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1、何谓礼仪？礼仪就是指人们在各种社会交往中形成的用以美化自身，敬重他人的行为规范和准则，具体表现为礼貌，礼节仪表。仪式等。礼仪的重要性。礼仪不仅在社会生活中起着非常重要的作用， 明氛围的创造，促进社会风气的转变也越来越具有重要的促进作用。 成，都离不开礼仪氛围的创创造。而且对于社会主义精神文任何社会精神文明的构礼仪何等的重要，任何人， 对礼仪都要认真的学习。 不学会礼仪的知识，就会在涉税交 往中多走弯路。在与朋友，亲人的交往中出现错误。可能影响不是很大，但也会让人不好意 思或被人认为缺少修养。 如果在一些重要场合，如商务会议洽谈，外交事务，公务事务中出现了差错。则会给别人，集体乃至国家带来损失或
2、造成严重的后果。因此，礼仪的学习是不可或缺的。礼仪集中反映一个人的个性素质，道德修养，审美修养与文化品位。公众可以从礼仪水平上来评价一个人或一个群体的道德修养，审美修养和文明程度。所以，注重塑造良好的自我形象，可以先声夺人，对个人，对群体起到积极的宣传作用。 给他人六下良好的第一印象。 大学生是当代优秀青年群体的代表。是陷阱文化的承载者， 也是未来参与社会实践和国际交往的主力军。追求自我完善成为大学生群体的要求。因此，注重礼仪，讲究道德，成为大学 生的必备修养。为什么说加强大学生的礼仪教育具有重要意义呢?一 大学生自身文化修养提高的需要。1加强对大学生的礼仪教育。有利于大学生与他人建立良好的人
3、际关系，形成一种和谐 融洽的心理氛围，促进身心得到健康的发展。是大学生学会融会贯通，但是也不能保证这种 与他人交流有满意的结果。有时是别人冒犯了我们， 有时是我们伤害了别人。 快速变化的社会让我们不知所措。 是我们难堪，遭受人际关系的困扰。那么，要想恰当合理的解决这些问题，就需要我们掌握礼仪的基本知识，规范自己的言行举止。2当代大学生走出校门后，常常会伴有以下的恶习。自以为是。归根到底是由专业教育 带来的自信造成的。不拘小节大多数是由散漫，自由自在，无拘无束的校园生活所造成的。 养成的一些坏习惯，穿着随便，吃相难看，爱抢风头。在人际交往中表现出来的“依附他人” “利用他人” “以个人为中心”
4、“求全责备”等倾向，偏离友谊，无顾平等，尊重，无私的根 本原则。另一方面，是缺乏交友的技巧， 不善于表达自己的情感和思想，也不善于了解他人 的思想和情感。缺乏共有的兴趣和爱好等。因而导致人际交往受挫或范围狭窄，长期发展的结果就是感到孤单寂寞，缺少朋友，形成一些心理障碍。那么让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往的技巧， 在交往过程中学会相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得你是熟悉他们，理解他们，尊重他们的3社交礼仪有助于大学生的社会化，提高心理承受能力。人在社会发展过程中需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容
5、。因为，礼仪是整个人生旅程中的必修课， 任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人， 较自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉接受礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”符合社会要 求的人。反之，一个人要是不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为 “警世骇俗”的异端，就会受到人们的排斥。二。对大学生惊醒礼仪教育是大学生走出校门就职就业的基础。1如今的大学生经过多年积累的历练后，总要走出象牙塔，寻个报国之门，立身之地。 无论就业还是就职，都必须考虑一些具体的东西。如面试，在团队中的融洽，自我发展等。 要成为一个社会人，就业就职是必须的途径， 那么就得学习礼仪知识。 说到面试，就职就业
6、， 人品道德修养之类， 总是有太多的内容， 又极深的内涵。以至于我们根本不可能也不应该借 助面试的短暂时间来判断一个人的品性良恶，德行优劣，甚至三个多月的试用期也不能圆满地满足考察人品的要求。 尽管这种短暂的考察时不科学的，但认为是必须的。只是我们不是看人品，而是看涵养，足见礼仪的重要性。2另外在用人单位看来，初进职场的大学生，缺点逐渐暴露，以至于用人单位把公司的 重要职位情愿招聘三四十岁有工作经验的人。因为他们更有责任心，吃的起苦。据报载，在人才招聘会上，言谈儒雅，服饰得体，仪表端庄，神态大方，礼仪到位的大 学生更能收到用人单位的青睐。也就是说，在市场经济的大潮下，社会对大学生的素质提出 了
7、更高的要求和标准。在就业竞争日趋激烈的情况下，有必要对大学生贾庆普及和规范。为什么这么说呢？据调查研究， 很多大学生刚进单位待人接物很不礼貌，缺乏基本的礼仪知识。毕业的大学生会忽略一些工作中的细节。比如说见了陌生人会说话紧张，接电话大声说，坐姿不雅观，客户去吃商务餐不会用刀叉。这些都足以说明对大学生加强礼仪教育非 常重要。让大学生进行社交礼仪的教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范。不仅满足大学生走向这回的需要，更好的促进大学生社会化， 而且还可以培养大学生适应生活的能力， 提高他们的社会心理承受力。F面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除!！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英 君不行兮
8、夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波，使江水兮安流。 望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活， 在她流尽
9、了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声妈， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” 大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， 五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， 大堰河，已死了， 她死时，乳
10、儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 这是大堰河所不知道的： 她的醉酒的丈夫已死去， 大儿做了土匪， 第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五 而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。 当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上， 兄弟们碰见时，是比六七年 鸟次兮屋上，水周兮堂下。 捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：
11、指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。 要眇(miao3秒):美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。 沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。 沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。 夫：语助词。 参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。 飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。 邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。(11)薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。(12)荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。(13)涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。(14)横：横渡。扬灵：显
12、扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。(15)极：至，到达。(15)女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。(16)横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。(18)陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2 琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。夫容：何化。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26) 交：交往。(27) 期：相约。不闲：没有空闲。(28) 鼂(zhaol招)
13、：同朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29) 弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30) 次：止息。(31)周：周流。(32) 捐：抛弃。玦(juel决)：环形玉佩。(33) 遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(Ii3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34) 芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35) 遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36) 聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫
14、沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨， 期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰, 夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。 鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上， 水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中， 将你赠的玉
