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小班角色游戏：娃娃家一、 活动目标： 1.乐意扮演角色和小朋友一起玩。 2.学习使用简单礼貌用语招待小客人。 3.懂得按自己的意愿选择游戏。二、 活动准备： 游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料。 新投放的材料：自制电话四部、小衣服、小梳子、小毛巾、小被子和小枕头。 知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。三：活动过程：（一） 分享经验： 1.交流游戏经验：玩娃娃家的时候你最喜欢当谁？都做些什么事情？（教师根据幼儿的回答，展示相应的照片） 2.交流生活发现： 爸爸妈妈在家还会做哪些事情？（教师展示幼儿收集的照片） （二）提出问题，引出新的游戏内容-“小客人做客” 1.问题：娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办？ 2.讨论：怎样招待小客人？怎样做文明的小客人？ 3.提出新任务：小客人评选“文明家庭”。（三） 幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏 1.幼儿按自己的意愿选择“钥匙”进入“娃娃家”，扮演角色。 2.幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。（四） 教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。 重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。四、 活动结束： 听音乐结束游戏，评选文明家庭。 1. 主人交流：你为客人做了哪些事情？ 2.客人评选文明家庭。
