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1、幼儿园自主阅读教案：想吃苹果的鼠小弟(含课件)教学目标：1、培养幼儿细致观察图画的能力，激发幼儿阅读的兴趣。2、利用画面动物的表情、动作、符号、文字推测故事内容。3、通过活动，让幼儿明白要互相帮助，遇到困难要想办法，不退缩。活动准备：课件活动过程：一、出示课件（封面），引起幼儿的兴趣。今天老师给你们带了一本有趣的书，你们猜猜这本书讲了什么？二、共同阅读：鼠小弟到底有没有吃到苹果呢？它用了什么方法，我们一起来看看！1、出示图一：、谁来了，它想干什么？、我们一起看看字宝宝怎么说。学习书中句子。2、出示图二：（引导幼儿观察鼠小弟用力拍翅膀的符号和特殊的文字符号）、到底鼠小弟有没有吃到苹果呢？我们一起
2、来看看。、鼠小弟有翅膀她会怎样做呢？3、出示图三：引导幼儿用来了。拿了。说说图片。4、出示图四：引导幼儿观察符号以及鼠小弟的想法。5、出示图五：重点认识双引号6、图五、图六：引导孩子观察符号想出鼠小弟拿到苹果的方法。三、生活迁移：1、鼠小弟怎样拿到苹果的？它有没有放弃？2、我们要向鼠小弟学习，遇到了困难要想办法解决，要勇敢不退缩。效果分析：幼儿的兴趣非常高，观察图意也比较强，对于新的符号小朋友们都非常的有兴趣，能大胆的思考和想象推测故事的情节，有部分幼儿的识字能力较强，能图文结合理解图意，幼儿的语言表达比较完整，在情感方面幼儿也得到了教育，对遇到问题要去想办法，想到了就要尝试，不行就再找人帮助。提示：此教案有配套的课件点击下载1
