗中故事七、作业熟读“我会认的词语。第三课时一、导入1、“合作是什么意思?2、现在要看一段有关合作的录象 ,看看讲讲他们是怎样合作的。3、看录象。二、口语交际1、个别讲录象内容。2、教师归纳。3、组成小组讲讲自己与别人合作的事。4、推选一个人上台讲。5、评比。三、小结合作会让你的的力量增加一倍 ,大家在学习生活中要学会合作。四、作业与人合作做一件事和物。第四课时一、导入今天我们举行才艺表演 ,看看谁展示的词语丰富。二、展示台1、展示词语。(1)出示卡片：有关团结的词语。(2)要求组成小组讲 ,看哪一组讲的多。(3)汇报。(4)评比。2、展示谚语。(1)出示卡片：收集谚语。(2)组成小组讲 ,看哪一组讲的多。(3)展示。(4)评比。三、小结多积累词语会让我们出口成章 ,令我们的语言生动起来 ,大家积累词语。四、作业读一读今天上课讲的词语。内容概括：这篇介绍了关于221语文园地五教学设计,二上语文园地五 ,希望对你有帮助! /
