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1、工作总结时光如水,生命如歌，充实而难忘的工作渐进尾声，布满但愿和挑战的已经来临。回忆故意义的、有价值的、有收获的一年,抚今追昔,倍感时光易逝,时间珍贵，更坚定了此后努力奋斗的信念,为使新学期工作有序开展,现将上年度工作做如下总结:一、建设“学习型”班子，提高决策和管理能力。学校发展中始终坚持民主、团结、公正、诚恳的思想,发扬民主，加强协调,学校发展中的事务和重大决策,我们都要集体研讨，共同决定。学习和交流,促使我们不断进步，在工作中,促使班子成员加强学习,互相推荐先进办学经验文章， 每一次学习,我们都结合我校实际认真讨论，吸取精髓,加以借鉴。正是通过不断的学习,我们创新，我们摸索,使“校企合伙
2、,工学结合”的办学模式更趋成熟。在摸索中,我们还积极尝试,积累经验，分别完毕了省、郑州市“有关中职学校工学结合、校企合伙探究”两个课题研究。今年，新郑职教中心、新密职教中心、沈丘职业中专、永城职业教育考察团、郑州国防科技学校等先后到我校学习交流,对我们“工学结合,校企合伙”的做法倍加赞许。二、抓好师资队伍建设，为教师成长搭建平台面对职业教育“质量提高”的规定,我们从抓好师资队伍建设入手,竭力为教师提供学习机会和环境,为教师成长搭建平台本年度带领人们学习了校企合伙三个追问、洋思中学模式、我们怀着信心和期待前行等十余篇有关职业教育的文章。联系出名公司，派出李二娟同志到郑州隆庆祥服饰公司顶岗学习，为
3、服装专业的工学结合模式积累经验;派畅亚妮教师到纺织工学院参与服装专业培训个月,实现了文化课教师向专业课教师的转型。李俊亚、高文彬等2位教师参与了河南省职业学校新教材培训,张继敏、郝代见、薛炎霞等7位教师参与了本专业的河南省对口升学教材培训。张延峰、樊新娜名教师参与了国家级骨干教师培训,朱德明、张朋等6名教师参与了河南省骨干教师培训。另有人次参与现代教育技术能力培训,并参与了初级教育技术水平考试,都获得了合格证书。通过培训、进修,更新了教师的专业知识，提高了教师的教学能力。一年来,我校有26人次参与公开课、示范课教学，有12人获得省、市、县优质课奖励。积极贯彻巩义市教育体育局有关印发推动高效课堂
4、实行意见的告知的精神，大力推动“导学自主三段五环”的课堂教学模式。组织教师观摩“自主课堂”教学模式1节, 教师临摹教学2节。根据职业学校的实际,结合“导学自主三段五环”的课堂教学模式,大胆实践,积极摸索,制定了“三段五环节”实训课教学模式流程,规范了实训课教学。 三、办出特色，打造品牌一年来，我们秉承“开放、创新、合伙、服务”的办学理念,在这八个字上下功夫,着力打造职教品牌,创立品牌学校。在“开放”方面:1、为使社会、家长、初中教师更加承认职业教育,理解我们办学成就，5月份，我校成功举办了“技能展示周活动”，邀请到的初中校长和教师,看着昔日她们所谓的“差生”制作的一件件作品和精彩的表演，赞不绝
5、口，对我校“做中学，学中做”的教学模式予以了高度评价。、为扩大职业教育影响，我们走出去，派出专业课教师义务授课,与第五高中联合开办了种植班，招收学生8名，与第八高中联办的养殖班正在筹办之中。打破了家长和学生觉得只有上普高才干成才的神话。3、积极承当社会培训,分别与水利局、劳动局联合,培训学员2人次。在“创新”方面：1、在实训基地运营中,我们集思广益，出主意，定政策，激发教师积极参与到实训基地发展中来，数控、服装实训基地教师自筹资金,引进项目,联系加工产品，不仅解决了学生实习材料局限性的难题,也充足调动了教师工作的积极性。2、我们秉承“让学生动起来的教育才是真教育，让学生活起来的改革才是真改革”
6、的创新思路，积极为学生、教师搭建展示平台。为丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我们动员有特长的教师积极参与，开办了11个社团。这些活动的开展使学生从无目的到有事做,大大减少了违纪行为的发生,提高了学生的适应社会能力。、为服务本地经济发展，结合恒星科技公司正在筹建的光伏产业基地,我们与恒星合伙成立了“恒星科技光伏班”,并与公司工程技术人员一道研究开设的课程，需要培养的素质,真正达到了为公司“量身定作”培训人才的目的。在“合伙”方面：数控实训基地与郑州金茂机械制造有限公司、郑州众诚汽车配件有限公司、巩义市亨通供水材料有限公司开展合伙，引进公司的设备、生产的项目，加工的产品,公司的技术人员。服装实
7、训基地与郑州隆庆祥服装有限公司签订了校企合伙合同，深层次合伙正在洽谈之中。月2日“河南恒星科技股份有限公司人力资源培训基地”正式挂牌。在“服务”方面:我们始终坚持“学校为社会服务,领导为教师服务，教师为学生服务”的指引思想，在服务中求承认，求合伙，求发展。免费为郑州白云公司加工曲轴，使她们承认了我们实训基地教师和学生的能力，义务与众诚汽车配件公司研发军工产品,加工工艺，引进了公司入校。与恒星公司的订单培养，为学校的长远发展奠定了基本。四、实行两种模式,校企合伙迈上新台阶,是我校“校企合伙”进一步深化的一年,我们紧紧抓住校企合伙这条主线，分别与三家公司开展了生产性校企合伙，与恒星科技公司开展了“
8、订单式”人才培养模式合伙。在生产性校企合伙方面，引进公司的铣床、钻床、台钻等设备台,补充了实训基地设施;引进加工项目个,加工产品一万五千余件,不仅为学生提供了实习材料，也提高了学生技能;公司提供合伙资金14.万元,不仅解决了实训基地消耗,也增长了学校的经济收入；在校企合伙中实行车间化管理,定产品,定质量,定任务，产教结合模式逐渐形成,以往的纯消耗性实训转变为效益性生产性实习,推动了专业实训的项目教学,既完毕公司产品的生产任务，又使学校师生更快、更直接地接触新技术、新材料、新理念、新工艺，实现了学校与公司的无缝对接。生产性模式的校企合伙，不仅获得了良好的办学效益，也获得了较大的经济效益;人才培养
9、模式的校企合伙,将进一步提高社会效益和我校的影响力。五、圆满完毕各项工作1、毕业生有12人升入大学,上线率9%，其他所有就业。2、暑假期间，成功组织了38人参与富士康顶岗实习。3、服装、数控、艺术专业参与河南省技能竞赛获得优秀成绩。4、学生宿舍所有安装吊扇,改善了住宿环境。5、开展安全教育,安装监控设施,加强安全防备，保证师生安全。六、存在的核心问题:、招生难度较大（1）生源减少，初中生第一志愿报考我校0人，比减少100余人,其中一部分志愿还是那些流失的学生为了拿到毕业证而随意填的，导致学校完不成招生筹划。（2）受一般高中的冲击,近几年，高校普遍扩招,学生考大学已经不是一件难事，有限的初中毕业
10、生都一窝蜂地涌进一般高中,职业中学招生就更加困难了。(3)受外来中职学校的干扰，某些外地学校采用付高额简介费的措施，不仅抢走了生源,还给本地的职业学校导致很坏的影响。2、教师专业技能有待进一步提高“名师带徒，严师执教”的教学体制还没形成，打造专业课名师,我们仍需努力。文化课教师比例偏大,专业课教师和实习指引教师比例偏低，教师队伍整体素质与职业教育就业导向的规定不相适应，教师的专业技能水平有待进一步提高。七、学校工作重点1、进一步加强更深层次的校企合伙，特别是为特大型公司服务,扩展“订单培养”班级建设规模，在与恒星这一上市公司进一步校企合伙的基本上，力求再与3家公司签订“订单培养”合同。为保障订
11、单培养工作有条不紊地进行,顺利完毕人才培训及储藏，具体措施措施是：(1）、学校领导、教师必须真正进一步公司，认真开展好教师三进工程(教师进车间、教师进公司、教师进社会）,教师每年不低于1个月的实习期；(2)、充足与公司合伙,建立进一步持久的校企合伙战略伙伴关系，使公司真正参与到教材的研发，课程的设立，使工程技术人员进入教学过程,保证学生的实习和见习质量。使学校与公司,车间与教室，理论与实践实现真正的无缝对接，为公司更好的服务。（3)、广泛与各类高校、中档职业技术学校联合办学，突出定向培养和高层人才的培养。（）、加强“班级公司文化”的引进，建立建全各项规章制度。使学生从入门开始增强职业责任感和公
12、司责任心,不断提高爱岗敬业、无私奉献的精神。2、招生规模加大学校招生宣传力度,招生力求突破0人，具体措施如下:()、强化组织领导。在招生工作领导小组领导下,由包镇领导具体负责、包校教师具体开展工作；招办负责有关的组织、协调及其他工作。(2）依托公司宣传,依托初中宣传,依托家长宣传，依托学生宣传，多方位加大招生宣传力度。（)扩大订单培养规模,添加高新技术专业,增长专业学校的吸引力。总之，三中专的今天,是我们瞄准目的，勒紧腰带，不断奔跑的成果。我们还必须苏醒的结识到只有拼搏创新，我们才有发展,只有发展，才干有辉煌，让我们继续发扬“团结实干、无私奉献、敢于创新、追求卓越”的三中专精神，在布满机遇与挑战的,谱写出一曲更新更美的职业教育新篇章。
